还原问题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/22 4:33:30星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

唐老师数学(小学奥数、初中培优)

知识解析:

一、还原问题

还原问题

已知一个数,经过某些运算之后,得到了一个新数,求原来的数是多少的应用问题,它的解法常常是以新数为基础,按运算顺序倒推回去,解出原数,这种方法叫做逆推法或还原法,这种问题就是还原问题.

还原问题又叫做逆推运算问题.解这类问题利用加减互为逆运算和乘除互为逆运算的道理,根据题意的叙述顺序由后向前逆推计算.在计算过程中采用相反的运算,逐步逆推.

二、解还原问题的方法

在解题过程中注意两个相反:一是运算次序与原来相反;二是运算方法与原来相反. 方法:倒推法。

口诀:加减互逆,乘除互逆,要求原数,逆推新数.

关键:从最后结果出发,逐步向前一步一步推理,每一步运算都是原来运算的逆运算,即变加为减,

变减为加,变乘为除,变除为乘.列式时还要注意运算顺序,正确使用括号.

例题精讲:

模块一、计算中的还原问题

【例 1】 一个数的除以4,减去5,结果等于5,则这个数等于_____。

【例 2】 某数先加上3,再乘以3,然后除以2,最后减去2,结果是10,问:原数是多少?

【例 3】 开心做了这样一道题:某数加上10,乘以10,减去10,除以10,其结果等于10,求这个数.小

朋友,你知道答案吗?

细节决定成败。

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唐老师数学(小学奥数、初中培优)

【例 4】 牛老师带着37名同学到野外春游.休息时,小强问:“牛老师您今年多少岁啦?”牛老师有趣地

回答:“我的年龄乘以2,减去16后,再除以2,加上8,结果恰好是我们今天参加活动的总人数.”小朋友们,你知道牛老师今年多少岁吗?

【例 5】 哪吒是个小马虎,他在做一道减法题时,把被减数十位上的6错写成9,减数个位上的9错写

成6,最后所得的差是577,那么这道题的正确答案应该是多少呢?

【巩固】 小马虎在做一道加法题时,把一个加数个位上的9看作6,十位上的6看作9,结果和是174,

那么正确的结果应该是多少呢?

【例 6】 淘气在做一道减法时,把减数个位上的9看成了3,把十位上的4看成了7,得到的结果是164,

请你帮淘气算算正确的答案应该是多少呢?

【巩固】 小明在做一道加法算式题,由于粗心,将个位上的5看做9,把十位上的8看做3,结果所得

的和是123.求正确的结果。

细节决定成败。

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【例 7】 小马虎做一道整数减法算式时,把减数个位上的1看成了7,把减数十位上的7看成了1,结

果得出的差是111,求正确的结果。

【巩固】 小糊涂做一道减法算式时,把被减数个位上的1看成了5,把减数十位上的4看成了9,结果

得出的差是111,求正确的结果。

模块二、单个变量的还原问题

【例 8】 乒乓球从高空落下,到达地面后弹起的高度是落下高度的一半,如果乒乓球从8米的高度落下,

那么弹起后再落下,则弹起第_______次时它的弹起高度不足1米。

【例 9】 李奶奶卖一筐鸡蛋,第一位客人买走了一半少2个,第二位客人又买走了剩下的一半多2个,

第三位客人把剩下的5个鸡蛋全部买走了.老婆婆的篮子里原来有 个鸡蛋.

【巩固】 小红看一本故事书,第一天看了这本书的一半又10页,第二天看了余下的一半又10页,第三

天看了10页正好看完。这本故事书共有 页。

细节决定成败。

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