小学五年级上册数学多边形的面积测试题 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/6/26 16:09:11星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

多边形的面积 单元目标检测

一、填空。(每空2分,共28分)

1.两个完全一样的三角形都能拼成一个( )形。

2.一个平行四边形的面积是4.5平方米,底边上的高是1.5米,底长是( )米。 3.两个完全一样的直角梯形能拼成一个( )形,也能拼成一个( )形。 4.一个三角形的面积是2.5平方米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。5.一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米,这个三角形的面积是( )平方分米

6.一个梯形的高是1.2米,上下底的和是3.6米,这个梯形的面积是( )平方米。 7.在下图形中,当a缩短成一个点,也就是a=0时,这个图形就变成了( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( );当a=b时,这个图形就变成了( ),公式S=(a+b)h÷2就变成了( )。

8.一个平行四边形的面积是9平方分米,底扩大4倍,高不变,它的面积是( )平方分米。9.一个等腰直角三角形,腰长16厘米,面积是( )平方厘米。

10.如图,平行四边形的面积24.8平方厘米,阴影部分的面积是( )平方厘米。

二、判断,正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。(10分)

1.一个三角形底长8厘米,高5厘米,它的面积是40平方厘米。 ( ) 2.下面三个三角形的面积都相等。 ( )

3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。( ) 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( ) 5.如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。 ( ) 三、选择符合要求的答案,把字母填在括号里。(每空2分,共14分) 1.一个三角形的底扩大3倍,高不变,它的面积( )。 A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍

2.用木条钉成一个长方形,沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比:平行四边形的周长( ),平行四边形的面积( )。 A.不变 B.变大 C.变小

3.三角形的底和高都扩大2倍,它的面积扩大( )。 A.2倍 B.4倍 C.8倍

4.下面第( )组中的两个图形不能拼成平行四边形。

5.下图中,甲、乙两个三角形的面积比较,( )。

A.甲比乙大 B.甲比乙小 C.甲乙面积相等

6.一堆钢管,最上层4根,最下层10根,相邻两层均相差1根,这堆钢管共( ) A.35根 B.42根 C.49根 四、画出下面各图形底边上的高。(5分)

五、计算下面各图形的面积。(12分)

六、计算下面各图形的面积。(16分)

七、解决问题。(15分)

1.一张长方形的铁板,从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线,沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少?(7分)

2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆,涂油漆的面积是多少?(单位:分米)

(8分)

3.有一块1.5公顷的三角形菜地,如果它的底是125米,高是多少? 有一块三角形麦地底45米,高86.2米,如果每公顷可收小麦4600千克,这块地共收小麦多少千克?

4.高速火车每小时行280千米,是普通火车的4倍多40千米,普通火车每小时行多少千米? 一间教室长10米,宽7米,如果用边长2分米的方砖铺地,一共需要多少块?

5.甲班有45人,乙班人数的比甲班人数的1.2倍少7人,甲乙两班共多少人

6.新光机器厂要生产脱粒机3000台,开始5天共生产了600台,照这样计算,余下的台数还生产多少天?