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微计算机应用及计控技术实训任务书

信息项目学院实验中心 自动化技术实验室

2018-5-16

内蒙古科技大学实训任务书

课程名称 实训名称 指导教师 微计算机应用及计控技术实训 实训地点电动机的综合控制实验<直流电机转速开环控制及步电机开环及步进电 贾玉瑛、李爱莲、陈波等 进电机调速实验）时间 机B307、B308每年春学期第十五周开始<2周） 一、实训的基本要求1、预习要求：学生要根据实训题目要求查阅参考资料，提前进行认真的预习，初步弄懂实训内容、原理，并写出预习报告；预习报告应包括基本的实训内容和实训方案，基本实训步骤、过程以及数据记录，对于有设计内容的项目要提前做好设计方案。 2、操作要求：学生要搞清本次实训需使用的仪器，每种仪器在实训中所起的作用，合理选择使用仪器，正确使用测量方法。根据已设计的实训步骤并经老师同意后开始实训。学生要认真观察分析实训现象, 记录实训数据。运用所学知识解决实训中发生的问题；每项实训结果，需经教师认可后，方可结束实训；实训后认真填写实训记录。 3、实训报告要求：学生在做完实训后，科学地、真实地、完整地完成实训报告。实 训报告应包括实训原理、实训方法的概述；实训步骤的描述；实训现象和实训数据的记载；最后应对实训结果进行分析，并回答相应实训项目后的思考题。 二、实训内容 1、以51单片机作为核心器件，扩展A/D、D/A转换芯片，经过A/D送入处理器，数据处理后，控制信号输出，经过D/A转换，控制直流电机转速调节。 2、掌握步进电动机控制系统的硬件设计方法。进一步学习编制步进电动机驱动程序的软件设计方法。编制程序，控制步进电动机的运转速度及旋转方向。 三、评分标准 实训成绩评定依据包括以下几点： 1、实训态度及出勤情况<10％）――态度是否认真，有无迟到早退等； 2、设计方案的合理性、可行性<20％） 3、操作的规范性或正确性<10％）――是否认真阅读操作说明书，是否严格按照规 程进行操作，是否具有严格的科学态度，有无明显的操作失误； 4、实训结果<20％）――实训内容的完整性，有无抄袭他人的现象； 5、实训报告提交时效性<10％）――是否及时提交实训报告； 6、实训报告内容(30%>——撰写是否认真，格式是否规范，内容是否完整，数据结论是否合理等。 分为优、良、中、及格、不及格五个等级或给分数。 考核方式：实训期间教师现场检查；评阅实训报告。 四、建议参考资料 1、实训教材 2、参考书目： 《自动控制原理》胡寿松，科学出版社，2001.2 第4版 《自动控制原理》上、下册，吴麒，清华大学出版社，1994. 5 第1版 《微型计算机技术及应用》戴梅萼，清华大学出版社，2007、5第3版 《微型计算机控制技术》潘新民，电子工业出版社，2003.1第1版 《过程计算机控制》王锦标，清华大学出版社，1999.11 第1版 《新编单片机原理与应用》潘永雄，西安电子科技大学出版社，2003.2第1版 《单片微型计算机大学读本》李勋，北京航空航天大学出版社，1998.11第1版 内蒙古科技大学实训任务书

课程名称 实训名称 指导教师 微计算机应用及计控技术实训 实训地点B307、B308人机接口综合实验——键盘与显示时间 贾玉瑛、李爱莲、陈波等 每年春学期第十五周开始<2周）