小学英语青年教师教学基本功大赛方案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/27 22:36:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

小学英语青年教师教学基本功大赛

小学英语比赛方案

根据苏教基[2011]34号文件和苏教研[2012]6号文件精神,按照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》的要求,结合本学科特点制定本方案。

一、比赛项目及办法 (一)通用技能 1.粉笔字

在同一时段,选手同时进行比赛,时间10分钟。所有选手书写相同规定的英文内容,字体不限。黑板规格为:90厘米 × 60厘米。英文内容单词数40-50之间。

2.即兴演讲

选手抽签决定演讲顺序和演讲主题。准备3分钟,然后用英语演讲3分钟。

3.教学设计与课件制作

选手抽签决定教学课题,利用提供的统一软件、统一素材和统一电脑,在没有网络环境中独立完成教学设计和课件制作。时间为180分钟。结束时须交教学设计电子文稿和教学课件电子稿。

4.课堂教学

采用说课方式,用英语讲述教学目标和所采用的教学方法。在教学(说课)过程中体现教学设计,展示教学课件。选手课堂教学的课题与教学设计、课件制作的课题应保持一致。选手说课时间为10分钟,回答专家提问时间为3分钟。 (二)专业技能

采取闭卷、笔试方式进行,测试时间为90分钟。内容包括英语

教学理论、《英语课程标准》理念、学科专业知识以及英语能力测试等。题型有选择题(选择填空、完形填空、阅读理解)和非选择题(英文写作)。

二、评价标准与评分规则

通用技能的评分标准参照《江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛规程》所附的评分标准。专业技能评分标准由评委根据纸笔测试的具体情况确定。

通用技能项目权重为70%,其中,粉笔字权重10%,即兴演讲权重10%,教学设计与课件制作权重为30%(20%+10%),课堂教学权重20%。专业技能项目权重为30%。

本学科上述五个比赛项目,均按百分制评出原始分,选手的每项原始分乘以该项目的权重,累加后即为该选手所得总分。

三、笔试内容

1. 选择填空:(共20小题,每小题1分,满分20分) 内容包括英语教学理论、《英语课程标准》理念、学科专业知识以及英语能力测试等。

2. 完形填空:(共20小题,每小题1分,满分20分) 3. 阅读理解:(共15小题,每小题2分,满分30分) 4. 英语写作(满分30分) 四、比赛具体安排 (一)比赛地点 市外国语实验小学

(二)比赛时间

2014年5月28日、29日(周三、周四)

(三)比赛日程安排 序号 1 日期 午别 时间 15:00-15:30 内 容 报到→抽签→ 预备会 (抽签号即为选手参赛号) 专业技能测试 参赛对象 小学1—8号选手 地点 三楼会议室 2 3 2 3 4 28日 下午 15:40-17:10 所有选手 电教室 17:20-17:30 粉笔字 所有选手 电教室 上午 6:25-11:30 教学设计、课件制作与说课 教学设计、课件制作与说课 即兴演讲

所有选手 说课室:电教室 29日 下午 9:05-13:40 所有选手 说课室:电教室 13:50-14:50 所有选手 电教室 注:所有参赛选手须于5月28日下午3:00前到市外国语实验小学报到开会。