内容发布更新时间 : 2024/5/25 7:49:39星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
2018-2019学年广东省汕尾市林伟华中学高三（下）第12周物理
试卷
最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。最新试卷多少汗水曾洒下，多少期待曾播种，终是在高考交卷的一刹尘埃落地，多少记忆梦中惦记，多少青春付与流水，人生，总有一次这样的成败，才算长大。
一、单项选择题
1．关于动量的变化，下列说法正确的是（ ）
A．做直线运动的物体速度增大时，动量的增量△p与运动方向相同
B．做直线运动的物体速度减小时，动量的增量△p的方向与运动方向相反 C．物体的速度大小不变时，动量的增量△p为零 D．物体做曲线运动时，动量的增量一定不为零
2．在光滑水平面上有三个完全相同的小球排成一条直线．2、3小球静止，并靠在一起，1球以速度v0射向它们，如图所示．设碰撞中不损失机械能，则碰后三个小球的速度可能值是（ ）
A．v1=v2=v3=v0 B．v1=0，v2=v3=v0
C．v1=0，v2=v3=v0 D．v1=v2=0，v3=v0
3．一炮艇总质量为M，以速度v0匀速行驶，从船上以相对海岸的水平速度v沿前进方向射出一质量为m的炮弹，发射炮弹后艇的速度为v′，若不计水的阻力，则下列各关系式中正确的是（ ）
A．Mv0=（M﹣m）v′+mv B．Mv0=（M﹣m）v′+m（v+v0） C．Mv0=（M﹣m）v′+m（v+v′） D．Mv0=Mv′+mv
4．在如图所示的装置中，木块B与水平桌面间的接触是光滑的，子弹A沿水平方向射入木块后留在其中，将弹簧压缩到最短．若将子弹、木块和弹簧合在一起作为系统，则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩至最短的整个过程中（ ）
A．动量守恒，机械能守恒 B．动量守恒，机械能不守恒
C．动量不守恒，机械能不守恒 D．动量不守恒，机械能守恒
二、双项选择题
5．如图所示，质量相等的两个滑块位于光滑水平桌面上．滑块M以初速度v0向右运动，
它与弹簧接触后开始压缩弹簧（不粘连），最后滑块N以速度v0向右运动．在此过程中（ ）
A．M的速度等于0时，弹簧的弹性势能最大
B．M与N具有相同的速度时，两滑块动能之和最小 C．M的速度为D．M的速度为
时，弹簧的长度最长 时，弹簧的长度最短
6．质量为M和m0的滑块用轻弹簧连接，以恒定的速度v沿光滑水平面运动，与位于正对面的质量为m的静止滑块发生碰撞，如图1所示，碰撞时间极短，在此过程中，下列哪个或哪些说法是可能发生的？（ ）
A．M、m0、m速度均发生变化，分别为v1、v2、v3，而且满足（M+m0）v=Mv1+m0v2+mv3 B．m0的速度不变，M和m的速度变为v1和v2，而且满足Mv=Mv1+mv2 C．m0的速度不变，M、m的速度都变为v′，且满足Mv=（M+m）v′
D．M、m0、m速度均发生变化，M和m0速度都变为v，m速度变为v2，而且满足（M+m）v0=（M+m0）v1+mv2
7．如图所示，两物体A、B用轻质弹簧相连静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同时由静止开始运动，在运动过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（弹簧不超过其弹性限度）（ ）
A．动量始终守恒 B．机械能不断增加
C．当弹簧伸长到最长时，系统的机械能最大
D．当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A、B两物体速度为零
8．一平板小车静止在光滑的水平地面上，甲、乙两人分别站在车上左右两端，当两人同时相向而行时，发现小车向左运动，则（ ） A．若两人质量相等，必定v甲＞v乙 B．若两人质量相等，必定v甲＜v乙 C．若两人速率相等，必定是m甲＞m乙 D．若两人速率相等，必定是m甲＜m乙
9．在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球a的质量为m1，被碰球b的质量为m2，小球的半径为r，各小球的落地点如图所示，下列关于这个实验的说法正确的是（ ）
A．入射球质量一定大于被碰球质量
B．让入射球与被碰球连续10次相碰，每次都要使入射小球从斜槽上不同的位置滚下 C．要验证的表达式是m1?ON=m1?OM+m2?OP D．要验证的表达式是m1?OP=m1?OM+m2?ON
E．要验证的表达式是m1（OP﹣2r）=m1（OM﹣2r）+m2?ON
三、非选择题
10．如图1，气垫导轨工作时，空气从导轨表面的小孔喷出，在导轨表面和滑块内表面之间形成一层薄薄的空气层，使滑块不与导轨表面直接接触，大大减小了滑块运动时的阻力．为了验证动量守恒定律，在水平气垫导轨上放置两个质量均为a的滑块，每个滑块的一端分别与穿过打点计时器的纸带相连，两个打点计时器所用电源的频率均为b．气垫导轨正常工作后，接通两个打点计时器的电源，并让两滑块以不同的速度相向运动，两滑块相碰后粘在一起继续运动．图2为某次实验打出的点迹清晰的纸带的一部分，在纸带上以相同间距的6个连续点为一段划分纸带，用刻度尺分别量出其长度s1、s2和s3．若题中各物理量的单位均为国际单位，那么，碰撞前两滑块的动量大小分别为 、 ，两滑块的总动量大小为 ；碰撞后两滑块的总动量大小为 ．重复上述实验，多做几次．若碰撞前、后两滑块的总动量在实验误差允许的范围内相等，则动量守恒定律得到验证．
11．一同学想要测定一根金属丝的电阻率．使用的器材有：金属丝Rx，螺旋测微器、多用电表、电流表、电压表、滑动变阻器、学生电源、开关、导线若干．