惠州市2018-2019学年第一学期期末考试高二数学(文科)试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/2 16:33:56星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

惠州市2018-2019学年第一学期期末考试

高二数学(文科)试题

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、学校、班级等考生信息填写在答题卡上。

2.作答选择题时,选出每个小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,写在本试卷上无效。

3.非选择题必须用黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定的位置上,写在本试卷上无效。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分. 在每小题给出的四个选项中,只有

一项符合题目要求.

1.命题“若a?b,则a?c?b?c”的否命题是( )

A. 若a?c?b?c,则a?b. B.若a?b,则a?c?b?c. C. 若a?c?b?c,则a?b. D.若a?b,则a?c?b?c.

22.设x?R,则“x?1”是“x?x?2?0”的( )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件

3.甲、乙两校各有2名教师报名支教,若从这4名教师中任选2名,选出的2名教师来自同一学校的概率为( ) A.

1121 B. C. D. 62334.某班有50名学生,男女人数不相等。随机询问了该班5名男生和5名女生的某次数学测试成绩,用茎叶图记录如右图所示,则下列说法一定正确的是( )

A.这5名男生成绩的标准差大于这5名女生成绩的标准差. B.这5名男生成绩的中位数大于这5名女生成绩的中位数. C.该班男生成绩的平均数大于该班女生成绩的平均数. D.这种抽样方法是一种分层抽样.

男生成绩 4 2 0 8 6

女生成绩 9 3 3 3 8 8 8

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?x?y??3?5.已知实数x,y满足?2x?y?3,则z?x?2y的最大值为( )

?y?1?A.0 B.3 C.6 D.7 6.函数f(x)?x3?4x?4的极大值为( ) A.

132826 B.6 C. D.7 33开始 输入a,b,k 7.已知x?0,y?0,2x?y?1,则xy的最大值是( ) A.

11 B. C.4 D.8 482n?1 n?n?1b?M 8.抛物线y?2px (p?0)上的点M?4,m?到焦点 的距离为5,则m的值为( )

A.2 B.3 C.4 D.4或?4 9.执行右图所示的程序框图,

若输入的a,b,k分别为1,2,3,则输出的M=( )

a?bn?k? 否 输出M 结束 1M?a? b是 A.

2016715 B. C. D.3258

10.从编号为0,1,2,3,,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量为5的一组

样本,若编号为42的产品在样本中,则该组样本中产品的最小编号为( ) A.8 B.10 C.12 D.14

11.若函数f(x)?x2ex?a恰有3个零点,则实数a的取值范围是( ) A.(442 B. C.(0,4e) D.(0,??) ,??)(0,)2ee2x2y212.设F1、F2分别是椭圆E:2?2?1(a?b?0)的左、右焦点,过点F1??c,0?的直

ab线交椭圆E于A,B两点,若AF1?3F1B,且AB?AF则椭圆2,

E的离心率是( )

A.

1532 B. C. D. 2222高二数学(文科)试题 第 2 页,共 5 页

二.填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13.不等式?x?6x?8?0的解集为__________.

2x2y2314.已知双曲线2?2?1(a?0,b?0)的离心率为,

2ab则该双曲线的渐近线方程是__________. 15.利用计算机产生0~1之间的均匀随机数a,

则使关于x的一元二次方程x?x?a?0无实根的概率为__________.

2?1?16.若函数f(x)?lnx?ax2?2在区间?,2?内单调递增,则实数a的取值范围______.

?2?三.解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。 17.(本小题满分10分)

点(4,4)在抛物线C:x2?2py(p?0)上,且A,B为C上两点,A与B的横坐标之和为4.

(1)求抛物线C的方程; (2)求直线AB的斜率。

18.(本小题满分12分)

2019年4月23日“世界读书日”来临之际,某校为了了解中学生课外阅读情况,随机抽取了100名学生,并获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,按阅读时间分组:第一组[0,5), 第二组[5,10),第三组[10,15),第四组[15,20),第五组[20,25],绘制了

频率分布直方图如下图所示。已知第三组的频数是第五组频数的3倍。

(1) 求a的值,并根据频率分布直方图估计该校学生课外阅读时间的平均值; (2) 现从第三、四、五这3组中用分层抽样的方法抽取6人参加校“中华诗词比赛”。经过比赛后,从这6人中随机挑选2人组成该校代表队,求这2人来自不同组别的概率。

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