内容发布更新时间 : 2024/5/3 1:47:04星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第 一 单 元 第 三 单 元

第 五

1 少年闰土 2 我的老师 选读一小橘灯 语文乐园一

6 这个奇妙的世界 7 养花 8 春蚕

选读三童年的发现 语文乐园三

12 赣南游击词 选读五鸡毛信（一） 选读五鸡毛信（二） 3 黄果树听瀑

第 4 古诗二首（竹枝词 江南春）二 5 迷人的青海湖 单 选读二凡尔赛宫 元

语文乐园二

9 张潇洒

第 10 词二首（渔歌子 如梦令）四 11 指尖的世界 单 选读四暑假 元

语文乐园四 13 八女投江

14 秋天的怀念 第 15 永生的眼睛

六

选读七我不再是小孩子了

1

单

语文乐园五 单 元

（一）

选读八我不再是小孩子了

（二） 语文乐园六

元

第 七 单 元

16 学弈 17 景阳冈 18 将相和

选读九黛玉初进荣国府 语文乐园七

第 八 单

元

第一单元： 1少年闰土 2我的老师 选读一小橘灯

六 年级 下 册《 语文 》电子教案

执教时间：第 一 周星期 一 累计 1 节

课题：少年闰土

教学目标

1.运用已掌握的识字方法自主识字，掌握难认难写字。通过查阅资料、查字典、联系上下文理解词语。自主积累词语。

2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3.抓住描写闰土外貌、语言、动作的句子，了解闰土这个人物的特点。 4.理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。 5.用较快的速度阅读课文。 教学重点

有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，了解闰土这个人物的特点。 教学难点

理解文中含义深刻的句子。

2 教学准备

1.旧宅院图、\看瓜刺猹图\、讲趣事情景图、离别图。 2.本课相关字词、重点段落字幕。 3.相关乐曲。 教学时数 2课时 教学过程 第一课时

一、导入新课，激发情感

（出示插图，配上音乐）教师深情叙述：有这样一幅画面鲜明地印在\我\的脑海中--深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

1.初次见面，这位少年给你留下什么印象？（学生发表看法）

2.这位机智勇敢的少年便是鲁迅笔下的闰土。（板书课题）让我们一起来和他打个招呼吧！（齐读课题） 二、新授

1.同学们想不想更加全面地了解他？我们前面已经预习了课文，现在请同学们用较快的速度默读课文，注意读准生字新词，看看课文先写什么，接着又写了什么，然后写什么，最后又写了什么。 2.学生默读课文。 3.检查生字新词。

（1）读一读，并口头组词：

闰ｒùｎ胯ｋｕà匾ｂｉǎｎ獾ｈｕāｎ俐ｌì汛ｘùｎ秕ｂǐ猬ｗaｉ （2）给下面的词语找正确的解释，连线： 词语：其间无端素不知道如许希奇单知道 词义：只知道稀奇如此从来不知道其中无缘无故 4.理清课文内容。（板书：回忆→初识→相处→离别） 三、再读课文，感悟形象

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