内容发布更新时间 : 2024/11/6 7:01:44星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
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新人教版五年级语文上册5-古诗词三首习题
泊船瓜洲 秋思
【宋】王安石 【唐】张籍 京口瓜洲一水间, 洛阳城里见秋风, 钟山只隔数重山。 欲作家书意万重。 春风又绿江南岸, 复恐匆匆说不尽, 明月何时照我还。 行人临发又开封。
长相思
【清】纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
生字区。
洛 榆 畔 帐
基础区。
一、读拼音写汉字。
luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ 二、给加点的字选择正确的读音。
行人(xínɡ hánɡ) 数重山(shǔ shù;chónɡ zhònɡ ) ..................................还乡(huán hái) 一水间(jiān jiàn) ........................风一更(ɡēnɡ ɡènɡ) 泊(bó pō)船瓜洲
od morning to you , dear children , good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children . But not many grown-ups knew it .1 / 7
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三、请解释下列词语的意思。
行人:____________________ 开封:____________________ 榆关:____________________ 那畔:____________________ 聒:____________________ 四、选择正确的解释。
1、诗中“一水”指的是:( )。 A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。
2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:( A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。 B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。 C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。 D、从南到北,先经南京,再到北京。
3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:( A、形容要表达的意思很多。 B、意义深远。C、所表达的意见重重叠叠。
五、将古诗与作者、朝代用线连起来。
《秋思》 纳兰性德 《静夜思》 张 籍 《长相思》 李 白 六、将下列诗句补充完整。
1、复恐匆匆说不尽,___________________________。2、桃花潭水深千尺,___________________________。od morning to you , dear children , good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children . But not many grown-ups knew it .2 / 7
。 )。宋 清 唐 )
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3、独在异乡为异客,___________________________。 阅读区。
一、阅读课文,填空:
《泊船瓜洲》的作者是:_______________;《秋思》的作者是:_____________;《长相思》的作者是:__________________________。 二、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。 1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。
意思是:____________________________________________________ 表达了作者_________________________________之情。 2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
意思是:____________________________________________________ 表达了作者_________________________________之情。 三、分析并理解句子。
1、“春风又绿江南岸”中的“绿”可以换成哪些字?诗中用“绿”字好在哪里?
___________________________________________________________2、像“明月何时照我还”这样借月亮表达思乡之情的诗句还有很多。请把下列与月亮有关的诗句连一连。 举头望明月 清泉石上流
露从今夜白 月是故乡明 明月松间照 低头思故乡 3、读下面的语句,你各想到了那一个成语?
od morning to you , dear children , good morning to all.” This song was very popular at that time among kindergarten children . But not many grown-ups knew it .3 / 7