内容发布更新时间 : 2024/5/3 10:07:40星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
医学统计学试题（二）
第二套试卷及参考答案 一、最佳选择题（40分）
1．均数是表示变量值_A_水平的指标。
(A)平均 (B)变化范围 (C)频数分布 (D)相互间差别大小
2．原始数据同乘以一个不等于0的常数后_D_。
(A)均数不变、标准差变 (B)均数、标准差均不变 (C)均数变、标准差不变 (D)均数、标准差均变
3．描述正态或近似正态分布资料特征的是__B____。
(A)中位数、四分位间距 (B)均数、标准差 (C)中位数、标准差 (D)几何均数、全距
4．描述偏态分布资料特征的是_A__。
(A)中位数、四分位间距 (B)均数、标准差 (C)中位数、标准差 (D)几何均数、全距
5．均数与标准差计算的数值 A 。
(A)均数可以是负数，标准差不可以 (B)均数不可以是负数，标准差可以
(C)两者都可以是负数 (D)两者都不可以是负数 6、 比较身高和体重两组资料的变异度大小宜采用___C___。
(A)极差 (B)标准差 (C)变异系数 (D)四分位间距
7．说明某事物内部各组成部分所占比例应选_B___。
(A)率 (B)构成比 (C)相对比 (D)标准差
8．来自同一总体的两个样本中，_D_小的那个样本均数估计总体均数时更精确。
(A)S (B)R (C)CV (D)
9.已知正常人某定量指标的总体均值μ0=5，今随机测得某地一组特殊人
群中的30人该指标的数值，为推断这组人群该指标的总体均值μ与μ0之间的差别是否有显著性意义，若用t检验，则自由度应该是 C (A)5 (B)28 (C)29 (D)4
10．正态分布曲线下，横轴上，从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为 A
（A）95% （B）49.5% (C)99% (D)97%
11．两样本均数间的差别的假设检验时，查t界值表的自由度为 C
（A）n-1
（B）（r-1）（c-1） （C）n1+n2-2 （D）1
12．从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是 A
(A)总体中个体值存在差别 (B)样本中个体值存在差别 (C)样本只含总体的一部分 (D)总体均数不等于0
13．两样本均数比较时，分别取以下检验水准时，哪一个水准第二类错误
最小 B
(A)α=0.05 (B)α=0.20 (C)α=0.01 (D)α=0.10
14.比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度，宜绘制 C 。 （A）线图 （B）条图 （C）半对数线图 （D）圆图 15．构成比用来 C
(A)反映某现象发生的强度 (B)表示两个同类指标的比
(C)反映某事物内部各部分占全部的比重 (D)表示某一现象在时间顺序的排列
16．某医院的资料计算各种疾病所占的比例，该指标为 D
(A)发病率 (B)患病率 (C)相对比 （D）构成比 17．等级资料的比较宜用 C
(A) t检验 (B)检验 (C)秩和检验 (D)方差分析
18．四格表中，当a=20，b=60，c=15，d=5时，最小的理论频数等于 C
（A）T11 （B）T12 (C) T21 （D）T22 19．四格表校正x2检验公式适用于 D
（A）n<40, T>5 （B）n<40, 1 20．同一双变量资料，进行直线相关与回归分析，有 B (A) r>0 , b<0 (B) r>0 , b>0 (C) r<0 , b>0 (D) r=b 二、填空题 12分 1、 统计资料按其性质不同，通常将资料分为 (计量、计数、等级 ) 三种类型。 2、 统计工作步骤通常为统计设计、搜集资料、整理资料和分析资料四步， 其中统计分析常分为(统计描述 )与(统计推断)两个阶段。 3、 计量资料，随着样本例数的增大，S逐渐趋向于( σ )， 逐渐趋向于( 0 )。 4、变异系数常用于比较(单位不同)或(均数相差较大)情况下两组资料的变异度。 5、(相关分析)侧重于考察变量之间相关关系密切程度，(回归分析 )则侧重于考察变量之间数量变化规律。 6、对某地一年级12名女大学生体重（x :单位kg）与肺活量(y：单位L)的数据作相关分析，经检验两者间有直线相关关系，作回归分析得回归方程为：?=0.000419+0.058826X，这意味着体重每增加1kg ,肺活量平均增加(0.058826L )；且两者之间为(正 )相关。 三、名词解释13分 1.参数和统计量 2.概率 3.计数资料 4.回归系数 答案见书本相应的位置 四、简答题15分 1. 抽样研究中如何才能控制或减小抽样误差？ 答：合理的抽样设计，增大样本含量。 2、何谓抽样误差？为什么说抽样误差在抽样研究中是不可避免的？ 答：由抽样造成的样本统计量与样本统计量，样本统计量与总体参数间的差异 因为个体差异是客观存在的，研究对象又是总体的一部分，因此这部分的结果与总体的结果存在差异彩是不可避免的 3.能否说假设检验的p值越小，比较的两个总体指标间差异越大？为什么？ 答：不能，因为P值的大小与总体指标间差异大小不完全等同。P值的大小除与总体差异大小有关，更与抽样误差大小有关，同样的总体差异，抽样误差大小不同，所得的P也会不一样，抽样误差大小实际工作中主要反映在样本量大小上。 五、计算分析题 1、根据列表原则，对下表进行改进，要求绘出合格的统计分析表。 年份 病例存活住院期急性住院期急性期数 数 死亡总期死总病死病死率数 亡数 率（%） （%） 1964 17 9 8 7 47.1 41.2 1965 13 8 5 4 38.5 30.8 1966 15 8 7 6 46.7 40.0 1967 15 9 6 6 40.0 40.0 1968 12 8 4 4 33.3 33.3 合计 72 42 30 27 41.7 37.5 修改表：某年某地1964-1968年某病住院期与急性期病死率比较 年份 病例住 院 期 急 性 期 数 死亡总总病死率（%） 死亡数 病死率（%） 数 7 1964 17 8 47.1 41.2 4 1965 13 5 38.5 30.8 6 1966 15 7 46.7 40.0 6 1967 15 6 40.0 40.0 4 1968 12 4 33.3 33.3 27 合计 72 30 41.7 37.5 2、现有一临床试验数据，有5家医院参加，分为试验组（g=1）和对照组(g=0)，见表1，请对该资料进行分析（只要写出具体的分析内容和统计分 析方法名称即可） 表1某新药临床试验部分指标 医院代性疗身高 体重 码 别 效 175.63.0 1 1 3 00 0 157.54.0 1 2 2 00 0 178.67.0 1 1 2 00 0 165.50.0 1 2 3 00 0 162.51.0 . 2 4 00 0 156.48.0 . 2 2 00 0 176.62.0 . 1 2 00 0 184.72.0 . 1 2 00 0 168.65.0 5 1 2 00 0 166.46.0 5 2 2 00 0 组别 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 分析：两组入组条件的均衡性比较，两组性别是否可比，可用卡方检验；两组入组的身高与体重是否可比可用两样本的t检验或u检验。两组疗效比较可用秩和检验。 第三套试卷及参考答案 一、选择题 20分 1．7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32, 1:64,1:128,则平均滴度为__C__ A．1:12.4 B．1:8 C．1:16 D．1:8~1:16 2．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用___A___ A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差 3．下列关于个体变异说法不正确的是__C__ A．个体变异是生物体固有的。 B．个体变异是有规律的。 C．增加样本含量，可以减小个体变异。 D．指标的分布类型反映的是个体的分布规律。 4．实验设计的原则是__C___ A．对照、随机、均衡 B．随机、重复、均衡