《寡人之于国也》理解性默写-寡人之于国也理解性默写高考 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/26 1:14:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《寡人之于国也》理解性默写

1、 《寡人之于国也》中孟子用 , ”两句,用否定句强调了“王道之始”实行仁政在渔业方面的具体措施与效果 。 2、 《寡人之于国也》中孟子用 , ”两句,指出了“五十者可以衣帛”的前提条件。

3、 《寡人之于国也》中孟子在说明了“养民”措施后“ , ” 两句指出了教育民众的具体方法。

4.《寡人之于国也》中孟子用五十步笑百步作比喻,含蓄地说明了梁 惠王的 , 的疑问。

5. 《寡人之于国也》中孟子形象地论证民饥而死,民不加多的根源不在荒年,并提出 , ”的看法。

6. 《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是: _______________,_________________。

7 .《寡人之于国也》文中对王道的开端描写的句子是: , 。

8、 《寡人之于国也》中孟子用“ , ”设喻举出逃兵“弃甲曳兵而走”的两种情况。

9、孟子从渔业方面进行阐述,并符合当下可持续发展观的两句 , 。

10、《寡人之于国也》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是: ,

1、 数罟不如洿池 鱼鳖不可胜食也 2、五亩之宅 树之以桑 3、谨庠序之教,申之以孝悌之义 4、邻国之民不加少,寡人之民不加多, 5、王无罪岁 斯天下之民至焉

6、狗彘食人食而不知检, 涂有饿莩而不知发 7、养生丧死无憾, 王道之始也 8、或百步而后止 或五十步而后止 9、数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也

10、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。