现代汉语第2阶段测试题(搞定) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/15 7:09:22星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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江南大学现代远程教第育二阶段测试卷

考试科目: 《现代汉语》 第三章至第五章(上)(总分 100分)

时间:90 分钟

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姓名: 得分:

一、填空题

(本题共 15 个空,每空 1 分, 共 15 分) 1从造字法的角度看,象形字是独体是合体. 字, 会意字 和 形声字 字。 2

. 汉字的整理包括两项内容: 简化笔画 和精简字数。 3. 部首 是字书中各部的首字,具有字形归类的作用。

4. 历代字书收字的字数是逐步增多的,如排除大量的 异体字 ,实际字数不会这么多。

5.汉字的排列顺序有义序法、音序法和形序法三大类,《现代汉语词典》和《新华字典》排列汉字用的是

音序法。

6词中表示基本意义的语素. 叫 词根 。 7,语音相同而意义之间并无联系的一组词. 有两个以上义项的词叫 多义字 叫 同音词。 8叠音词是由两个相同的音相叠构成,属单纯词;重叠式复合词相叠构成,属合成. 由 词根 词。

9.汉语发展中增加了不少简称,有的用拉丁字母表示, 有的在字母后加汉字,如“ VCD”、“WTO”、“B超”、

“T恤衫”等等,这些词都叫字母词。

10.“严晖和工友们已经在这个宿舍住了 3 年”,其中“和”的词性是 连 词;“他没有和老师商量

就决定了”,其中“和”的词性是 介 词。

11.量词根据表事物单位和表行为单位的不同分为 名量词 和 动量词 两大类。

二、判断题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)

1. 甲骨文产生于几千年以前,甲骨文研究的历史也有两千多年了。 ( 2 )

2.历史上汉字曾被邻国借去记录他们的民族语言,至今仍有国家使用部分汉字。( 1 )

3.汉字信息处理中汉字编码的音码一般用《汉语拼音方案》作为编码基础。( 1 )

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4.汉字难学难写,其发展前途必定是被拼音文字代替。( 2 )

5.现代汉语的语素绝大部分是单音节的。 ( 1 )

6.合成词可以由两个语素构成,也可以由两个以上的语素构成。 ( 1 )

1

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7.. 词缀是由词根演化而来的,在形式上,有的和词根相同。( 1 )

8.词义的模糊性表现了语言的功能缺陷,要努力追求词义的高度精确。 ( 2 )

9. 交际时,单义词不受语境的限制,多义词对语境有很强的依赖性。( 1 )

10.基本词具有稳固性、全民常用性,能产性不一定都很强。( 1 )

11.在古汉语向现代汉语发展的过程中,词汇逐渐趋向双音化。( 1 )

12.“勾当”原有“办事”和“事情”两种意思,现在指坏事。这是词义的转移。( 2 )

13.“人民代表代表人民”中的两个“代表”词性相同。( 2 )

14.由于汉语缺乏形态变化,划分汉语词类的主要标准是意义。( 2 )

15.区别词只能作定语,而不能作其他句法成分。( 1 )

三、单项选择题(本题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分)

1.几种汉字形体按历史年代先后排列正确的是( A )

A. 甲骨文、金文、小篆、汉隶、楷书 B. 甲骨文、秦隶、大篆、楷书、行书

C.甲骨文、篆书、金文、草书、楷书 D. 甲骨文、金文、小篆、大篆、楷书

2.下列各字,按照笔顺应当排在最前面的是( D)

A.琰 B .琚 C .斑 D .琼

3.下列各字,属于包围结构的是( A )

A.病 B .语 C .霜 D .器

4.下列各字,义符和字义最接近的是( A

D A.肌 .郊 B.打 C.油

5下列各组中,每个成员都带有定位语素的是. ( A ) A 舌头、对头、想头

B

老鼠、老爷、老家

健儿、孩子、女儿

C 变化、西化、简化 D

6.全是单纯词的一组是( D )

A. 惺忪、从容、达到、叮嘱 B. 惶恐、泥泞、枇杷、窈窕

C. 奶奶、螳螂、惆怅、凌乱 D. 叮咛、咖啡、灿烂、蜈蚣

7.下列各组中,每个成员都与合成词“理事”的结构方式相同的是( D )

A 革新、平反、凝视 B 伤心、防范、走路

C 革命、突破、齐心 D 埋头、起草、隔行

8.下列各组中都是主谓型合成词的是( C )

A 冰凉、笔直、民主 B 雪白、情感、将领

C 性急、冬至、年迈 D 革命、粉饰、函授

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