【商务星球版】7年级地理上册导学案:第二章 第一节 地图基本要素 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 23:06:26星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

第二章 地图 第一节 地图基本要素

第1课时

【学习目标】

1.通过读图,认识方向、比例尺、图例和注记等地图基本要素的重要性。 2.能够在各类地图上辨别方向;能在地图上辨别两点间的相对方位。 【重点】

在地图上判定方向。 【难点】

利用经纬网在地图上判定方向。 【学法指导】

在自主学习过程中,通过阅读有关地图的基本要素的资料和地图,了解地图的基本要素和作用,在课本上勾划出重点知识并独立完成自主检测;在课堂上,要求同学们自主学习、小组探究讨论、合作交流展示、小组间互相评价、效果检测。 【使用说明】

1、阅读教材P26——P28后使用

2、对本课时知识的识记,学生要多动手才行。个别学生只要求知道如何在一般地图上判定方向即可。

导 学 过 程 【自主学习,基础过关】 1.地图的三要素: 、 、 。 2.地图上的方向 (1)一般地图:面对地图,通常是上 下 左 右 (2)指向标地图:指向标的箭头通常指向 方 (3)经纬网地图:纬线指示 方向,经线指示 方向 (一)自主检测: 读下图,完成问题: 方法导引 充分利用教材图文资料,自读课本P26-28教师巡视指导,完成自主学习。完成后由小组长检查。 学生根据自主学习,发现 (1)图中村庄在桥梁的什么方向?( ) A.东北 B.西南 C. 北 D.西 (2)林地在耕地的什么方向?( ) A.东南 B.南 C.东 D.东北 (二)我的疑惑: 并提出自己 的问题。 【合作探究,释疑解惑】 通过对教材探究一:绘制学校平面图——地图的基本要素 阅读教材插图2—1--1与小明绘制的育英中学平面图后思考,小明的图缺少P26三幅图的比较,让学了哪些要素?理解地图要素的用途。 生主动获取 信息,并对这 些信息进行 比较分析,从探究二:地图上的方向——根据指向标判定方向 1、在有指向标的地图上,要根据指向标来确定方向,(指向标的箭头始终指向中发现问题,北方)且通常用指向标平移法来确定方向,如确定B位于A 方,其具感悟地图基体方法如图所示。参照此法,确定C位于B 方,B位于D 方。 本要素的重要性。 在“地图上的 方向”部分, 要先做好知 识铺垫,即地 平面上的八 个方向以及 通常情况下 地图表示方 向的一般原 则;再通过读 图训练,帮助 学生是现在2、阅读右图后回答 地图上辨别图三中A、B是两个村庄,ba是一条公两点之间的路,指出A位于B 方,公路ba从b到a的走向是怎么变化的? 相对方向;最 然后通过阅 读内容,点拨探究三:地图上的方向——根据经纬网判定方向 野外辨别方1、阅读下图后回答: 向的基本方法。 探究二和探究三先在组内讨论,然后在全班交流展示。 (1)图中A位于B 方,B位于A 方,其原因是 。 (2)B位于C 方, C位于B 方,其原因是 。 (3)C位于A 方,其方法在图上表示出来,并注明“东、南、西、北”。 2、将地球仪的北极对准自己,所看到的经纬网投影到平面上就如上图所示 (图中箭头表示地球自转方向),据此完成相关要求: 考虑到学生的接受能力和教学实际,可将极地投影的地图上辨别方向的问题,调整到世界地理“两极地区”部分。 (1) 图中的同心圆表示一系列的 线,半径表示 线。(选填经或纬) (2) 本图中地球自转为 时针,但无论什么时针,地球始终自 向 ( )自转,因此本图中逆时针方向为 ,顺时针方向为 ,简记为逆 顺 ;本图中心是北极,是地球上最 端,因此越往里面越向 ,越往外面越向 ,所以,中心为北极的经纬网图,方向判定的依据是“逆 顺 ,内 外 。” 中心为南极的经纬网图呢? (3) 在图中经度纬度后标明“E、W、N、S” (4) e位于f 方 e位于d 方 (其方法在图上表示出来,并注明“东、南、西、北”。) 【检测反馈,学以致用】 读图:阅读课本P27 图2-1-3、2-1-4、2-1-5,回答以上三幅图中A点分别在B点什么方向?C点分别在B点什么方向? 2-1-3:A点位于B 点 C点位于B点 2-1-4:A点位于B 点 C点位于B点 学生通过学习,形成自己