2016年《诚信建设》(2016年必修课程二)题库答案 下载本文

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2016年《诚信建设》(2016年必修课程二)题库答案,

1、我国正在摸索一条以( A)为指导,构建诚信社会的新道路。 A、科学发展观 B、邓小平理论 C、毛泽东思想 2、(B)是信用的基础。 A、公德 B、诚信 C、道德 3、台湾的“经营之神”是(B)。 A、王永庆 B、郭台铭 C、王石

4、无论东方还是西方,都将(B)视为人际交往的重要原则和社会、国家发展的基石。 A、守法 B、诚信 C、爱国

5、考试作弊是一种对(B)的践踏行为。 A、道德 B、诚信 C、法律

6、用(C)来促进官员负责,从而推动干部树立正确的事业观、工作观和政绩观,以良好的作风和扎实的业绩“取信于民”。 A、道德 B、法律 C、问责

7、任何一种道德的产生都要服从(B)这一基本理念。 A、服务市场经济 B、服务社会发展 C、服务统治阶级

8、种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些(B)的缺失。 A、学术体制 B、教育体制 C、管理体制

9、建立(C)制度,可减少医患之间的信息不对称性,降低患者择医的边际成本,并形成医院降低成本的社会倒逼机制,遏止过度医疗服务。

A、医务人员个人信用制度 B、社会倒逼机制 C、医疗信息强制披露 10、哪个古人(C)在《论衡感虚篇》中说:“精诚所至,金石为开。” A、李白 B、王安石 C、王充

11、依法行政是我国诚信建设的重要原则,我国政府也进一步加强监督检查推行依法行政原则,最终建设成(B)的政府。 A、廉洁 B、廉洁而高效 C、高效

12、社会(B)观的形成对引导人们为人处世,进德修业,对形成良好社会风气,塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民至关重要。 A、职业道德 B、诚信道德 C、忠孝道德

13、我国要加强司法诚信建设就要用社会主义核心价值体系武装头脑,不断加强司法(A)建设,努力构建完整的司法诚信体系。 A、核心价值观 B、法律法规 C、人文观

14、构建(C)体制是网络经济活动健康运行的组织保障,也是网络社会和谐稳定的基本要求。

A、网络诚信 B、网络自律 C、网络信用 15、在我国诚信建设过程中最能体现的是(C)。

A、坚持以人为本、教育为先 B、坚持制度保障、规范约束 C、政府信息公开原则 16、(C)能否成为当前社会普遍遵守的道德规范和要求,将直接影响到中华民族整体道德素质的提高与社会主义市场经济的顺利进行以及和谐社会的构建。 A、职业道德 B、社会公德 C、诚信道德

17、“钱学森主动请求老师扣分”说明(B)诚信教育的重要性。 A、家庭 B、学校 C、社会

18、传统诚信是在熟人基础之上发展起来的,具有鲜明的血缘、地域特征。人们出于相互熟悉而信任,主要靠(C)来支配,因而相对来说也较封闭。 A、情感 B、道义 C、道德

19、有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”的道理,也坚信只有(A),才可能成功。 A、诚实守信 B、明礼诚信 C、讲信用

20、在当今社会,真诚遭遇挑战,(C)缺失严重。 A、社会诚信 B、商务诚信 C、个人诚信

21、建设廉洁从医文化,如何提升医护人员的思想道德素质。(ABCD) A、加强廉洁从医精神文化建设,弘扬廉洁、诚信的理念 B、加强廉洁从医制度文化建设,提升廉洁制度执行力

C、加强廉洁从医行为文化建设,形成廉洁敬业、诚信的医疗风气 D、加强廉洁从医环境文化建设,营造医疗诚信建设良好环境

22、坚持用制度管权管事管人,保障人民(BCD),是权力正确运行的重要保证。 A、执行权 B、知情权 C、参与权 D、表达权

23、国家颁布的?公民道德建设实施纲要?将“(ABCD)”作为公民道德建设的基本内容。 A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、勤俭自强

24、司法人员必须牢固树立现代司法理念,增强诉讼民主意识,完善司法程序,切实做到程序的公开、透明、严谨,全面实现司法工作的制度化、规范化和程序化。(ABCD) A、坚持实体和程序并重原则,严格遵守程序法,用程序公正保障实体公正; B、不断建立和完善证据制度,确保办案的质量;

C、坚持诉讼公平原则,认真贯彻落实法律面前一律平等观念,维护公民合法权益; D、重视司法效率和效果,及时有效地进行司法裁决,每一起案件都要做到事实清楚、定性准确、程序合法、处理及时。

25、听证会作为一项本该充分反映民意的制度安排,反而被公众认定为(ACD),一时间声名狼藉、处境尴尬,个中缘由值得探究。

A、“走过场” B、“表面工作” C、“流于形式” D、“听涨会” 26、社会诚信档案主要包括(ABCD)。

A、个人信用档案 B、企业信用档案 C、银行保险信用档案 D、政府信用档案 27、面对自己的错误只有勇于承认并改正,才是真正(AB)的人。 A、有责任的 B、问心无愧 C、有爱心 D、有诚信

28、在塑造诚信人格,培养诚信情感方面要(AB)。

A、增强公民的荣辱感,强化荣辱观教育 B、加强公民自尊感的培养 C、加强公民诚信道德教育 D、加强道德情感的培养

29、?关于在治理商业贿赂专项工作中推进市场诚信体系建设的意见?从(ABCD)等方面营造市场诚信道德文化环境。

A、建立市场诚信记录信息库 B、构建市场信用信息公开共享平台 C、培育信用服务市场 D、健全失信惩戒和守信褒扬机制

30、20世纪50至70年代,虽然(ABC)毕业后的身份是“国家干部”,但因政治风险太大,那时候的“臭老九”并没有以学历自傲的本钱,相反,倒有不少人以“大老粗”为荣。 A、中专生 B、大专生 C、本科生 D、研究生 31、涉及诚信的案件本应如何处理。(AB)

A、迅速查明真相 B、准确界定责任 C、和稀泥 D、推论来代替事实认定 32、诚信教育中的(ACD)的内涵则是奠定主体正确道德认识的基本内容。 A、真实性 B、政治性 C、真理性 D、真知性

33、根据目前中国社会的情况,构建诚信评价机制应遵循以下原则:(ABCD) A、导向性 B、科学性 C、全面性 D、可操作性

34、下列行为中,说明了诚信在治理国家、管理社会中的的作用的是(ABD)。 A、周幽王烽火戏诸侯 B、商鞅变法 C、王安石变法 D、诸葛亮挥泪斩马谡 35、(ABCD)成为封建社会基本道德规范。 A、“仁” B、“义” C、“礼” D、“智” 36、说明学校诚信教育的重要性的案例有(ABCD)。 A、钱学森主动请求老师扣分 B、被开除的“留学生” C、新西兰留学签证造假事件 D、松原高考舞弊案

37、生存于社会中的人应时刻思考着如何(ABC),在算经济账的同时也要好好地算算诚信账。

A、坚定诚信 B、维护诚信 C、实现诚信 D、兑现诚信 38、我国要逐步建立以(ABC)为主要内容的社会公平保障体系。 A、权利公平 B、机会公平 C、规则公平 D、教育公平

39、为防止滥用权力和腐败,西方各国在法律上从不同角度对公务员的工作行为甚至社会、经济行为作出了严格限制,并设立(AB)等机构进行监督。 A、廉政署 B、行政监察部 C、纪委 D、检查院 40、中国社会诚信缺失的危害表现在(ABCD)

A、诚信缺失影响社会主义和谐社会的构建 B、诚信缺失阻碍市场经济的健康发展 C、诚信缺失导致社会混乱 D、诚信缺失引发社会危机

41、工作诚信评价主要是对人们在工作中的态度和集体荣誉感方面进行考察评价.(正确