内容发布更新时间 : 2024/5/20 7:51:48星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

随着人们对早教的关注，奥尔夫音乐教学法在儿童早期教育(早教)领域进行实验并开始兴起。一时间，一些家长也被吸引进来，并积极参与学习，在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。

奥尔夫早教音乐推荐

①气球伞、美丽的小鸟、十个印第安小孩、小肥猪、磨豆浆、海洋趣、甜蜜蜜、咯咯笑、诺亚方舟、空中飞人、小猴登山、湖边漫步、摇摇船、摊煎饼、踩水车

②不倒翁、子弹头、袋鼠妈妈、翻山越岭、小动物出发喽、乘风破浪、接新娘、安乐椅、小马翻车、小球侠、小狗拉车、玩线团、拔河大赛、魔术师、藏声音

③小小电影院、漩涡趣味多、人工水枪、抓小虫、小飞机、开心果、小熊过桥、逍遥游、小丑指挥、扔饭团儿、小瓢虫赛跑、五个小兄弟、小馋虫吃馒头、玩滑梯、拉锯扯锯

④坏狼、金锁银锁、头顶头、我有两只鸡、掰棒子、小老头、蜘蛛宝宝、风婆婆、邦迪舞、大力士、钻山洞、跳水喽、谁的尾巴、我家的喷泉、被窝里的热狗

⑤跳花墙、静电游戏、搭城堡、小孩穿大鞋、画轮廓、老狼回家、国王点名、捞鱼虫、火车头、艺术创想、钓鱼、打门球、长毛怪、自制沙锤、葫芦里卖的什么药

⑥袜子趣、陀螺与裁判、炒蚕豆、剁花生、一路颠簸、礼物、神秘袋、淘气包儿

操练的猴哥、神秘嘉宾、红绿灯、芝麻开门、小乌龟、点豆花、回家的路 奥尔夫音乐早教教材 01 声音训练

人类的声音是音乐表达中最重要的途径。儿童应从小投入到声音的游戏中，这既是对音色最早的认识和开发，也是今后学习歌唱的基础。 02 节奏——旋律练习

掌握平稳的节拍脉动 认识固定音型 演唱形式多样的多声部歌曲 了解简单的旋律结构是一切音乐表演和舞蹈表演的基础。

03 奥尔夫乐器介绍

演奏技巧与应用 简单易学的打击乐器，使我们获得丰富的音色，从而能够通过模仿 伴奏 即兴表演等途径迅速地参与音乐活动，切身体会到其中的美与快乐。

04 动作与舞蹈

动作和舞蹈是除人声和乐器外，音乐表现的另一种形式。动作技巧，即兴表演 形体塑造的过程随课程的逐步深入而增加难度。世界各国的民间传统舞蹈更加丰富了课程的多元文化性。 05 即兴表演和创作

奥尔夫教学法强调自身参与，通过自身创造亲身体验和理解音乐存在，由此即兴表演和创作扮演着重要角色，学生应在教师的引导帮助下大胆而谨慎地创作，内容包括有：歌贡伴奏 卡农和各类合奏曲的创作 图表谱的制作和演奏 自行创编的舞蹈和简单的音乐剧。 06 教学示范与实践

通过教学实例片断，反映出教学的理论和实践作为整体的一致性。

童乐嘉教育成立于2017年，是一家集科教研发、教学、培训为一体的专业幼儿教育平台，旨在传播幼儿音乐教育，以开放、分享、责任、共同成长的理念，将中国打击乐文化发扬光大，让中国幼儿接受更优秀的音乐教育。

公司主营奥尔夫音乐课程的研发和培训、奥尔夫音乐器材园所整体方案、各类早期教学教育培训、打击乐器等。

我们拥有一流的科教团队，专业的教师团队，优秀的运营团队，多维度探索，矢志为推动我国幼儿教育的进步提供持续创新！

童乐嘉现有合作园500多所，范围覆盖河北、北京、天津、山西、广东、浙江等全国大部分省份，为全国40多万幼儿提供服务。