内容发布更新时间 : 2024/5/24 2:13:09星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

七年思品上第一单元测试题 （人教版）

选择题 每题1分 共25分

1、面对全新的初中生活，我们应采取的积极态度是（ ）

①珍惜初中生活新起点 ②体验做初中生的快乐 ③与老师搞好关系，当上班干部 ④搞好学习，超过所有人

A ①② B ③④ C ①③ D ②④

2、初中生活把我们带人一个崭新的天地，我们要（ ）

①珍惜这个新起点 ②沉浸在对过去的回忆 ③体验成为一名初中生的快乐 ④处处小心谨慎地生活

A ①② B ①③ C ③④ D ①④

3、明明到了新班级后，认识的人很少，感到很孤独，你认为他应该（ ）

①认识更多新同学 ②结交更多的新朋友 ③与同学一起享受成长的快乐 ④等着别人主动找他

A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

4、在新学校，我们都将在班级中共同学习和生活，大家共同的希望是（ ） ①加强竞争 ②和谐共处 ③共同进步 ④团结友爱 A ①② B ③④ C ①②③ D ②③④ 5、 “友谊是天地间最可贵的东西。”为此我们要（ ）

A广交朋友 B珍视友谊 C为朋友两肋插刀 D把友情看得高于一切 6、新集体前进的动力是（ ）

A班主任的力量 B共同的目标 C家长的努力 D我们的幻想 7、班级的美丽在于每个人的（ ）

A 重要性 B 特殊性 C 独特性 D 差异性 8、创造良好的班集体，需要班级成员（ ）

① 各尽其能 ② 发挥所长 ③ 奉献集体 ④ 相互依赖 A ①② B ①②③ C ①②③④ D ③④

9、进入中学以后，相比小学学习，初中学习的新特点是（ ）

①课堂上能学到更多的知识 ②运用已经学到的知识和能力，学习课堂上学不到的知识 ③课外时间多，可以阅读更多书籍 ④课内知识比课外学习更重要 A ①② B ①③ C ①④ D ②④ 10、提高学习效率，就要做到（ ）

①课前认真预习 ②上课认真听讲 ③课后及时复习 ④把握好每个环节的质量 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ①②③④

11、与小学相比，初中学习有了新特点，搞好初中学习的有效方法和策略有（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③依赖老师和家长 ④科学安排时间 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

12、每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点，每种学习方式（ ） ①都有长处与短处 ②都是好用的 ③是可以相互借鉴的 ④要因人而异 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④

13、学习，对每个人来说都是苦乐交织的。学习的快乐在于（ ）

①了解世界的奥秘 ②好奇心得到满足 ③发现自己的潜能 ④攻克难题后的自得 A ①③ B ①②③ C ②③④ D ③④

14、进入初中后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环境，以下建议中你认为不合适的是 A尽快认识新同学，建立新友谊 B尽快熟悉新老师，融入新的班集体 C不必关心环境如何，只要闷头学习就行了 D尽快了解新学校 15、下列关于学习方式和学习方法的说法，正确的是（ ） A 只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好方法

B 只有适合自己，能不断提高学习效率的学习方法，才是好方法 C 好的学习方法会在学习中自然而然地形成，用不着摸索尝试 D 只要有了好方法，就能取得好成绩

16、人类是自然界的一部分，是丰富多彩的生命的重要组成部分，要想生活在缤纷多彩的世界里，就要▁▁▁▁生命。（ ）

① 敬畏 ② 尊重 ③ 关爱 ④ 漠视

A ①②③ B ①②④ C ②③④ D ①③④ 17、地球上最珍贵的财富是（ ）

A 钻石 B 金钱 C 生命 D 珍稀物种 18、下列对生命的认识错误的是（ ）

A 世界因生命而精彩 B 生命是顽强的，也是脆弱的

C 生命需要相互关爱 D 人类是万物之灵，可以主宰一切生命 19、如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的是（ ） A 植物 B 动物 C 人类自己 D 生物 20、关于人类与其他生命的关系的正确说法是（ ） A 其他生命是非常脆弱的，所以需要我们去关爱他们 B 所有生命都是顽强的，所以不需要彼此关爱

C 人类和其他生命是同住地球的朋友，需要相互关爱

D 只有人类的生命才有价值和意义，所以人类可以掌握其他生命 21、莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有两个完全相同的人。”这说明人的生命具有（ ）

A 个别性 B 独特性 C 差异性 D 相同性 22、恩格斯说：“思维是地球上最美丽的花朵。”这表明（ ）

A 人生道路多样性 B人生价值多样性 C 人的个性品质多样性 D 人类的生命最具智慧 23、下列哪一项，不是人的生命独特性的表现（ ）

A 人的寿命长 B 最具智慧 C 人生道路的多样性 D 人的个性品质的多样性

24、在玉树地震中，一名七年级的学生被压在砖块下，仍然打着手电筒看书。通过学习来缓解心中的害怕，坚持到被成功解救出来。他顽强求生的精神启示我们（ ） A 生命是脆弱的，不堪一击 B 生命是顽强的，不怕打击 C 面对危险，不放弃生命 D 遇到困难，要通过学习来解决

25、臧克家说过：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这表明，提升生命的价值最主要的是（ ）

A 延长生命的时间 B 不放弃生的希望 C 为社会作出贡献 D 肯定生命，尊重生命

二、 判断题 10分

1、如果不学习，我们就探索不了世界奥妙，我们应该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 2、如果不适应老师的讲课方式，应主动与老师交流，寻求老师的指导和帮助。

3、如果学习效率不高，应分析自己的学习时间分配是否合理，找出合理安排时间的方法 4、面对新环境，我们要乐观自信地确立自己的奋斗目标。 5、良好的班集体有利于我们学习知识、增长才干。

6、面对陌生的同学，我感到孤单失落，那是因为我没用。 7、提高学习效率首先就是要做到上课专心听讲。 8、友谊会让我们的生命充满阳光。

9、自主学习就是自己学习，想什么时候学就什么时候学。

10、中学生有接受义务教育的权利，但是如果学习不好，可以选择不接受教育。

三、材料分析题 共15分

1、虽然没有猎豹的速度，但人也可以日行千里；虽然没有鸟的翅膀，但人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，但人也可以遨游海洋；虽然生活在今天，人也可以了解亿万年前的过去；虽然生活在今天，人也可以放眼美好未来。 （1）人的生命独特性突出表现是什么？ 1分

（2）人的生命独特性更多表现在哪些方面？ 3分

2、有这样一个故事：比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了让他在能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。油漆匠工作很认真，他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期之后他完成了粉刷工作，期间也知道了比尔的情况。比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。比尔不解：“你少算了工钱。”油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”比尔坚持要再给油漆匠100美元，他说：“你让我知道了残疾人也可以自食其力，活得很快乐。”

（1）故事给了你什么启示？ 2分

（2）我们应该怎样对待生命？3分 （

3）我们怎样才能更好地体会生命的价值？ 5分

3、在七年级新生开学的第一天，早餐过后，妈妈便开始叮嘱小阳说：“在学校里，一定要听老师的话，上课一定要认真听讲，做作业时要仔细，避免粗心大意；与同学之间一定要搞好团结，互相帮助，共同进步??” （1）妈妈说：“与同学之间一定要搞好团结，互相帮助，共同进步??”这句话体现了什么观点？ 1分

（2）面对新的学期、新的起点，刚上中学的小阳应该怎么样珍惜这个新起点，迎接中学生活的新挑战？ 4分

第一单元试卷答案

一、选择题

1A 2B 3A 4D 5B 6B 7C 8B 9A 10D 11C 12C 13B 14C 15B 16A 17C 18D 19C 20C 21B 22D 23A 24C 25C 二、判断对错

1错 2对 3对 4对 5对 6错 7对 8对 9错 10错 三、材料分析题 1、（1）与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命更具智慧。

（2）每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。 2、（1）世界上没有十全十美的生命，幸福的生活从悦纳生命开始。 （2）敬畏生命、尊重生命、关爱生命、（如果是4分，再答：肯定生命）

（3）为他人带来快乐，为他人减轻痛苦、为国家和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。 3、（1）体现了“团结协作、互助前行”这一观点。

（2）珍惜新起点、珍视新友谊；与新朋友结伴成长；各尽所能、发挥所长、奉献集体；团结协作、互助前行。