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综合练习试题精选六年级上学期小学语文五单元模拟试卷A卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 按拼音写汉字 。 xiàng dǎo zhù cháo huáng hūn ______ ______ ______ 2. 我能把字写漂亮。根据拼音写汉字。 xuàn rǎn______ dī yín______ jí chí______ lǐmào______ 3. 辨形组词。 渲______ 喧______ 勒______ 靳______ 4. 照样子，写上适当的词语 例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。 1. （1）黑暗对夜晚正如光明对______。 第 1 页 2. （2）宽阔对马路正如狭窄对______。 3. （3）高耸对山峰正如低陷对______。 4. （4）坚硬对岩石正如松软对______。 5. （5）喧闹对城市正如寂静对______。 6. （6）高大对楼房正如矮小对______。 5. 我会辨。用自己的话来说说以下词语的区别。 ①饲养——放养 ②陆续——相继 6. 按课文内容填空 课文《自然之道》讲述了作者一行人到加拉巴哥岛旅游，看到一只幼龟把______，被嘲鸫啄咬时，不顾______，让其把幼龟______。后来，成群的幼龟得到______的错误信息鱼贯而出，结果成了食肉鸟的______，令作者非常______。 7. 我会写。描写安静无声的成语： 例：悄无声息 ①______ ②______ ③______ ④______ ⑤______ 8. 我会选。下列注音全部准确的一项是( )。 A .晦暗（huì） 闭塞（sāi） 亢奋（kàng） 飞溅（jià） B .恬静（tián） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó）冗杂（lǒng） C .颤栗（chàn） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn） 磅礴（bàng） D .瞳仁（tóng） 戛然（jiá） 辐射（fú）蓦然（mò） 9. 体会比喻句的妙处,并仿写。 水流像母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们像荡在摇篮中。这句话把“水流”比作“______”,“摇篮”指的是______。 / 共 4 页 一句话中含有两处比喻,请你也仿写一个这样的句子。______ 10. 谈谈你对下列词语的理解。 ①境界： ______。 ②洒脱： ______。 ③迂回： ______。 ④拘束：

______。

11. 把陈述句换成把字句 ①松脂包住了蜘蛛。

②松脂淹没在泥沙下面。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读短文后，回答问题：

花都开好了

①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。 ②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。

③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，

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披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。

④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。 ⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。 ⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。

⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。” ⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人

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的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！

1. （1）阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。 2. （2）

请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。 ①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。 ②晚婆娘花是______ 之花。 ③兰花是______ 之花。

④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。

3. （3）请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作

批注，答案写在下面的空白处。

A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。

A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。 赏析A句：______ 。

B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。 祖母瞟了一眼花说, 该煮晚饭了，遂折身到厨房里。 瞟：______ 。

4. （4）结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪

地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面 ”的理解。 5. （5）读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。

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六月的第三个星期日（6月19日）是“父亲节”，请为你敬爱的

父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。

我选择的花是：______ 13. 我会填。

《一本男孩子必读的书》指的是______。这是一部______小说，描写了______，我们认识了______的鲁滨逊。

14. 下列语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ）。 A .好一个青海高原一株柳！每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 B .托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。 C .十六岁是 人生的花季，我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。 D .好的书需要多读，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都悔让你觉得开卷有益。

三、写作(30分)

15.习作： 阅读短文，回答问题。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合计一下，决定出国旅游一趟，辛辛苦苦几十年，也该风光风光了。可令我们犯愁的却是：娇小的“莉莉”。我们出国旅游十多天，没人照顾，请别误会。“莉莉”并非是我们的女儿，而是一只纯种的“松鼠狗”。它金黄色的绒毛，闪闪发亮，晚上还摇头摆尾地钻进我们的被窝里。此刻，妻子抱着小“莉莉”，抚摸着它的头说：“我们出国十多天，没人照顾它，准饿死。”小家伙好像也知道我们此刻正在做“重大决策”似的变得格外乖顺听话。

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②妻子抱着“莉莉”走来走去，苦思冥想，突然惊喜地来到我的身旁，说：“有办法！”我一边听着一边点头：“这也是没有办法的办法。” ③晚上，我们带上水果点心等东西，抱着小“莉莉”去探望母亲。母亲独自一人住在河对面，由于我们工作忙，离得也算远，而母亲又习惯独居一处，因而我们一般都是“逢年过节”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，连邻居见了也赞誉有加，我则免不了有点飘然自喜：口碑不错！

④回到家里，母亲正在看电视节目，我把东西放下，便直截了当地向母亲说明来意：“我们打算出国旅游十来天，这只小家伙就有劳您来照顾了。”据说母亲小时候让狗咬过一次，从此以后就没养过狗。而这次为了出一趟国门，只好让老妈勉为其难了。母亲听了十分爽快地说：“行！这小东西就放在这里吧，保证一日三餐有肉吃！放心吧。”

⑤我们一边看电视，一边闲聊。老妈也一而再、再而三地提醒我们出外游时要注意安全，就好像小时候学校组织郊游的前夜一般，反复强调：药品、日常用具、御寒衣服都应带齐，尤其是必须把钱放好，放妥当！ ⑥突然间，母亲不说话了，双眼直勾勾地盯着电视画面。原来此刻正播放电视专题“古稀老人，携母万里游”，讲的是哈尔滨的一位七十多岁的老头儿，骑着三轮车携带百岁老母亲，从北到南，游遍祖国的大好河山。母亲看着看着，长长地吁了一口气，嘴角微微地颤动着。此刻，我看着电视，心里真不是滋味：古稀老人尚能携母走南闯北，看风景，而我们今天却为了图自个快乐，居然斗胆让母亲去照顾“宠物”。相比之下，我顿时感到无地自容，为人之子，亏你想得出来！

⑦母亲用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起来，从衣柜的角落里掏出一只淡红色的小布袋，走到我面前，从袋子里拿出一千块钱，递给我说：“这钱是你 们平时给我的，我没花，你们把它带上，路上用！”

⑧此刻，我又能说什么呢？母亲这一千块钱，就像

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鞭子一般一下一下地抽着我。我有的只是自责。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只见妻子也羞愧地低下了头，抱起“莉莉”轻声地说：“我们走吧。”

⑨母亲说：“太晚了，把小东西放下，你们回去吧。”妻子并没有把小“莉莉”放下，而是内疚地说：“妈，不用了，我们再想法子安顿它。”母亲觉得有点迷惑不解，她一边说一边把钱“强行”塞进我的口袋里。

⑩我拉着母亲的手，说：“妈，这只狗我们另外设法安置。把你的身份证拿给我。”母亲从枕头底下拿出自己的身份证，问道：“你要身份证干嘛？” ?拿起母亲的身份证一看，粗心的我这才留意到妈今年已经75岁了，我心里一酸，嗓门有点哽涩： ?“妈，给你办护照，我们一起出国旅游！这钱我帮你保管，留着到了国外再花。” ?“一起？我？一个老太太？” ? 我坚定地点点头：“我们一起出国旅游！是我们三个人一起去！”这回轮到母亲半天也说不出话来了，喃喃自语：“出国？出国旅游？”眼角流露出光彩……

1. （1）概括这篇文章的主要内容。

2. （2）第②段中的“有办法”指的是什么办法？在这里为

什么不直接把办法写出来？ 3. （3）第⑦段中画线句子运用了哪些描写手法？对表现人物有何作用？

4. （4）文章多处运用对比的写作手法来揭示主题。请你列举两处，并说说其作用。

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