浦东新区 2011学年度第一学期期末质量测试 初二物理试卷 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/14 15:01:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

浦东新区2011学年度第一学期期末质量测试

初二物理试卷

(考试时间 60分钟 满分 100分)

一、选择题(共20分)

下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项填在答题纸的相应位置上。 1.教室门框的高度最接近于( ) A.1米

B.2米

C.4米

D.6米

2.语文老师要求大家大声朗读课文,这里 “大声”是指声音的( ) A.响度

B.音调

C.音色

D.语速

3.小华的爷爷经常用放大镜看报纸,放大镜其实是( ) A.凹透镜

B.凸透镜

C.平面镜

D.观后镜

4.2011年10月3日凌晨,“天宫一号”和“神舟八号”实现了交会对接,它们形成一个组合体 绕地球飞行。这里说“组合体绕地球飞行”,选择的参照物是( ) A.天宫一号

B.神舟八号

C.组合体

D.地球

5.在校秋季运动会上,小勇参加了跳高比赛。当小勇起跳、越过横杆、最终落地的整个过程 中,小勇所受重力的大小和方向( ) A.大小不变,方向改变 C.大小和方向均不改变

B.大小改变,方向不变 D.大小和方向均在改变

6.如图1所示的现象中,形成原因主要是由于光的反射而形成的是( )

A. 透过玻璃球观察 B. 夜晚的激光束 图1 C. 镜中的“倒影” D. 变折的铅笔

7.下列关于力的说法中,错误的是( ) ...A.物体间力的作用总是相互的 B.物体只有直接接触才能发生力的作用 C.只有一个物体是不能发生力的作用的 D.任何施力物体,它同时也是受力物体

8.挂在树上的苹果,静止时受到的平衡力是( ) A.苹果受到的重力和苹果对树的拉力 C.苹果对树的拉力和树对苹果的拉力

B.苹果受到的重力和树受到的重力 D.苹果受到的重力和树对苹果的拉力

— 1 —

9.如图2所示,物体甲和乙叠放在水平地面上,甲的重力为4牛,乙的重力为6牛。关于 甲、乙两个物体各自所受合力的大小,下列判断中正确的是( ) A.0牛,0牛 C.4牛,6牛

12

S/米

B.0牛,2牛 D.2牛,10牛

甲S/米12963乙甲乙963t /秒01234560123456t /秒

图2 (a) 图3 (b)

10.P、Q是同一直线上相距10米的两点,甲小车从P点、乙小车从Q点同时出发沿直线

运动,如图3(a)、(b)所示分别是它们的S-t图像。关于甲、乙两辆小车之间的距 离,下列判断中不可能出现的情况是( ) ...

A.经过1秒,两车可能相距5米 B.经过2秒,两车可能相距8米 C.经过2秒,两车可能会相遇 二、填空题(共32分)

请将结果填入答题纸的相应位置。 11.给下列数据补上适当的单位:

上海到北京的铁路线长为1420 (1) ;一本物理课本的质量是234 (2) ; 内环高架上汽车的限速为80 (3) ;一场电影的放映时间约110 (4) 。 12.声音都是由于物体的 (5) 而产生。与距离发声体远近有关的是声音的 (6) 特

征,“闻其声而知其人”,主要是依据声音的 (7) 特征。

13.降低噪声危害,可以从三个方面采取措施:A.控制噪声源;B.控制噪声传播途径;

C.保护受噪声影响者。下列实例中分别采取了上述哪种措施?

高架道路两旁安装隔音挡板 (8) 。纺织工人工作时戴防声耳罩 (9) 。居民小区内晚上禁止鸣喇叭 (10) (均选填字母序号)。

14.大自然是美丽而奇幻的。在平静的水池边能看到自己的像,它是 (11) 的(选填“放

大”、“等大”或“缩小”);透过清澈的池水能看到池底,看上去的水深比实际深度 (12) 些(选填“深”或“浅”)。雨后的天空有时会出现七色彩虹,这种由复色光分解成几种单色 光的现象是光的 (13) ;各种色光中,其中红、 (14) 和蓝称为光的三原色。 15.为了表示质量1千克的物体所受的重力是9.8牛,物理学中把这个意思写作 (15) ,

读作 (16) 。小红的重力为490牛,小红的质量是 (17) 千克;若小红能在 月球上漫步,则她的质量 (18) (选填“变大”、“不变”或“变小”)。

D.经过3秒,两车可能相距12米

— 2 —

16.如图4(a)、(b)所示反映了力的作用效果,(a)图主要反映了力可以改变物体的

(19) ;(b)图主要反映了力可以改变物体的 (20) 。在图4(b)中,为了防止手从拉簧把手上滑落,可以先在手上擦一些镁粉后再拉,这是为了 (21) 摩擦(选填“增大”或“减小”),这种摩擦属于 (22) 摩擦(选填“有害”或“有益”)。

A100°OCB水面(a)球被踢出 图4 (b)弹簧被拉长 图5 17.如图5所示,入射光线AO斜射到水面时,同时发生了反射和折射现象,反射光OB与

折射光OC恰好成直角。由图可知:入射角是 (23) 度,折射角是 (24) 度。若使入射角逐渐减小,那么折射角 (25) (选填“增大”、“不变”或“减小”)。 18.某起重机的钢丝绳吊着货物沿竖直方向匀速上升,若货物的重力为5000牛、上升的速度

为0.2米/秒,则钢丝绳对货物拉力的大小是 (26) 牛,方向 (27) ;若起重机将货物吊到所需高度后,以0.1米/秒的速度匀速放下,此时钢丝绳对货物的拉力 (28) 5000牛(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

19.为验证当物距大于2倍焦距时,同一物体通过凸透镜所成像的大小及位置随物距的变化

规律,某小组同学用一支长4厘米的LED管作为发光体,在光具座上分别用焦距为10 厘米和12厘米的两块凸透镜进行实验,每次他们都使光屏上的像达到最清晰,实验的相 关条件、现象及记录的部分数据分别如图6(a)、(b)、(c)、(d)所示。 物高4cm cm 403020100102030cm403020100102030cm403020100102030cm403020100102030焦距10cm像高1.3cm物高4cm焦距10cm像高2.0cm物高4cm焦距12cm像高1.7cm物高4cm焦距12cm像高2.6cm

b) 图6 ((c) ((d)(a) ((a) (b)c) d) (1)分析比较图6(a)与(b)[或(c)与(d)]表明:同一凸透镜,当物距大于2倍焦距时,

(29) 。

(2)分析比较图6(a)与(c)[或(b)与(d)]表明:不同凸透镜,当物距大于2倍焦距,

(30) ,同一物体所成的像越大,像距也越大。

— 3 —

三、作图题(共9分)

请将图直接画在答题纸的相应位置,作图请使用2B铅笔。

20.根据反射定律,在图7中画出入射光AO的反射光OB,并标出反射角及其大小。 21.根据平面镜成像特点,在图8中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'。 22.重6牛的小球放在水平地面上,用力的图示法在图9中画出小球受到的重力。

AA 40°O

B图8

图9

图7

四、计算题(共18分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

23.小李骑自行车的速度为4米/秒;汽车行驶的速度为30米/秒。求:

(1)小李骑车10分钟通过的路程S1; (2)汽车行驶S1路程所需的时间t2。

24.质量m=0.2千克的小石子被竖直向上抛起,若小石子竖直上升时受到空气的阻力f阻=0.2

牛(保持不变),求: (1)小石子受到的重力G。

25.小明的家和邮局在同一条笔直的马路上,两者距离360米。周日,小明带着家里的小狗一

起从邮局出来后步行回家(保持匀速),共用了400秒时间。求: (1)小明步行回家的速度。

(2)若小狗从邮局出来后,保持以4.5米/秒的速度先跑回家,然后立刻返回,当小狗与

小明相遇时,小明离家还有多少米?

(2)小石子在上升时所受力的合力F合。

— 4 —

五、实验题(共21分)

请根据要求在答题纸的相应位置作答。 26.小华同学做“用天平测质量”实验:

(1)小华首先将托盘天平放在水平桌面上,并将游码拨到 (1) ;若发现指针偏在

分度盘左侧,他应调节平衡螺母向 (2) 移动,使天平横梁在水平位置平衡。 (2)小华将被测物体轻放在天平 (3) 盘后,通过加减砝

码及移动游码,使天平横梁重新在水平位置平衡,此时盘中 的砝码及游码在标尺上的位置如图10所示,则小华测得被 测物体的质量是 (4) 克。

27.与打点计时器类似,用频闪相机也可以记录物体的运动情况。

某频闪相机拍下小车运动的相片如图11所示(片断),观察相片可知:小车在相同时间间隔内通过的路程 (5) (选填“相同”或“不同”),由此可判断小车是在做 (6) 运动。做“用弹簧测力计测量金属块重力”实验,当金属块静止时,弹簧测力计的示数如图12所示,该测力计的最小分度值是 (7) 牛,被测金属块的重力为 (8) 牛。

0g50g1220g310g4

图10

弹簧测力计4344454647484950cm2323012345N012345 图11 图12

28.如图13所示,小红同学做“研究平面镜成像的特点”实验,桌面上竖直放置的玻璃板作

为 (9) 。实验时,小红同学首先要确定好图中蜡烛 (10) 的位置,然后应移动图中蜡烛 (11) 找像。当撤去玻璃板后,图中蜡烛 (12) 将会消失(最后三空均选填“A”、“B”或“C”)。

AB2牛3牛C

图13 图14

29.小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较 (13) 的水平桌面进行(选填“粗糙”或“光滑”),并保持物体处于 (14) 状态或匀速直线运动状态。如图14所示是他在实验过程中的某个情景,该情景中物体受到的两个水平拉力 (15) (选填“平衡”或“不平衡”),说明小张当时是在探究相互平衡的两个力的 (16) 关系。

— 5 —