内容发布更新时间 : 2025/1/11 15:25:07星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二十二单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展

姓名：________ 班级：________ 用时：______分钟

一、选择题

1．(2019·改编题)玻利瓦尔和圣马丁被誉为“南美的解放者”。玻利瓦尔 的主要历史功绩是领导南美起义军打败了( ) A．荷兰殖民者 B．葡萄牙殖民者 C．西班牙殖民者 D．英国殖民者

2．(2019·南充中考)学会抓关键词是学习历史的重要方法之一。下列与“印 度民族英雄”这一关键词相吻合的是( ) A．华盛顿 B．章西女王 C．玻利瓦尔 D．拿破仑

3．(2019·济宁中考)民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片 中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史 实的是( )

①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治 ②三者都领导人民完成了民族独立和解放 ③都属于亚非拉美的民族独立运动 ④图三中的人物被誉为“南美的解放者”

A．①②③ B．①② C．②③ D．①④

4．(2019·原创题)普希金赋诗赞美彼得一世说：“用一只专制的手，勇敢地 播下启蒙的种子。”“种子”是指( ) A．推动改革的手段十分专横 B．保留了农奴制度 C．推动了俄国的近代化进程

第 1 页

D．大力加强中央集权

5．(2019·泉州模拟)被俄国革命民主主义者赫尔岑宣称“(1861年的农奴)解 放是一种欺骗”的历史事件是( )

A．十月革命 B．美国南北战争 C．俄国农奴制改革 D．日本明治维新

6．(2019·大庆中考)废除农奴制改革是俄国近代历史上的重大转折，这是因 为这次改革( ) A．并未缓解国内的社会矛盾 B．使俄国走上社会主义道路 C．使俄国走上了发展资本主义的道路 D．使农民享有广泛的民主权利

7．(2019·宁德质检)1860年，林肯竞选总统的主题是“联邦必须而且将会得 到保留”。这表明林肯主张( ) A．废除黑人奴隶制 B．实现美国独立 C．维护国家的统一 D．反抗英国侵略

8．(2019·原创题)南北战争在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其原 因是( )

A．获得了国家独立和民族解放 B．维护了国家的统一

C．进一步扫清了资本主义发展的障碍 D．消除了种族歧视

9．(2019·潍坊中考)有学者认为，日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中 国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是( ) A．废藩置县 B．忠君尚武 C．殖产兴业 D．科举取士

第 2 页

10．(2019·原创题)男士穿西服，女士打洋伞，是19世纪中期日本上层人士崇 尚的行头，这种情景最符合哪一项政策( )

A．废藩置县 B．殖产兴业 C．文明开化 D．实行征兵制 11．(2019·株洲中考)19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的共同点是( ) ①都采取自上而下的方式进行 ②都使本国走上了资本主义道路 ③都废除了落后的奴隶制度 ④都保留了大量的封建残余

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 二、材料解析题

12．(2019·原创题)世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩 的辉煌篇章。阅读材料，完成下列要求。

材料一 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的 动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效 的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛 乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”

材料二 一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子，解放宣言！我在中午前 后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊 敬和感激注视亚历山大二世的画像……我无法待在家里，我要到街上走走，人 们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词 汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

材料三 日本明治维新期间，改革领军人物之一的大久保利通提出：“大凡国 之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又 起因于是否鼓励人民之工业。”

第 3 页