新课标人教版语文五年级上册一课一练(全册带答案) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 23:34:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2、我们两家是邻居,我们都是熟人. ( ) 3、夹生的东西不能食,要煮熟食,才不会染病.( ) 4、这桃子已经熟了,可以摘来吃了. ( ) 六、选词填空.

发现 发明 增强 增加 1、我国古代有四大( ).

2、我上课时看小说,被老师( )了.

3、做笔记锻炼了我的记忆力,也( )了我的理解力. 4、国家( )了对教育事业的投入. 七、把下面不是同一类的词划去.

1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕

2、一页 一趟 几家 书店 百次 3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》 “闲书” 《我的童年》 八、修改病句.

1、今天的活动是最愉快的一天.

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告.

3、我的作文常常有时居全班之冠.

4、小雄知道自己错了,心情很繁重.

九、阅读短文,回答问题. 我跨进店门,暗喜没人注意.我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书.从头来,再找一遍.啊!它在这里,原来不在昨天的地方了.

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着.我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味! 1、“它在这里”中的“它”指的是:_________________________________. 2、“我像一匹饿狼,贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________,这个比喻形象地说明了__________________________________________________.

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3、文中的破折号的作用是________________________________________. 4、作者为什么说“我很快乐, 也很惧怕——这种窃读的滋味!”

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 十、作文.

题目:这是我最喜爱的一本书

要求:简单介绍该书的内容,详细论述自己的感受和收获. 5.《古诗词三首》

阅读课文,填空:

《泊船瓜洲》的作者是:_______________;《秋思》的作者是:_____________;《长相思》的作者是:__________________________. 【基础达标】

一、读拼音写汉字.

luò yánɡ yú shù jiānɡ pàn wén zhànɡ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音.

行人(xínɡ hánɡ) 数重山(shǔ shù; chónɡ zhònɡ ) 还乡(huán hái) 一水间(jiān jiàn) 风一更(ɡēnɡ ɡènɡ) 三、辨字组词.

瓜( ) 夏( ) 帐( ) 问( ) 爪( ) 复( ) 账( ) 间( ) 临( ) 伴( ) 匆( ) 落( ) 监( ) 畔( ) 忽( ) 洛( ) 四、将古诗与作者、朝代用线连起来.

《秋思》 纳兰性德 宋 《静夜思》 张 籍 清 《长相思》 李 白 唐 五、选择正确的解释. 1、诗中“一水”指的是:( ). A、珠江;B大运河;C黄河;D长江.

2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:( ). 【基础达标】 A、从北到南,先经京口,再到瓜洲. 一、读拼音写汉字. B、从南到北,先经瓜洲,再到京口. lónɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo C、从北到南,先经瓜洲,再到京口. ( ) ( ) ( ) ( ) D、从南到北,先经南京,再到北京. qī línɡ mó nàn cí xiánɡ xùn chì 3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:( ). ( ) ( ) ( ) ( ) A、形容要表达的意思很多. B、意义深远. 二、辨字组词. C、所表达的意见重重叠叠. 侨( ) 缕( ) 绢( ) 甚( ) 六、将下列诗句补充完整. 骄( ) 楼( ) 涓( ) 其( ) 1、复恐匆匆说不尽,_____________________. 2、正是江南好风景,梳( ) 衰( ) 稠( ) 眷( ) ____________________. 流( ) 哀( ) 绸( ) 着( ) 3、桃花潭水深千尺,________________________. 4、独在异乡为异客,三、写出下列词语的近义词. ________________________. 训斥( ) 漂泊( ) 郑重( ) 5、______________________________________________,一片冰心在玉壶. 爱惜( ) 宝贵( ) 境遇( ) 七、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情. 四、给加点字选择正确的解释. 1、春风又绿江南岸,明月何时照我还. 拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;意思是:_________________________________________________________ . E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助. 表达了作者________________________________________________之情. 1、老师拉长声音说话. ( ) 2、妈妈正和保姆拉家常. ( ) 2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. 3、现在,他有困难,我们应该拉一把.( ) 4、小东正和看门的大爷拉意思是:_________________________________________________________ 交情. ( ) 表达了作者___________________________________之情. 5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮. ( ) 【拓展运用】 五、选词填空. 我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意: 珍藏 收藏

____________________________________________________________________ 1、爷爷取出( )已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就____________________________________________________________________ 是你奶奶当年的样子.

2、爸爸 ( )了很多瓷器,时常在灯下欣赏.

6.《梅花魂》

品格 风格

阅读课文,填空: 3、梅花的( )最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观. 旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈4、小明绘画的( )与导师的十分相似,有其师必有其徒. ___________,愈__________.她是最有___________、最有__________、最有六、把句子改成陈述句. _________________的! 1、这清白的梅花是玷污得的吗?_______________________2、外公,这不是您最

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宝贵的画吗?__________________________ 2、指没有事实根据的话. yáo ( ) 七、阅读短文,回答问题. 3、对远距离的人、事、物实行控制. ( ) 这梅花,是我们中国最有名的花.旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是4、我国的一个少数民族. ( ) 寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气.她是最有品格、最有灵魂、最有四、写出反义词. 骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨盛开( ) 仔细( ) 担心( ) 喜欢( ) 难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节.他们就像这梅花一五、给加点字选择正确的解释. 样.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 劲:A趣味;B力气;C精神;D神情、态度. 1、联系课文,理解下列词语. 1、他的手劲儿真大. ( ) 2、下棋没劲,不如打电脑. ( ) 大抵:________________________ 骨气:___________________________ 3、瞧他那股骄傲劲儿. ( ) 折节:_________________________________ 缠:A缠绕;B纠缠;C应付. 2、仿照例句,用带横线的词语造句. 4、这人真难缠,跟他说了半天,他就是不走. ( ) 5、这个箩筐缠了几根铁例:她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气. 线后,很牢固.( ) ______________________________________________________________________ 6、半天了,他还缠着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴.( ) 六、选词填空.

观赏 品尝 欣赏

7.《桂花雨》

1、爸爸最( )那美妙悠扬的琴声. 2、我去公园( )美丽的

1、本文的作者是:_______________________. 杜鹃花. 2、于是,我又想起了在故乡童年时代的“__________________”,还有那摇落的3、妈妈做的红烧鱼,我( )了,味道真是好极了. 阵阵___________________________. 优秀 优异 优良 【基础达标】 4、麦子收成了,农民伯伯总要选好( )的种子,把它贮藏起来,以备一、读拼音写汉字. 来年播种. Pào chá yóu qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ 5、小明以( )的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈( ) ( ) ( ) ( ) 的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样( )的学生感到骄傲. tí qián ɡāo bǐnɡ ɡǎn jǐn lín jū 七、按一定的顺序排列下列词语. ( ) ( ) ( ) ( ) 梅花 荷花 桃花 桂花 二、辨字组词. 1、按照开花的先后顺序:______________________________________________ 捧( ) 龙( ) 熟( ) 述( ) 元宵节 重阳节 清明节 中秋节 端午节 棒( ) 尤( ) 热( ) 迷( ) 2、按时间顺序:______________________________________________________ 三、按句意写出用同音字组成的词语. 八、阅读短文,回答问题. 摇花对我来说是件大事 .所以,我总是缠着母亲问: “妈,怎么还不摇桂花呢?” 1、使东西来回摆动. ( ) 母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,

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就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,( )的清风 ( )的野花 ( )的杨柳 使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像( )的野菌 ( )的流泉 ( )的波纹 下雨,好香的雨啊!” 五、联系上下文,解释加点字的意思. 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里1、中法直航等于架起一座空中长桥. 桥:____________________________ 泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里. 2、一条小小的木桥,横跨在小溪上. 桥:____________________________ 1、这段话讲的是:________________________________________________. 3、中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥. 桥:___________________________ 2、一个“浸”字说明了什么? 六、把恰当的词语连起来. _______________________________________________________________ 欣赏 小鱼 清澈的 3、“好香的雨”指的是:___________________________________________. 送到 石头 美丽的 【拓展运用】 寻找 野花 舒服的 我喜欢的词语有:_____________________________________________________ 扒开 远方 美好的 8.《小桥流水人家》

七、判断下列句子的说法是否正确. 阅读课文,填空: 1、“流水也唱和着”的“和”字,应该读作“hè”. ( 村庄有大有小,大的有五六十人家,小的只有三四家.大家过着2、“日出而作”,“守望相助”是成语. ( “ ”、“ ”、“ ”的太平生3、“我爱我的老家”,说明我是不爱现在的新家. ( 活. 4、流水也能发出悦耳的声音中的“悦耳”,意思是“听得见”.( 【基础达标】 八、选词填空. 一、读拼音写汉字. 充分 充满 充足 qīnɡ chè chuí liú ɡuàn ɡài shū fú 1、这是一个( )希望的早晨,阳光也在向我祝贺. ( ) ( ) ( ) ( ) 2、这是一个阳光( )的房间,光线直射进来. xī hàn línɡ hún qī línɡ suǒ wèi 九、判断下列句子使用的修辞手法. ( ) ( ) ( ) ( ) 1、喜鹊在树上欢快地唱着歌. ( 二、选择正确的读音. 2、桂花盛开的时候,真是香飘十里. ( 潺(chán chánɡ) 婀(ē ā) 涸(ɡù hé) 缀(zhuì zuì) 3、校园内的两棵高大的松树像卫士一样守卫着校园. ( 三、组词. 十、把下面的句子改写成反问句. 撤( ) 说( ) 既( ) 傍( ) 1、这清白的梅花是不能玷污的.

澈( ) 悦( ) 溉( ) 螃( )

从( ) 漂( ) 朝( ) 波( ) 2、外公,这是您最宝贵的画. 丛( ) 飘( ) 潮( ) 玻( )

四、在括号里填上恰当的词语.

第二单元检测题

( )的印象 ( )的声音 ( )的舞姿 一、读拼音,写汉字.

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印象 溪水 花草 生活

) ) ) ) ) ) )