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邢台医学高等专科学校教案首页

授课时间 年 月 日， 教案时间 2014 年 2月 24 日

教研室 专业、层次 授课教师 方药 普专中药 李勇 课程名称 授课方式 中药调剂学 课堂讲授 班级 学时 讲师 12普专中药 2 专业技术职务 第九章 中药配方程序 授课题目（章、节） 1．教材：《中药调剂学》谭德福，中国中医药出版社。 基本教材 2．参考书：《中药药剂学》、《中药炮制学》、《执业药师考试大纲》、《中参考书目 药调剂员考试》 教学目的 掌握 中药配方程序及各个环节的操作要点。 与要求 回顾上次课主要内容（5分钟） 第一节 收方（15分钟） 第二节 计价（10分钟） 主要内容与时间安排 第三节 配方（30分钟） 第四节 复核（15分钟） 第五节 发药（10分钟） 总结 （5分钟） 使用教具 PPT

教学重点、 重点：中药调剂的程序。 难点 难点：熟练调配操作的技能。 思考题： 提问及 （1）中药调剂室主要有哪些设备？ 复习题 （2）中药斗谱的排列原则？

教学过程设计：（各阶段时间安排合理）

（1）导入： 如果让你去给病人调配一副药，你能做好么？有哪些需要注意的地方？带着问题，思考学习这节课。

（2）教学新课：

第九章 中药配方程序

中药饮片调剂工作流程

审方 计价 调配 复核 发药 第一节 收方（15分钟）

中药调剂的依据是处方，收方人员接到处方后，应着重审查以下项目： 1.按顺序审核处方的日期、姓名、性别、年龄、药名、剂量、剂帖数及医师签字（章）等。住院处方还要核对科别、住院号及病床号；

2.审查处方中的药名；

第二节 计价（10分钟）

药物计价是指按处方中的药味逐一计算得出每剂的总金额并填写在处方药价处，一般由收方者完成。

一、计价的原则 二、计价注意事项

第三节 配方（30分钟）

配方是中药房工作中的主要环节，配方工作的质量直接影响患者的医疗和身心健康。

为确保配方质量，保证患者用药安全，在操作中应注意以下几点： 1.调配时先行洁净工具；

2.调配开始时，要随时参看处方，不能凭记忆操作，以防记错出差； 3.对鲜药类，配药帖（付）数较多时应另行处理或另包；

4.需要特殊处理的药物，如先煎、后下、包煎、吞服、冲服、烊化、另煎等，必须按处方要求或配付常规予以另包并注明；

5.处方中如有另行临时加工炮制的药物，可派专人处理，以免延误配方时间； 6.一方配多剂时，要求剂量准确，用戥秤分量，逐项复戥，即递减法，能使剂量均匀准确；

7.配方完毕，需仔细逐味核对，经确认无差错并签名后，即可转入检查复核阶段

第四节 复核（15分钟）

复核：保护患者用药安全、防止调剂错误和遗漏。 复核的内容：

1.调配的药味、称取的分量和质量是否与处方相符；

2.药料（饮片）有无虫蛀、发霉变质和该制不制、该捣不捣、生炙不分的药材；

3.有特殊煎服法的药物是否已作另包说明； 4.配伍禁忌和毒剧药、贵重药应用是否得当；

5.代煎药还须复核煎药凭证与处方上的姓名、送药日期、时间、地址、药帖（付）数是否相符；

6.处方经全面复核无误后，即可签字（章），而后将药物装袋或包扎。

第五节 发药（10分钟）

小结：（5分钟）

总结本次课重点和难点，本节课重点中药调配程序。难点训练学生调剂手法。