上海重点中学2011-2012学年高一上学期期末考试语文试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 16:01:37星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

上海市某重点高中2011-2012学年度第一学期

高一语文期末试卷

(满分110分,120分钟完成,答案一律写在答题纸上)

注意事项:

1. 答卷前,考生务必在答题纸上用钢笔或签字笔将班级、姓名、学号等填写淸楚。 2. 所有试题的答案必须全部写在答题纸上,写在试卷上一律不给分。答题时应注意试题题号

和答题纸题号一一对应,不能错位。 3. 本试卷答题时间120分钟,满分110分。

一、默写及文学文化常识(12分)

(一)默写(7分)(每题1分) 1、(1) ,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 ,惯看秋月春风。 ,古今多少事,都付笑谈中。 (2)请写出骆宾王《在狱咏蝉》的颔联和颈联: , 。 , 。

(3) ,佩玉鸣鸾罢歌舞。 ,珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠, 。阁中帝子今何在, 。 (4)杨炯《从军行》中描写景物的两联是: , 。 , 。

(5)宋之问的《渡汉江》 , 。 , 。 (6)《春江花月夜》默写:春江潮水连海平, 。 ,何处春江无月明。江流宛转绕芳甸, 。…… ,江月何年初照人。

,江月年年只相似。不知江月待何人, 。……斜月沉沉藏海雾, 。不知乘月几人归, 。 (7)沈佺期《杂诗》 ,频年不解兵。可怜闺里月, 。 少妇今春意,良人昨夜情。 , 。

(二)文学文化常识(5分)(每题1分) 2、(8)欧·亨利, 国小说家。本学期课文《 》是他的代表作。 (9)《香菱学诗》中黛玉对香菱说:“你只听我说,你若真心要学,我这里有《王摩诘全集》,你且把他的五言律读一百首,细心揣摩透熟了,然后再读一二百首老杜的七言律,次再李青莲的七言绝句读一二百首。肚子里先有了这三个人作了底子,然后再把陶渊明,应玚,谢,阮,庾,鲍等人的一看。”划线的人名分别是 、 、 、 、 、 、 。 (10)《促织》一文选自《 》,作者蒲松龄。 (朝代)人。

(11)鲁迅所著的《 》是我国第一部小说专史。全书论述了中国古代小说的发生、发展、演变过程,始于神话与传说,止于 ,给中国小说的历史作

了言简意赅的总结。 (12)罗贯中,名本,号 ,山西太原人。《三国演义》全称《 》,其创作是根据 (人名)的《三国志》等史料进行的文学加工。

二、文言文阅读(30分)

(三)阅读下文,完成3——8题(14分) 语段1、

①宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。…… .

②邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不.

终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。…… ③时村中来一驼背巫,能以神卜。成妻具资诣问,见红女白婆,填塞门户。成妻纳钱案上,.焚拜如前人。食顷,帘动,片纸抛落。……然睹促织,隐中胸怀。折藏之,归以示成。 ④成反复自念,得无教我猎虫所耶?……(成)见有虫伏棘根。遽扑之,入石穴中。掭以尖草,不出,以筒水灌之,始出,状极俊健。逐而得之。审视,巨身修尾,青项金翅。大喜,..笼归,举家庆贺,虽连城拱璧不啻也。……

⑤成有子九岁,窥父不在,窃发盆。虫跃踯径出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,斯须就毙。儿惧,啼告母。……

⑥未几,成归,闻妻言,如被冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。……东曦既驾,僵卧长愁。忽闻门外虫鸣,惊起觇视,虫宛然尚在。……壁上小虫忽跃落襟袖间。视之,形若土狗,梅花翅,方首,长胫,意似良。喜而收之。…… .⑦村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。……因合纳斗盆。……屡撩之,虫暴怒,直奔,遂相腾击,振奋作声。俄见小虫跃起,张尾伸须,直龁敌领。少年大骇,急解令休止。虫翘然矜鸣,似报主知。成大喜。…… ⑧抚军大悦,以金笼进上,细疏其能。……上大嘉悦,诏赐抚臣名马衣缎。抚军不忘所自,.无何,宰以卓异闻,宰悦,免成役。又嘱学使俾入邑庠。…… .⑨异史氏曰:“天子偶用一物,未必不过此已忘;而奉行者即为定例。加以官贪吏虐,民日贴.妇卖儿,更无休止。故天子一跬步,皆关民命,不可忽也。独是成氏子以蠹贫,以促织富,裘马扬扬。当其为里正、受扑责时,岂意其至此哉?天将以酬长厚者,遂使抚臣、令尹,并受促织恩荫。闻之:一人飞升,仙及鸡犬。信夫!”

语段2、

山市 蒲松龄

奂山山市,邑八景之一也,然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥,相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍,始悟为山市。未几,高垣睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以.亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,.

直接霄汉。楼五架,窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明渐少。数至八层,裁如星点。又其上,则黯然缥缈,不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑,或.凭或立,不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍;倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

3、写出下列加点词在句中的意思。(4分) (1)成妻具资诣问( ) (2)嘱学使俾入邑庠( ) ..(3)惟危楼一座( ) (4)裁如星点( ) ..4、下列对句中加点词意义和用法判断正确的一项是( )(2分) ①宫中尚促织之戏/逐而得之 ②以金笼进上/以亿万计 ....

③遂为猾胥报充里正役/而奉行者即为定例 ④逐而得之/喜而收之 ....A、①相同,②③④不相同 B、②相同,①③④不相同 C、①②相同,③④不相同 D、①②③④都不同 5、《促织》一文情节曲折离奇,请根据语段1提供的每段内容,并结合课文,为空缺处拟补上小标题:(2分)

征虫——觅虫—— ——得虫——失虫——化虫—— ——献虫——议虫 6、请找出语段1中六个表示时间短暂的词: 、 、 、 、 、 。(2分)

7、根据语段2填写下面内容。(3分) 纵观山市出现的全过程,可分三个阶段。

(1)初生阶段: (2)发展阶段: (3)高潮阶段: 8、阅读语段2,使人联想到一个成语: 。(1分)

(四)阅读下文,完成9——13题。(16分)

淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾。常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨饮蓐食。食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下。”于是信孰视之,俛出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。

及项梁渡淮,信杖剑从之,居戏下,无所知名。项梁败,又属项羽,羽以为郎中。数以策干项羽,羽不用。汉王之入蜀,信亡楚归汉,未得知名,为连敖。坐法当斩,其辈十三人皆已斩,次至信,信乃仰视,适见滕公,曰:“上不欲就天下乎?何为斩壮士!”滕公奇其言,壮其貌,释而不斩。与语,大说之。言于上,上拜以为治粟都尉,上未之奇也。

信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。人有言上曰:“丞相何亡。”上大怒,如失左右手。居一二日,何来谒上,上且怒且喜,骂何曰:“若亡,何也?”何曰:“臣不敢亡也,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”曰:“韩信也。”上复骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得耳。至如信者,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰:“吾亦欲东耳,安能郁郁久居此乎?”何曰:“王计必欲东,能用信,信即留;不能用,信终亡耳。”王曰:“吾为公以为将。”何曰:“虽为将,信必不留。”王曰:“以为大将。”何曰:“幸甚。”于是王欲召信拜之。何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿耳,此乃信所以去也。王必欲拜之,择良日,斋戒,设坛场,具礼,乃可耳。”王许之。诸将皆喜,人人各自以为得大将。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。