【人教新课标】_小学语文阅读与写作高效训练(四年级)[1] 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/21 13:56:28星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫的山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你农完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座巨大冰山??

1. 第二自然段中“茫茫的大海”指的是 ,“巨大的天幕” 指的是 。 2. 第二自然段中“瞬息万变”中的“瞬息”的意思是 、 ; 哪些句子能帮助你理解“万变”,请用横线画下来。根据刚才的思考,我们知道了“瞬息万变”的意思是 。 3. 理清短文的层次,然后用//将短文分成两个段落。

4. 短文中,作者描写了庐山云雾的 和 两大特色。朗读时,应该读出 的感情。 5. 找出第2,3自然段的中心句。

古城小河

我出生在安徽省古城,那里是我的故乡。我爱故乡——古城,更爱那里的小河。 早晨,太阳在河水中洗过脸,把万道霞光洒在水中,晨雾弥漫的洛杉矶上顿时灿烂一片。这时,河里的鱼儿醒了,螃蟹、河蚌、螺蛳都醒来了。它们在清澈见底的水中快活地游着、追逐着,抢着吃自己喜爱的早餐。远处还有几只喜鹊和一些不知名的鸟儿在惬意的饮着河水??一切都是那样欢快。

此时,小河的身段,像仙女扭着的腰肢那样轻柔,以像少女束发的丝带那样飘逸,看上去,就如一幅淡雅的水墨画,多么令人陶醉啊!

傍晚,当晚霞把河水染红的时候,小河便是我们的世界了。在这里,我们游泳、捉鱼、摸螃蟹、捡贝壳,还和小朋友一起打水仗,好玩的事儿可多啦!

上河里的鱼最多,成群结队,并不怕人。每当傍晚我们去小河游泳的时候,总是带上脸盆和小鱼网。游够了,躺在岸边歇一会儿,然后就去捞鱼玩,一网上来,常有五六条。不过鱼却不大,只能给家里的小猫咪吃。要是爸爸和叔叔他们也来了,就能捉到好吃的大鱼。这时,我们就拿出从家里带来的火柴、铁针、和作料,在河边山坡的柳丛中烤鱼吃。这种时刻,我可高兴了!

我离开故乡三年了( )可小河那晨光里迷人的倩影( )那晚霞里一件件令人难忘的趣事( )都深深印在我的心间( )啊( )我爱你( )故乡的小河( ) 1. 在文中找出下列词语的近义词

弥漫——( ) 迷人——( ) 淡雅——( ) 陶醉——( ) 2. 在最后的自然段中的空格处加上标点。

3. 作者分别选取了一天中____和____两个时间进行描写。 4. 文章是按______________顺序来写的。 5. 找出文中的中心句,并用横线画出来。 6. 用线条把各段的序号和大意连接起来。

第一段 ① 傍晚,我们在小河里玩耍、捕鱼,可高兴了。 第二段 ② 故乡的小河深深地印在我的心间。 第三段 ③ 我爱故乡,更爱那里的小河。

第四段 ④ 早晨,鱼虾游动,小鸟饮水,景色非常美丽。

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天安门广场

在首都北京城的正中,天安门前,有一大片开阔的广场,磅礴坦荡,这便是名闻中外的天安门广场。到过这里的人,谁不深深地爱上她? 我先向你介绍天安门广场的主要建筑:

广场的北面就是那座庄严、朴实的天安门城楼,城楼前有七座玉带形的金水桥,桥上饰有雕花石栏。金水桥前的两侧,矗立着一对浑圆挺拔、雕刻精美的华表。

广场中央,一面五星红旗迎风飘扬,这红旗象征着胜利,象征着光明,象征着各族人民大团结。1949年10月1日,毛主席在天安门城楼上宣告了中华人民共和国诞生,并亲自开动电钮,在这旗杆上升起了第一面五星红旗。

广场的南面,高大的人民英雄纪念碑巍然矗立,碑身镌刻着毛主席的题字和周总理写的碑文。碑座四周十幅大型浮雕,正向人们诉说那一百多年来,中国人民视死如归、前赴后继的斗争精神和光荣历史。再往南,便是毛主席纪念堂。

广场的东西两旁,是两座对称的大厦,西边是人民大会堂,东边是中国革命博物馆和中国历史博物馆。这两座建筑物,( )有现代化的特色,( )有民族化的风格。

天安门广场经过1959年、1977年两次改造和建设,现在不仅是建筑物宏伟壮观,而且绿化也令人赞叹不已。

你瞧,场内有草坪、花坪,绿红相映;两旁有立柳、云杉、元宝枫和广玉兰,疏密相间。你再瞧,长安街林阴大道上,一簇簇美丽的鲜花,一行行青葱的林木,显得那么欣欣向荣。 ( )你站在广场中央,纵目四望,( )会感到意气风发,心旷神怡,你也必定会深深地爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门广场。 1. 在括号内填上合适的关联词。

2. “到过这里的人,谁不深深地爱上她?”换个说法是:

3. 用横线划出文章的过渡句。

4. 文章中介绍天安门广场的主要建筑,是按__________顺序来写的。给你留下最深刻印象的建筑有 。

5. 文章的开头和结尾之间有着 的关系。全文的结构是 。

一、抓住景物的特点。

二、五官感受要描摹具体

1. 《天安门广场》按照地点转换的顺序,分别描写了天安门广场的 、 、 和 四个方向的建筑特点。

2. 《庐山的云雾》中,作者运用了比喻的手法,表现了云雾瞬息万变的美妙。请你再仿写一个比喻句。

例句:那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽。

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3. 《迷人的夏》一文中,运用了拟人的手法,写出了鸭子的无忧无虑。 例句:几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着。

这次习作,让我们来写一处我们到过的地方。要求按照一定的顺序,理清文章的层次。同时还要抓住景物的特点来写。在描写景物的过程中,可以发挥想象力,用上拟人、比喻的修辞手法。

★阅读目标: 我会概括文章的主要内容 ★写作目标: 我会把内容写具体(四)——抓住事物的特点写

旅行鸽

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过,他的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,而胸前的颜色又是鲜红的,所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽不仅好看,而且数量繁多,曾经地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里,宽两公里,数量足有两一只。

改变旅行鸽命运的,使他的肉食用起来味道鲜美。如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果用猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。1900年的一天,随着一声枪响,最后一只野生的旅行鸽被击伤了。1909年,曾经有铺天盖地阵容的旅行鸽,只剩下三只了,它们生活在一家动物园里。1919年9月1日,最后一只旅行鸽]在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。而在二十世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了。 1. 联系上下文解释下列词语。

绚丽多彩: 铺天盖地: 2. 从文中找出描写旅行鸽外形的句子,并用横线画下来。

3. 旅行鸽“灭绝”的主要原因是: 4. 找出文章中的过渡句,用波浪线画出来。 5. 请用简练的语言概括短文的主要内容。

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购买上帝的男孩

一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。

天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老者,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老者,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老者接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“ 。”

邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 你很快就会好起来!”

几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老者花重金聘来的。

帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老者,可老者已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说:年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝??感谢上帝,是他挽救了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心! 1. 联系上下文,解释词语。

喜出望外: 2. 请在短文的第四自然段中加上标点。

3. 依据上下文表达的意思,在短文的横线上补充恰当的语言。

4. 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是 。其实“真正的上帝”指的是 。 5. 请用简练的语言概括短文的主要内容。

无名花

故乡是个山清水秀、绿树成荫的小村庄。在故乡的山坡上,小溪旁,盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。

春天,我来到山坡上,那些无名花在春风中频频点头,好象向我传递春天的信息;夏天,我来到小溪旁,那些无名花舒展腰肢向我招手,仿佛对我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它,就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花,我尊敬无名花。

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