教科版2019-2020学年八年级下学期物理6月月考试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/4/26 16:49:52星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

(1)溢出水的体积是多少?

(2)请你帮征征算出这种材料的密度是多少?

(3)若测得整个空茶壶的质量为159g,则该茶壶所用材料的体积为多大?

18. (20分)体积为1.0×10﹣3m3的正方体木块,投入如图所示装有水的柱形容器中,静止后五分之二的体积露出水面,容器的底面积为0.04m2 . (g取10N/kg)

求:

(1)木块受到的浮力。 (2)木块的质量。

(3)投入木块后,容器底增加的压强。

(4)若将此木块投入某液体中,露出液面高度为2cm,求这种液体的密度。

五、 实验题 (共5题;共37分)

19. (4分)(2012?北海)如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”,请回答下列问题.

(1)三次实验中都使小车运动到斜面底端时的速度________(选填“相等”或“不等”),即小车应从斜面________处由静止开始下滑.

(2)本实验结论:平面越光滑,小车运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越________,速度减小得越________.

20. (8分)教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们

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提出一些设想,概括如下:

a.增大压力增大摩擦 b.增大接触面粗糙程度增大摩擦 c.增大接触面积增大摩擦 d.增大运动速度增大摩擦

为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记入表中:

接触面情况 实验 接触面 接触面积/m2 速度 压力/N 摩擦力/N 1 木与桌面 0.01 v 5 1 2 3 木与桌面 木与桌面 0.01 0.01 2v v 5 10 1 2 4 木与毛巾面 0.01 v 5 ★ 5 木与桌面 0.005 v 5 1 (1)比较实验1、2可知:设想________ 是错误的,判断的理由是________ ;

(2)比较实验________ 两组数据,可以判断设想C是否正确;在实验中,测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作________ 运动;上图的弹簧测力计示数是表中“★“处的数值,其大小为________ N;

(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法________ (正确/不正确),其理由是________ ;

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(4)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:________ . 21. (5分)如图所示是托里拆利实验的装置图,请回答下列问题.

(1)如图甲,先在一端封闭约1米长的细玻璃管内灌满水银,确保管内没有________;

(2)如图乙,大拇指封闭玻璃管后,将管口倒转插入水银槽中,待液面稳定后,读出此时水银柱的高度为h=740mm,此时外界压强________标准大气压强(选填“>”、“<”或“=”);

(3)如果该实验中出现以下情况(以下均选填“上升”、“不变”或“下降”): a. 玻璃管内不慎混入空气,那么管内的水银柱高度将________;

b. 玻璃管的管口抬高些,但不离开槽内水银面,那么管内的水银柱高度将________; c. 玻璃管换粗些,那么管内的水银柱高度将________;

22. (10分)“鸟巢”是2008年北京奥运会主体育场,如图它是用一种特殊的低合金高强度钢-Q460搭建起来的。某同学欲测Q460钢材的密度,于是找来一小块约为400g的钢材样品和一架最大称量为500g的托盘天平。

(1)当该同学在用天平称钢材样品质量时,发现这架天平始终无法调节横梁平衡?试问,这架天平还能继续使用吗?如果能继续使用,应如何巧妙的操作?

(2)要达到测出钢板密度的目的,还需要哪些器材?简要写出测钢板密度的操作过程。

23. (10分)如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2 , 高为12cm。求:

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(1)水对容器底部的压力和压强; (2)容器对桌面的压力和压强。

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参考答案

一、 单选题 (共12题;共24分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、 作图题 (共2题;共10分)

13-1、

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