高考语文-古代诗歌阅读之语言与技巧-专题练习(一)(含答案与解析) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/8 13:51:36星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

高考语文专题练习 古代诗歌阅读之语言与技巧

1.【2016年高考天津卷】阅读下面的诗,按要求作答。(8分)

登裴秀才迪小台 [唐]王 维

端居不出户,满目望云山。落日鸟边下,秋原人外闲。 遥知远林际,不见此檐间。好客多乘月,应门莫上关。

(选自《全唐诗》)

(1)“满目望云山”句中“望”字一作“空”,你认为这两个字用哪个更好?请说明理由。(2分) (2)请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。(3分) (3)你如何理解诗中的“闲”字?(3分)

1.【2017届广东广州铁一中高三上10月考】阅读下面的宋词,完成文后各题。

阮郎归 梅词 苏 轼

暗香浮动月黄昏,堂前一树春。东风何事入西邻,儿家常闭门。 雪肌冷,玉容真,香腮粉未匀。折花欲寄岭头人,江南日暮云。

【注】①儿家:我家。

(1)上阕“堂前一树春”的“春”字用得很有表现力,请简要分析。(5分) (2)词中的抒情主人公是一个什么样的人物形象?请结合作品简要分析。(6分) 2.【2017届黑龙江大庆一中高三上第二次月考】阅读下面这首宋词,完成文后各题。

塞下曲 王昌龄

饮马渡秋水,水寒风似刀。 平沙日未没,黯黯见临洮。 昔日长城战,咸言意气高。 黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。

(1)与“大漠孤烟直,长河落日圆”相比,本诗颔联描写的景物特点有何不同?请简要分析。(5分) (2)请对本诗尾联进行赏析。(6分)

3.【2017届甘肃会宁一中高三上第三次月考】阅读下面这首诗,完成14~15题。

阙 题 刘眘(shèn)虚 道由白云尽,春与青溪长。 时有落花至,远随流水香。 闲门向山路,深柳读书堂。 幽映每白日,清辉照衣裳。

诗人简介:刘眘(shèn)虚,唐代诗人。性高逸,不慕荣利,交游多山僧道侣。曾拟在庐山卜宅隐居,未成。

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早年逝世。

【注】阙题:即缺题,原题缺失,后人在编诗时以“阙题”为名。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,最恰当的两项是( )( )(5分) A.“道由白云尽”,云路并写,表现了道路之高远,环境之清幽。 B.“闲门向山路”,叙中含情,写出了作者远离尘世的孤寂生活。 C.融情于景,流露了作者一心向学的沉静安详。

D.“清辉照衣裳”,直抒胸臆,传达出作者真实自然的心理感受。

E.三、四两句写落花随流水远远而来,又随流水远远而去,流露出淡淡的忧伤。

(2)这首诗中的写水之句堪称妙笔,其中“时有落花至,远随流水香”最为突出。请结合全诗对此二句作 简要赏析。(6分)

4.【2017届江西吉安一中高三上第一次段考】阅读下面这首宋词,完成8~9题

生查子 晏几道

关山魂梦长,塞雁音书少。两鬓可怜青,只为相思老。 归梦碧纱窗,说与人人道:真个别离难,不似相逢好。

(1)请对“关山魂梦长,塞雁音书少”中的“长”和“少”加以赏析。(5分)

(2)本词下片与李商隐的《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”在情意的表达上有何异同? 请结合诗歌简要分析。(6分)

1.【2016年高考浙江卷】阅读下面两首诗,完成后面题目。(7分)

北来人二首 (宋)刘克庄

试说东都事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。 胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和。

十口同离仳,今成独雁飞!饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。 甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归!

【注】①东都:指北宋都成汴梁。②宣和:宋徽宗年号。 (1)赏析第一首中的画线句。(3分)

(2)这两首诗在叙事上有何特色?试作简要分析。(4分) 2.【2016年高考山东卷】阅读下面的元曲,回答问题。(8分)

水仙子?舟中 孙周卿

孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。

推开篷雪满天。

诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。

一笑琅然。

(1)分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。(4分)

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(2)结合作品,简要分析作者的感情变化。(4分)

1.【2017届安徽蚌埠二中高三上期中】阅读下面这首宋词,完成。

临江仙 陈与义

高咏楚词酬午日,天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意,歌罢满帘风。 万事一身伤老矣,戎葵凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水,今夕到湘中。

【注】此词是陈与义在建炎三年(1129)端午节凭吊屈原所作,这一年,他流寓湖南、湖北一带。戎葵,植物名,又名蜀葵。

(1)词的上阕,作者是怎样抒发感情的?请简要分析。(5分)

(2)与苏轼的“一尊还酹江月”相比,本词中词人“试浇桥下水”用意有何不同?请简要分析。(6分) 2.【2017届吉林市普通高中高三毕业班第一次调研】阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

听流人水调子

王昌龄

孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。

【注】①这首诗大约作于王昌龄晚年赴龙标(今湖南黔阳)贬所途中。流人即流落江湖的艺人,“水调子”即《水调歌头》,属乐府商调曲,曲调哀切。②分付:交给,安排。

(1)有人说首句与元朝马致远《天净沙·秋思》的手法极其一致,请指出该种手法并分析其作用。(5分) (2)诗评中说:第三句描写的不仅是视觉形象,又是听觉形象。请简要赏析。(6分) 3.【2017届辽宁庄河高中高三上开学考】阅读下面这首诗,完成8~9题。(11分)

西陵峡 孙原湘

一滩声过一滩催,一日舟行几百回。 郢树碧从帆底尽,楚台青向橹前来。 奔雷峡断风常怒,障日峰多雾不开。 险绝正当奇绝处,壮游毋使客心哀。

【注】①郢:古代楚国的地名,郢树指江岸上的树木。②楚台:古代楚国地名。在今湖北姊归县东。 (1)“郢树碧从帆底尽,楚台青向橹前来”在写法上有什么特点?请简要分析。(5分) (2)末句中的“壮游”在诗中是如何体现的?试结合后两联加以分析。(6分)

4.【2017届宁夏固原一中高三上第二次适应性训练】阅读下面两首诗,完成后面小题。(12分)

少年行 令狐楚

家本清河住五城,须凭弓箭得功名。 等闲飞鞚秋原上,独向寒云试射声。

少年行 施肩吾

醉骑白马走空衢,恶少皆称电不如。

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