内容发布更新时间 : 2024/12/22 19:00:16星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
龙北小学（ ）年级( )班（ ）学科效能作业
之一得到0.72×5的积。
1.345 ×18时，先把1.345 （ ） ，课 课题： 小数乘整数 组别： 姓名： 3 、计算
温故知新：
1、计算并说说整数乘法的意义 125×8 39×40
2、不计算，直接写出得数，并说说你从中发现的规律： 145×3=435， 1450×3= 14500×3= 145×3000=
学海探秘：
1、阅读教材主题图理解图意，完成填空。
我准备买 个单价是 的风筝,要花的钱（列乘法算式） ；计算时可以有以下几种方法： ① ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ③ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 ……
我觉得第（ ）种算法比较简单。
2、阅读教材第3页例2。理解：计算0.72×5时，先将0.72扩大到
它的100倍，变成72，计算出72×5的积后，将积缩小到它的百分
转化成1345，计算出1345 ×18的积后，再将积 （ ） 。就得到1.345 ×18= （ ）。（注意：小数末尾的0要划去）。 4、完成3页做一做。
5、我发现小数乘整数计算方法是：先将 ，再按 的方法进行计算，最后 。注意：积中小数末尾的0 。
当堂检测：
1、1.56 ×17的积有（ ）位小数，0.059×7的积有（ ）小数。
2、列竖式计算：0.86×7= 3.5×7= 12.5×42=
3、《小小科学》（月刊）每本5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱？
龙北小学（ ）年级( )班（ ）学科效能作业
的右边起 。
5、独立完成6页例5，并在小组里交流一下小数乘法的验算方法。
课 课题： 小数乘小数 组别： 姓名：
温故知新：
1、一个因数不变，另一个因数扩大到原数的10倍，积（ ）； 一个因数扩大到原数的10倍，另一个因数扩大到原数的100倍，积
（ ）。
2、计算并说说小数乘整数的计算方法。 1.8×23= 1.06×25=
学海探秘：
1、阅读教材第4页，需要换多大的玻璃实际上就是求这块玻璃的（ ），列算式： 计算时，可以将1.2米化为 分米，0.8米化为 分米，再将平方分米改写成平方米，得 。也可以将1.2转化成12,0.8转化成8，算出12×8的积后再 ，就得到1.2×0.8= 。 2、试着计算：6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04=
3、阅读教材第5页想：计算6.7×0.3时，先按（ ）算出积，再看因数一共有（ ）位小数，就从积的（ ）边起数出（ ） 位，点上小数点。0.56×0.04 的积只有（ ）位数，我们就在积的 （ ）面添上 （ ）个0再点上小数点。 4、我发现，小数乘小数的计算方法可以这样总结：计算小数乘法，先 再看因数中 就从积
当堂检测：
1、列竖式计算：
3.7× 4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4=
2、下面各题对吗？把不对的改正过来。 3.2×2.5=0.8 2.6×1.08=2.078
3、根据第一栏的积，写出其他栏的积。 因数 32 320 3.2 32 32 3.2 因数 15 15 15 1.5 0.15 1.5 积 480 4、拓展：在下面的（ ）里填上“＜”或“﹥”
1×0.94 ○ 1 4.25×1.1○4.25 756 ×0.9 ○756 你发现了什么？①一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）
②一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）
龙北小学（ ）年级( )班（ ）学科效能作业
法相同，先算出 ，再按 法保留一定的小数位
。 课 课题： 积的近似数 组别： 姓名： 数，关键是看
温故知新：
用“四舍五人法”求出每个小数的近似数，并互相说说自己的方法。 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 2.095 4.307 1.8642
学海探秘：
1、阅读教材第10页主题图和例6，理解题意：求狗的嗅觉细胞有多少亿个?就是求0.049的45倍是多少，列式：0.049×45= （亿个），要求得数保留一位小数，所以应该是0.049×45≈ （ ）。保留一位小数就是精确到（ ）位，重点要看（ ）位数字是否满五，满五（ ）；不满五（ ）。
2、计算下面各题：0.8×0.9= 1.7×0.45=
（得数保留一位小数） （得数保留两位小数） 3、思考发现：求积的近似数所用的方法和求一个小数的近似数的方
4、一幢大楼有21层，每层高2.84米。这幢大楼约高多少米？（得数保留整数）
当堂检测：
1、按要求保留积的小数位数。
保留一位小数： 1.2×1.4 0.37×8.4
保留两位小数： 0.86×1.2 2.34×0.15
2、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数）
3*、拓展：两个因数的积是一个三位小数，保留两位小数后的近似值是3.58，这个三位小数最小是（ ），最大是（ ）。