内容发布更新时间 : 2024/11/10 5:15:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
《回延安》分层练习
◆ 基础题
一、积累运用
1. 给下列加点字注音。
羊羔( ) 糜子( ) 油馍( ) 眼眶( ) 2. 给下列形近字注音并组词。
(1)搂( ) (2)炕( ) 镂( ) 坑( ) 偻( ) 吭( )
◆ 能力题
二、阅读感悟 阅读课文,回答问题。
3. “心口呀莫要这么厉害地跳,灰尘呀莫把我眼睛挡住了??”这两句写出了诗人刚回延安怎样的心情?
4. “母亲延安就在这里!”“母亲延安换新衣。”诗中多次把延安比作母亲,有什么作用? 5. 诗歌第一部分中选用了一连串的动词“抓”“贴”“搂”“放”“抱”“拥”好不好?请说说它们的表达效果》
6. “亲山亲水有亲人”一句连用三个“亲”字,有什么表达作用? 7. 你怎样理解“羊羔羔吃奶眼望着妈”这一比喻的作用?
8. “一口口的米酒千万句话,长江大河起浪花”,从中可以看出当时的什么场景? 9. “社会主义路上大踏步走,光荣的延河还要在前头!”你怎样理解这句诗的含义?
◆ 提升题
三、拓展探究
(一)阅读下面的诗歌,回答问题。
桂林山水歌(节选)
贺敬之
云中的神呵,雾中的仙, 神姿仙态桂林的山! 情一样深呵,梦一样美, 如情似梦漓江的水! 水几重呵,山几重? 水绕山环桂林城?? 是山城呵,是水城? 都在青山绿水中?? 呵!此山此水入胸怀, 此时此身何处来? ??黄河的浪涛塞外的风。 此来关山千万重。 马鞍上梦见沙盘上画: “桂林山水甲天下”?? 呵!是梦境呵,是仙境? 此时身在独秀峰! 心是醉呵,还是醒? 水迎山接入画屏!
画中画——漓江照我身千影, 歌中歌——山山应我响回声?? 招手相问老人山,
云罩江山几万年? ——伏波山下还珠洞, 室珠久等叩门声?? 鸡笼山一唱屏风开, 绿水白帆红旗来! 大地的愁容春雨洗, 请看穿山明镜里—— 呵!桂林的山来漓江的水—— 祖国的笑容这样美!
10. 给下列词语中加点字注音。
(1)画屏( ) (2)云罩( ) (3)叩门( )
11. 这首诗主要赞美了什么?表达了诗人什么样的思想感情? 12. 诗人写黄河浪涛、塞外的风、关山、马鞍、沙盘的作用是什么? 13. 应如何理解“是梦境呵,是仙境”“心是醉呵,还是醒”这两次发问? 14. 作者写独秀峰的用意是社么? (二)阅读下文,回答问题。
情是根 舒乙
年轻记者问我一个问题:
哪个更重——事业?还是情?包括乡情、友情、亲情、爱情。 我说:这是两码事,都重,并不矛盾。 我举了两个例子:
一次,去见季羡林先生。他说他写过一篇小文章,是怀念老舍先生的。里面有一个小故事。有一回他们偶然在“四联理发店”相遇,点点头,打了招呼,各自坐在椅子上让师傅替他们理发刮脸。完了事,老舍先生先走了。等季先生到柜台上付款时,收款员悄悄地对他说:刚才那位老先生已经替您付了。季先生大为感动。他觉得这是一份情谊。什么都不说,只是很小的一个动作,却给了你很大的温暖,在你想不到的地方,有人关心着你,替你做了,什么也不为,没有任何功利。多好。这便是情,重重的情,浓浓的情。让人能记一辈子。
还有一例:
老舍先生自杀身亡之前几小时曾问过夫人:家里有多少钱?他平时在家里从不管钱,对
钱财心中完全无数。可是,他干吗在这种时候关心这件事呢?他接着问:够孩子们养家糊口吗?当时,除了小妹妹还在北大念技术物理之外,三个大孩子都已工作多年了,经济独立,从来没有向家里要过钱。这是一个不成问题的问题。
他脑子里怎么会冒出这么个问题来?在最要命的时候!
完全是一种亲情在起作用。一个父亲,一个有责任心的父亲,一个有点老派的一家之长,在庄严地悲凉地主动地结束自己生命的前夕,占据他脑海的大事,是想自己孩子的未来,而且想得很单纯,很直截了当,很实在:教他们别饿着,别凉着。这就是生命的续。他不能再为他们做任何事了,只能留下一点钱吧,或许,还会有点用。
还有多少钱呢?所以,他要问。
这是一个简单得不能再简单的故事,可是,想起来,便会黯然泪下,心情久久不能平静。 人们各自从事的事业只能占去他们的部分时间,但肯定不是全部时间,在其余的时间里,情便是主角了。是情支撑着人的世界,让他活着,让他去干事业,让他去爱这个世界。
我时刻感到情的沉甸甸和不可或缺。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 情是根,我想;既然离不了,便要珍惜。
而且,说到情,它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲付与,只讲给,完全没有功利,不求回报。
15. 给下列词语中加点字注音。
(1)偶然( ) (2)黯然( ) (3)支撑( ) (4)沉甸甸( ) 16. 本文讲了两个小故事,这两个故事所包含的分别是什么情? 17. 本文所讲的“情”的实质是什么?
18. 标题“情是根”运用了什么修辞方法?为什么说“情是根”?
19. “信天游”(又名“顺天游”),是流行于陕北一带的民歌形式,这种民歌曲调淳朴、高亢、悠长,节奏自由,一般有上下两个乐句构成,歌词常为两句一段,短的只有一段,长的课连接十段,用同一曲调反复演唱。每段常转韵,多用比兴,多用蝉联,多用叠字,多用衬字,既有疾徐相替之美,又有刚柔交织之妙。诵读、歌唱时,自有一唱三叹。回环飘荡的兴味,因而有着显著的地方特色和民歌特色。课后查找一些信天游的民歌,体会其特点。
参考答案
1. 略。 2. 略。
3. 新颖地写出作者临近延安时难以抑制的激动心情。
4. 把延安比做母亲,表达了诗人对延安由衷的眷恋和热爱之情。
5. 生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。用“抓”而不用“捧”,用“贴”而不用“放”,“抓”原指手指聚拢,使物体固定在手中。这里有紧握不放之意;“贴”有紧挨的意思,这里表现诗人对延安的亲密无间和诗人珍爱延安土地的强烈感情。“抱”和“搂”都有以手臂围住的意思,但不用“抱”而用“搂”,是因为“搂”表示大幅度动作,富有力度,这就更加反映出作者内心的激动。“一头扑在亲人怀”中的“扑”字,更体现出“情动于中而行于外”,这些外在的动作,揭示了作者的内心,表达出诗人见到延安亲人时的极度兴奋、喜悦。
6. 突出了诗人与延安的亲密之情。
7. 是延安母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米饭使诗人成长。写出了诗人对延安人民养育之恩的感激之情。
8. 话题广泛,谈到全国波澜壮阔的发展形势,显示出热烈交谈的情景,体现了欢欣激动的感情。
9. 以“延河”借代延安革命精神,表明了延安革命精神将统帅人们在社会主义道路上继续前进。
10.(1) (2) (3)
11. 主要赞美了桂林的山水之美,表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
12. 写这些具体的景物,再现当年的战斗生活,回忆对桂林山水的心痴神迷,随即唱出“桂林山水甲天下”的无限感慨。
13. 诗人明明身处秀美的景色之中,却怀疑自己是到了梦境、仙境;心是醉,还是醒?这是诗人用问话来表现自己的主观心态,被眼前的秀美景色迷住了。[来源:Zxxk.Com]
14. 写“独秀峰”有两层意思,一是代表桂林,说明诗人已到了“甲天下”的桂林城;二是有切“甲天下”的意思,意在说明桂林山水之美。
15.(1) (2) (3) (4) 16. 友情、亲情。
17. 它的纯真,它的质朴,它的可贵,就在于只讲付与,只讲给,完全没有功利,不求