2018年潍坊市初中学业水平考试数学试题(解析版) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/18 6:53:57星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2018年潍坊市初中学业水平考试数学试题

一、选择题

1. A.

( ) B.

C.

D.

【答案】B

【解析】分析:根据绝对值的性质解答即可. 详解:|1-|=故选B.

点睛:此题考查了绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

2. 生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.000036用科学记数法表示正确的是( ) A. 【答案】C

10,与较大数的科学记数法不同的【解析】分析:绝对值小于1的正数用科学记数法表示,一般形式为a×

是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 10-6; 详解:0.0000036=3.6×故选C.

10,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×不为零的数字前面的0的个数所决定. 3. 如图所示的几何体的左视图是( )

-n

-n

B. C. D.

A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)

【答案】D

【解析】分析:找到从左面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在左视图中. 详解:从左面看可得矩形中间有一条横着的虚线. 故选D.

点睛:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体的左面看得到的视图. 4. 下列计算正确的是( ) A. 【答案】C

B.

C.

D.

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详解:A、a?a=a,故A错误;

B、a3÷a=a2,故B错误; C、a-(b-a)=2a-b,故C正确; D、(-a)3=-a3,故D错误. 故选C.

点睛:本题考查合并同类项、积的乘方、同底数幂的乘除法,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键. 5. 把一副三角板放在同一水平桌面上,摆放成如图所示的形状,使两个直角顶点重合,两条斜边平行,则数是( )

的度

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】分析:直接利用平行线的性质结合已知角得出答案. 详解:作直线l平行于直角三角板的斜边,

,∠3=∠4=30°, 可得:∠2=∠3=45°

+30°=75°. 故∠1的度数是:45°故选C.

点睛:此题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解题关键. 6. 如图,木工师傅在板材边角处作直角时,往往使用“三弧法”,其作法是:

(1)作线段,分别以为圆心,以长为半径作弧,两弧的交点为;

的延长线于点;

(2)以为圆心,仍以(3)连接

长为半径作弧交

下列说法不正确的是( ) A. C. 点是【答案】D

【解析】分析:根据等边三角形的判定方法,直角三角形的判定方法以及等边三角形的性质,直角三角形的性质一一判断即可;

详解:由作图可知:AC=AB=BC, ∴△ABC是等边三角形, 由作图可知:CB=CA=CD,

, ∴点C是△ABD的外心,∠ABD=90°BD=AB,

2

∴S△ABD=AB,

B. 的外心 D.

∵AC=CD,

2

∴S△BDC=AB,

故A、B、C正确, 故选D.

点睛:本题考查作图-基本作图,线段的垂直平分线的性质,三角形的外心等知识,直角三角形等知识,解