尔雅大学生心理健康教育答案 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/4 19:47:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。 正确答案:√ 我的答案:√

5

个体的心理健康状态是固定不变的。 正确答案:× 我的答案:× 6

大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。 正确答案:× 我的答案:× 7

心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。 正确答案:√ 我的答案:√ 8

心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。 正确答案:√ 我的答案:√ 9

好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。 正确答案:√ 我的答案:√ 10

心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。 正确答案:× 我的答案:× 1

大学生应该尽快适应环境的变化。 正确答案:√ 我的答案:√ 2

理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。 正确答案:√ 我的答案:√ 3

大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。 正确答案:× 我的答案:×

4

大学生学习适应不良容易造成心理困惑。 正确答案:√ 我的答案:√ 5

无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施。 正确答案:× 我的答案:×

1

适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。 正确答案:× 我的答案:× 2

大学生必须适应人际关系的变化。 正确答案:√ 我的答案:√ 3

对于大学生而言,自我认识没有变化。 正确答案:×我的答案:× 4

对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。 正确答案:√ 我的答案:√ 5

大学生需要确立新的学习目标和生活目标。 正确答案:√ 我的答案:√ 1 压力也叫应激

正确答案:√ 我的答案:√

2 压力感不可控制 正确答案:×我的答案:× 3 压力是紧张或唤醒的一种( )心理状态

A、外部 B、内部 C、中间 正确答案: B 我的答案:B

)的应对过程。(多选)

4 压力是人体内部出现的(

A、解释性 B、情感性 C、防御性 D、康复性

正确答案: ABC 我的答案:ABC

5 压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应 正确答案:√ 我的答案:√

1 适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。 正确答案:√ 我的答案:√

2 适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。 正确答案:√ 我的答案:√ 3 承受压力不一定总是坏事 正确答案:√ 我的答案:√ 4 情绪释放的前提是:( ) 害他人 正确答案: D 我的答案:D

5 失眠与消极情绪无关 正确答案:×我的答案:×

6 长时间承受压力有利于身体健康 正确答案:×我的答案:× 7 人类( )%的疾病与心理的压力感有关

A、不到 10% B、20—30% C、

、说出来 B、哭出来 C、写出来 D、不伤

65—90% D、100% 正确答案: C 我的答案:B

8 詹姆斯· 林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,( )是生命的良 药。” 的答案:D

9 身体健康与压力感有关 正确答案:√ 我的答案:√

10 我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。 正确答案:√ 我的答案:√

1 压力永远都是个问题。 正确答案:×我的答案:×

2 压力本身不是问题,关键在于:( ) 何应对 正确答案: C 我的答案:C

3 如果产生压力感,是一件很可怕的事情。 正确答案:×我的答案:× 4 该段视频是希望你体会:人在压力情境下如何获得( ) 身体健康 C、心灵成长 正确答案: C 我的答案:C

1 建立和完善自己的社会支持系统,对于缓解压力非常有效。 正确答案:√ 我的答案:√

A、道德提升 B、

A、如何忽视 B、如何回避 C、如

A、快乐 B、休息 C、交友 D、对话 正确答案: D 我

2 一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。 正确答案:×我的答案:×

3 一个人和家人的关系越好,朋友越多,( )就越多。(多选) B、情感支持C、技术支持 正确答案: AB 我的答案:AB

4 即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。 正确答案:√ 我的答案:√

5 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。 正确答案:×我的答案:× 1 人类大脑主要由水构成。 正确答案:√ 我的答案:√

2 把联结大脑两半球的神经纤维(主要是胼胝体)割断的手术称为“割裂脑”手术。 正确答案:√ 我的答案:√

3 下列与大脑左半球活动有关的是(多选)

A、言语 B、情绪 C、

A、社会支持

阅读 D、书写 E、数学运算 正确答案: ACDE 我的答案:ACDE

4 下列与大脑右半球活动有关的是

A、逻辑推理 B、空间关系C、欣赏音乐 D、

艺术 E、情绪 正确答案: BCDE 我的答案:BCDE

5 在边缘系统中,与记忆有关的是 丘脑 正确答案: B 我的答案:B

1 记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。 正确答案:×我的答案:√ 2 记忆是过去的经验在人们头脑中的反映。 正确答案:√ 我的答案:√ 3 记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现。 正确答案:√ 我的答案:√ 4 记忆就是记忆力。 正确答案:×我的答案:×

5 能拥有超凡的记忆力,是因为这样的人掌握了非常科学的记忆方法。 正确答案:√ 我的答案:√

1 记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。 正确答案:×我的答案:√ 2 任何信息只有经过记忆的基本过程,才能成为个体可以保持和利用的经验。 正确答案:√ 我的答案:√

3 短时记忆的容量为()组块 确答案: D 我的答案:D

4 短时记忆可以持续两分钟。 正确答案:×我的答案:× 5 长时记忆的容量是无限的。 正确答案:√ 我的答案:√

A、4—6 B、4—7 C、5—8 D、5—9 正

A、杏仁核 B、海马 C、垂体 D、下

6 按记忆内容与对象不同分为( ) A、有意记忆 B、无意记忆 C、形

象记忆 D、语义逻辑记忆E、情绪记忆 正确答案: CDE 我的答案:CDE

7 按记忆有无目的可分为( )

A、动作记忆 B、情绪记忆 C、有意

记忆 D、无意记忆 E、形象记忆 正确答案: CD 我的答案:DE

8 按记忆信息保持时间和编码方式不同可分为( )

A、瞬时记忆 B、

短时记忆 C、长时记忆 D、有意记忆 E、无意记忆 正确答案: ABC 我的答案:ABC

9 按记忆是否受到意识的控制可分为( )

A、内隐记忆 B、外显记

忆 C、短时记忆 D、长时记忆 E、瞬时记忆 正确答案: AB 我的答案:AB

10 内隐记忆也需要有意识的回忆。 正确答案:×我的答案:√ 1 遗忘在任何记忆过程之中都有可能发生。 正确答案:√ 我的答案:√ 2 产生遗忘的原因有(多选)

A、痕迹消退 B、干扰 C、前摄抑制 D、后摄

抑制 正确答案: ABCD 我的答案:ABCD

3 遗忘主要是环境原因。 正确答案:×我的答案:× 4 关于遗忘的规律是由()发现的。

A、佛洛依德 B、巴甫洛夫 C、华生 D、

艾宾浩斯 正确答案: D 我的答案:D

5 先学习到的知识首先以很快的速度被遗忘,然后遗忘速度会缓慢下来。 正确答案:√ 我的答案:√

6 短时记忆遗忘不属于神经心理学病例。 正确答案:×我的答案:×

7

创伤性失忆术语神经心理学病例。 正确答案:√ 我的答案:√ 8

顺行性遗忘和逆行性遗忘都属于短时记忆遗忘。 正确答案:× 我的答案:× 9

顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。 正确答案:√ 我的答案:√

10

逆行性遗忘症是指对造成失忆的事件发生之前的事情的遗忘。 正确答案:√ 我的答案:√