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市场调查实训报告

调查题目 大学生消费调查报告 调查地点 团队名称 追梦者 成员姓名

指导教师

调查时间 2013年6月17日—6月28日

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2013年大学生消费调查报告

——以浙江交通职业技术学院为例

调查背景

随着经济社会的纵深发展，我们大学生作为社会特殊的消费群体，我们的消费观念的塑造和培养更为突出而直接地影响我们世界观的形成与发展，进而对我们一生的品德行为产生重要的影响。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培养和提高我们的“财商”，在当前就成为我们当代大学生共同关注的课题。

一、调查目的

为了了解大学生的消费状况、结构及消费观念，呈现大学生的消费文化现状，我们以浙江交通职业技术学院为例作此调查，旨在引导大学生树立节俭、文明、适度、合理的消费观念，以便于大学生更好的消费理财，做一个理性的消费者。 二、调查对象

浙江交通职业技术学院所有全日制在校生 三、调查项目及问卷

此次调查内容主要有浙江交通职业技术学院全日制在校生消费经济来源、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的等。

调查项目采用问卷形式（见附一），200份。 四、调查方式及方法

以问卷调查为主，辅之以访谈法 1、简单随机抽样

在食堂门口及各寝室楼下楼下采取随机调查。

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2、分层调查

对每个班级各抽出人进行问卷调查，抽取方法为首先随机抽个号码（比如5,后面就按15，25，35，45抽取。如果没有45，便重新抽取一个号码，以此类推） 五、调查数据处理

本次调查的数据处理工作，在6月22日前回收所有问卷，并在6月23—24日中由队员分工做详细分析，最后统一汇总。 六、调查进度安排

本次调查从2013年6月17日开始，分三阶段进行：

第一、准备阶段。6月18日，进行小组讨论，明确分工，落实调查经费，设计调查方案，问卷设计及打印等。

第二、调查、数据处理阶段。6月19日—6月24日，主要任务是调查问卷发放，调查问卷收回，数据处理，数据质量评估，得出调查结果。

第三、资料整理和总结阶段。6月25日—6月27日，主要是整理调查资料，进行分析研究，编印调查资料，全面总结调查工作，完成调查报告。 七、调查的组织分工

调查小组共10人，根据个人专长分工，制定分工明细表（见附二）。 八、调查经费预算

本着节约、合理、充分利用资源的原则，经费预算情况如下：

问卷样本制作、修订、打印：1元；2、复印调查问卷200份：20元；共计：21元

九、调查效果预测

经过以上工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力，应能达到预订的调查目的。

备注：由于调查条件及水平有限，调查比例相对较小，且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题，敬请见谅！

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