2011年《国学知与行》考试及答案 下载本文

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2011年《国学知与行》考试及答案

一、判断题

1.“六经”指六部儒家经典,即在“五经”之外,再加《乐经》。(√)

2.《大学》是由孔子的学生曾参整理的孔子关于“初学入德之门”的讲解。(X) 3.孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。(X) 4.《论语》是孔子门人记录孔子言行的一部集子,首创语录体。(√)

5.孟子的性善论是其仁政学说的基础,而仁政学说是其政治思想的核心。(√) 6.老子指出了自然界、人类社会普遍存在的对立统一规律,而且揭示了对立双方相互转化的规律。(√)

7.韩非思想的逻辑起点是:人性好利而恶害。(√)

8.《孙子兵法》是我国现存最早的一部兵书,也是世界上最早的兵书。(√) 9.孔子被尊为“至圣”,孟子被尊为“亚圣”,他们合称孔孟。(√)

10.荀子否定道德先验论,肯定人之善是后天环境与教育的产物,论述了环境对人成长的作用,强调人的主观努力,具有朴素的唯物主义因素。(√)

11.孟子告诫学生:“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。” 这说明有为者必须坚持到底,不能半途而废。(√)

12.荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。(√)

13.“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。”这说明了知识和道德是一个不断积累和提高的过程。(√)

14.二十八星宿指东方苍龙七宿、北方玄武七宿、西方白虎七宿和南方朱雀七宿(X) 15.《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。(√)

16.道家学说是道教创立和传承的,道家和道教是一回事。(X) 17.《尔雅》是我国最早的一部解释词义的专著,也是世界上第一部成体系的词典。(√)

18.古时,不同的朋友关系,有不同的称谓:辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交”;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交”;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”。 (√)

19.三省六部制中的“三省”指中书省、门下省、尚书省,“六部”指吏部、户部、

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礼部、兵部、刑部、工部。(√)

20.春秋时期是思想家百家争鸣的时期,荀子是儒家的代表人物。(X) 21.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是《大学》(X) 22.《论语》反映了儒家学派创始人——孟子的政治思想、学术思想和教育思想,是儒家最重要的经典。(X) 23.科举中“连中三元”指乡试中解元、会试中会元、殿试中状元。(√) 24.《康熙字典》是我国字书史上第一次正式使用“字典”为书名的著述。(√)

25.“教学相长”,“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。(X) 26.《四库全书》是我国古代最大的一部丛书。(√)

27.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” 说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。(√)

28.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是《学记》。(√)

二、单选题

1.“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是() A官府 B.学校 C.家庭 D.社会

2.世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是() A.《论语》 B.《师说》 C.《学记》 D.《孟子》 3.“民为贵,社稷次之,君为轻。”体现了孟子的( )

A.教育思想 B.学术思想 C.等级观念 D.民本思想 4.下列名言属于孟子说的是( )

A.志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。 B.百工居肆以成其事,君子学以致其道。

C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎! D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

5.孟子认为人皆有恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和( )

A.是非之心 B.进退之心 C.悲喜之心 D.善恶之心 6.以孔孟为代表的儒家,其核心思想就是()。 A.义 B.仁 C.礼 D.智

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7.子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子()的治国思想。 A.取信于民 B.为政以德 C.讲究礼节 D.因材施教 8.孟子以()为其思想体系的理论基础。

A.人性恶 B.人性善 C.人性无善恶 D.人性有善恶 9.孟子认为( )是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。 A.教育 B.政治 C.经济 D.军事 10.孔子在()上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。 A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

11.宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其家人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。孟子以这则“揠苗助长”的寓言说明了()的重要性。 A.巩固性 B.启发性 C.循序渐进 D.因材施教 12.孟子认为恻隐之心是( )

A.智之端 B.仁之端 C.义之端 D.礼之端

13.《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,最根本的是( )。 A.教育 B.政治 C.经济 D.军事

14.春秋时期是思想家百家争鸣的时期,( )是儒家的代表人物。 A.墨子 B.孔子 C.韩非 D.老子

15.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”孟子此话意在强调成大事者,应该() A.专心致志 B.磨练意志 C.持之以恒 D.深造自得

16.荀子认为,在学习过程中人们的思想方法容易片面,妨碍认识事物的全貌。因此,他提出了()的思维方法。

A.注重“积”“渐” B.闻、见、知、行结合 C.解蔽救偏、兼陈中衡 D.“虚壹而静”,专心有恒 17.下列语句,哪一句体现了环境对人的影响( )

A.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 B.博学于文,约之以礼。 C.三人行,必有我师焉。 D.性相近也,习相远也。 18.“温故而知新,可以为师矣”的思想出自( )

A.《学记》 B.《论语》 C.《四书集注》 D.《孟子》 19.反映孔子教育民主思想的主要言论是( )

A.有教无类 B.不愤不启,不悱不发

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