内容发布更新时间 : 2024/7/4 7:44:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

部编人教版六年级上册第四单元试卷

一、读拼音，写词语。（ 10 分） yáo wànɡ kàuɡ wù ji é zhìkū ji ézhǐ wɑnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yí mínshènɡji ézī r ùnhé ǎikě qī （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 二、区别字组词。（ 8 分） 资（ ） 胁（ ） 骏 （ ） 卷 （ ） 姿（ ） 协（ ） 俊 （ ） 眷 （ ） 三、给下面的字加个部首组成新字，再组词。（ 6 分）

易 （ ）（ ） 康（ ）（ ）者（ ）（ ）监 （ ）（ 翁（ ）（ ） 旨（ ）（ ） 四、写出下列词语的近义词。（ 6 分） 遥望 —— 相互 —— 壮观 —— 和蔼 —— 节制 —— 枯竭 —— 五、画出下列词语中不是同类的词。（ 5 分） 1、太阳 月亮 地球 星球 火星 2、日 月 年 亿年 光年 3、和蔼 善良 可亲 和气 气愤 4、夜晚 昨晚 今晚 明晚 后晚 5、菊花 泪花 荷花 梅花 桃花

六、在句子中带点字的正确读音下面打“√”。

(4 分)

(1) 河水运载 (z ǎi zài) 我们的木舟 木舟上满载 (z ǎizài) 着我们的希望。

(2) 在与自然相处 (ch ǔchù) 的过程中，人类扮演了什么角 (ju éji ǎo) 色？ (3) 他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿 (xi ǔsù) 。 (4) 在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁 (bi ǎn pi ān) 舟。

七、用“——”标出词语中的错别字，并在后面的括号里改正。 (4 分) 风雨同周 ( ) 一写千里 ( ) 世外桃园 ( ) 坚忍不拨 ( ) 一命呜乎

( ) 恍然大误 ( ) 苟沿残喘 ( ) 多姿多采 ( )

八、词语广场 (5 分)

(1) 他还记得陪 héǎ i( ) 的李奶奶登山 yáo wà

ng( ) 大江的情景，如今受干旱 wēi xi é( ) ，

）

大江已 kūji é() 。

(2) 搞地质的小李抛开对大城市的 ju àn li àn( ) ，带着

女友深入大西北研究 kuàng chǎn( )z īyuán( ) ，虽然日子过得不 zīr ùn( ) ，但他们不叫一声苦。

九 句子花园 (4 分)

1．缩句：那潺潺的流水声，回荡着我们祖辈的亲切呼唤。

2．扩句，至少扩两处：木舟穿行。

________________________________________________________ 3．用关联词连成一句话：李玲不断地努力学习。李玲的成绩提高很快。 ________________________________________________________ 4．修改病句：一个人难免会犯错误，改进了就好。

________________________________________________________ 十、按照原文填空（ 8 分）

1. 课文《桥》，本文作者深情的塑造了一位（

）的光辉形象，他

有（ ）的崇高精神。

2．课文以桥为题目的深刻含义？

课文《在柏林》片段

一，二，三 . 神志不清的老妇人重复数着

1. 文段中写老妇人多次数着 “一，二，三 ”, 其含义是指老妇人对 （ ） 的痛苦诉说，也表现了作者对战争的（ ）。 按照课文内容判断对错 。

1. 《穷人》一课开头的环境描写可有可无 , 可以删去 , 不影响小说的表达效果。 ()

) 2.《桥》和《穷人》《在柏林》这三篇课文的结尾都非常新颖别致 , 富含深意。

( )

3. 小说的“三要素”指的是典型的环境、典型的情节和典型的人物形象。 (

4. 课文《在柏林》的主题思想是批评两个小姑娘不尊敬神志不清的老妇人 , 说明十一、阅读理解（ 20 分） 《轻轻的一声叮咛》

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上 ”看她那慈祥的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲着，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章：

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个浏览团体。 向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树， 正打算用弯刀割下一个椰子， 他母亲便在附近房子 里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后， 我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听， 他的眼睛 似乎有些湿润， 他说他的母亲早已过世， 但母亲那句“好好工作， 注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话， 伴随他走进了风风雨雨四十年， 成了母亲最珍贵的遗产。

我感动至极。 想起了我的母亲， 小时候去上学时， 他总在我出门时给我整理好凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

又是一个雨天， 我骑车去约会。 中华门城堡下， 刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下我雨的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候， 她忘不了说一句：“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。 1、给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。（ 5 分） 出差（chā,ch āi ）花伞小 （sǎn,sh ǎn）着想（zháo,zhu ó似）乎（shì ,s ì ） 浏览（ l ǎn,n ǎn） 2、从文中找出几对近义词。（ 4 分） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 3、根据字典的义项文理解画线词语的意思。（ 3 分）

3) 程度 深： 1) 从表面到底或从外面到里面距离大； 2) 久，时间长；

4) 颜色重。 高的；

外国的； 4) 现代化的。 洋： 1) 比海更大的水域； 2) 广大，多； 3)

凌： 1) 冰； 2) 侵犯，欺压； 3) 升，高出； 4) 相犯，交错，迫近。 一种说不清却感人至深： （ ） 温暖和情感洋溢在我的周围：（ ） 给我整理凌乱的衣服： （ ） 4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。 （ 2 分）

5、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ （ 4 分）

6、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ （2 分） 十二、习作（ 20 分） 题目：我的家乡

对自己的家乡，一定有很多的热爱，请表达出自己的想法，语言流畅，写出真情实感字数在 500 字左右