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初中化学环境保护教案

【篇一：初中化学教学与环保教育】

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初中化学教学与环保教育 作者：陆光远

摘 要：随着经济的日益发展，人们的生活发生了翻天覆地的改变，但目前在全球范围内都不同程度地出现了环境污染问题，具有全球影响的有大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等。随着经济和贸易的全球化，环境污染也日益呈现国际化趋势，近年来出现的危险废物越境转移问题就是这方面的突出表现。就如何在中学化学中渗透环保教育提出了一些看法。关键词：化学教学；环保；环保教育

环境保护，教育为本。因此，在中学化学教学中应与时俱进，加强对中学生的环保教育，让学生养成保护环境的良好习惯，从而提高全民的环保意识，改善我国公民环保意识较差这一现状。作为一名进行基础教育的工作者，在充分教好基础知识的同时，利用好当前的教科书，向学生渗透环保知识，进行环保法制教育，已显得越来越重要和紧迫。本文就初中化学谈谈在实验教学中如何渗透环境问题的一些做法。

一、挖掘环保内容，在课堂教学中渗透环保法制教育

学校教育是以课堂教育为主的教育，要在学校进行环保教育，就应该立足课堂，依靠教科书，利用课堂教学这个主渠道，适时、适量、适度地渗透环保教育。

根据教材内容确定好结合点，进行环境教育的有机渗透。教材中有许多环境教育的素材，只需要我们认真去挖掘，并把它有机地渗透到平时的课堂教学之中。例如，在进行原电池部分的教学时，使学生了解废旧电池对水体造成的污染，教育学生用完的电池不能乱扔，应交到回收点回收再利用。结合实际，可让学生讨论身边出现的臭氧层污染现象，发挥学生在家庭中的特殊作用，号召学生去宣传使用绿色环保冰箱的好处。结合二氧化碳的教学，介绍多数城市大气中二氧化碳的浓度在国家二到三级标准之间波动，介绍目前地球变暖的原因，以及温室效应带来的自然灾害，分析引起二氧化碳浓度增大的原因及绿色植物在二氧化碳循环中所起的作用，教育学生要爱护一草一木，植树种草，绿化环境。

二、结合化学实验进行环保教育，强调学生的环保体验

化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验教学中，应重视环保教育，意在培养学生保护环境“从我做起”以促使学生知、情、意、行统一协调发展。化学实验，特别是像制备硫化氢、二氧化硫、氯气等气体，做铜与硝酸、浓硫酸的反应实验等，往往毒化教室、实验室的空气，直接影响师生的健康。我们可将制备过程中多余的气体或反应过程中产生的有毒气体，通过导管再经一个倒挂漏斗，进入相应的吸收液（如多余的cl2通入碱液吸收）。将有害气体尽可能作化学处理，以消除或减少有害气体的排放。在进行化学实验，不断改进化学实验，尽可

【篇二：初中化学学科渗透环境知识教学教案】

初中化学学科渗透环境知识教学教案 使用燃料对环境的影响 【教学目标】

1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。认识使用和开发清洁燃料的重要性。

2、了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。

【教学重点】

了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。

【实验准备】

药品：二氧化硫气体，蒸馏水，石蕊试液，镁条，大理石，汽油，酒精，树叶 仪器：塑料瓶，集气瓶 【课时安排】一课时 【教学过程】

课件画面1： 展示一幅优美的自然风景图画，并配上一曲优美的音乐

【点评】

优美的自然环境，悠扬的乐曲使人耳目一新！让学生产生一种自然环境不容破坏的美好情怀。

教师：人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新，鸟儿也不再欢叫。请同学们思考，造成这种现象的原因是什么？

【点评】

“工业革命”这一关键词使用非常恰当，很自然地使学生将自然环境受到的影响与煤和石油大量使用联系在一起。

学生1：工业革命是以蒸汽机的发明和使用为特征，而蒸汽机使用的燃料是煤，煤的燃烧会污染空气。

学生2：工厂所产生的废气直接排放到空气中，造成空气污染。 学生3：汽车尾气的排放也会影响空气的质量。

学生4：工厂的废水和生活废水的任意排放会使水污染加剧。

教师：对！煤和石油产品的燃烧会污染空气，今天我们就探究燃料的使用对环境造成的影响。 【点评】

教师正确的引导能使学生抓住问题的实质。新课引入自然！ 探究项目1： 煤的燃烧对空气的影响

教师：建议大家从以下几个问题入手：1：煤的成分是什么？2 ：书写煤燃烧的化学方程式，煤燃烧的产物是什么？3煤的燃烧对环境的影响

【点评】

问题设置循序渐进，探究课题由浅入深;新旧知识联系密切，使学生能用已学知识探究新的问题！

探究小组1：煤是复杂的化合物，主要含有碳元素，还含有少量氮，硫等元素。 探究小组2：煤的大量燃烧会生成大量的二氧化碳和大量的二氧化硫以及二氧化氮。

探究小组1：煤的燃烧会产生大量的粉尘。它们漂浮在空气中会对人类的健康造成极大的危害。

教师：那么煤的大量燃烧会对自然界造成什么影响呢？

探究小组1：粉尘漂浮在空气中会对人类的健康造成极大的危害。 探究小组3：二氧化碳是一种温室气体，二氧化碳的大量排放会使全球的气温上升。二氧化硫和二氧化氮的排放对空气质量的影响，我们小组还没有结论。 教师演示：将一支装有二氧化硫的塑料瓶中加入少量水，然后迅速盖上瓶盖，请同学们观察现象并分析原因。 学生1：塑料瓶变瘪了。

学生2：塑料瓶变瘪是因为二氧化硫溶解在水里了。

学生3：二氧化硫溶解到水里后，也许与水发生了反应。

教师演示：打开塑料瓶的瓶盖，向其中滴入一滴石蕊试剂 ，观察现象并分析原