内容发布更新时间 : 2024/5/4 13:49:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

马克思主义基本原理概论课研究性学习报告

重要的。

三、学习马克思主义的正确方法

（一）掌握马克思主义理论体系，理解其基本概念、原理、方法 学习马克思主义必须花时间和精力动手、动口、动脑去记忆、复习、巩固所学知识。数字内容的知识是要先理解，后记忆、背诵。而文字性的知识记忆需要先背诵，才能理解其内容实质，要系统、完整、全面地背诵马克思主义的经典理论，才能完整地、准确地掌握马克思主义。要认真读书，有计划地阅读马克思主义的经典著作，并刻苦钻研，做到真正读懂弄通，不能断章取义。要把经典作家的论断放到当时的历史环境中来认识，并紧密结合今天的实践来加深理解，具体问题具体分析，努力分清哪些是必须长期坚持的马克思主义的基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义的错误的、教条式的理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。这是真正学好马克思主义的基础和基本要求。

（二）坚持和弘扬理论联系实际的马克思主义学风

理论联系实际，科学的最终目标是为生产、生活，为政治、经济服务，只有将真理回归与指导实践相结合才是真正学到了马克思主义，才有可能运用马克思主义去分析、解决实际问题，才谈得上理论联系实际，否则，理论联系实际就是一句空话。理论联系实际，一方面要做到以马克思主义的基本原理为基础，同时，联系国际、国内的实际形势，去观察和分析问题，充分发挥理论对实践的指导作用。另

马克思主义基本原理概论课研究性学习报告

一方面在观察、分析和解决问题的实际过程中，不断地检验、修正、补充、丰富和完善马克思主义，充分发挥实践是理论的来源和发展动力的作用。缺乏理论指导的实践，就会迷失前进的方向，陷入盲目、被动的境地，最终实践也不能取得成功。此外，没有实践的基础和动力，理论就会陷入僵化、停止发展。忽视实践，也就失去了判断理论真伪的唯一标准。因此，学习马克思主义必须理论联系实际，把马克思主义作为行动的指南，而不是教条地运用。要用马克思主义的立场、观点和方法，来研究问题，联系过去，结合现实，预测未来，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，重视世界观、人生观和价值观改造，不断提高理论思维水平和实际工作能力。学风问题是一个对待马克思主义理论的态度问题，必须坚持和发扬理论联系实际的优良学风，这是学好马克思主义的关键所在。 （三）学习马克思主义必须坚持与时俱进

活学活用，不能生搬硬套，要具体问题具体分析，与时俱进是马克思主义精髓和活的灵魂，开放的学科要不断增加新的理论和实践。这既是理论联系实际的基本要求，也是马克思主义理论品格的内在要求。辩证唯物主义认识论认为，任何理论体系都是一定历史条件下的产物，马克思主义也不例外。马克思主义理论来自实践，指导实践，并接受实践的检验。而实践是不断发展变化的，因此，马克思主义就是在不断发展的实践中不断丰富、完善和发展的科学理论体系。马克思主义这一与时俱进的理论品格，正是其永葆青春、具有旺盛生命力的根本原因所在。马克思的整个世界观就是方法体系，它提供的不是

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现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。历史和现实的事实证明，马克思主义从来都是着眼于实际和具体条件的变化，而不是以教条主义的态度对待自己创立的理论。大学生必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从理论和实践的结合中去不断研究新情况、解决新问题，不断有所发现、有所创造、有所前进。这是对马克思主义发展史基本经验的总结，也是学好马克思主义基本原理的根本要求。

参考文献：

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[5]吉洪武.经济全球化与“两个必然”的历史命运[J].石河子大学学报(哲学社会科学版)，2002，(4).