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2018～2019学年第二学期七年级语文周考卷

出卷人：惠燕妮

注意事项：

你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与综合运用（35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。(10分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。

① ，化作春泥更护花。 (龚自珍《己亥杂诗》) ②山重水复疑无路， 。 (陆游《游山西村》) ③ ，何人不起故园情。 (李白《春夜洛城闻笛》) ④念天地之悠悠， 。 (陈子昂《登幽州台歌》) ⑤ ，惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》) ⑥商女不知亡国恨， 。 (杜牧《泊秦淮》) （2）根据下面提示或语境填空。

《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活严酷气氛，烘托木兰勇敢坚强性格的名句是： ， 。《望岳》中展示青年杜甫远大胸襟和政治抱负的诗句是： ， 。 2．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（9分）

森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难．道不令人担忧吗? 1981年，我国立法规定适龄公民必须lǚ行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。 fù（ ）盖 比较（ ） lǚ（ ）行 ．

（2）最后一句中有错别字的词语是“ ” ，正确写法是“ ”。 （3）“适龄公民”中”适”的意思是（ ）

A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往，到 D.舒服

（4）把文中画线的句子改为陈述句: 。 3．运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。（4分）

（1）《海底两万里》的作者是 国的 ，他是现代科幻小说的重要奠基人。

这本书中主要人物有船长 、生物学家 等。

4．你所在的班级将要举行“传承传统文化，胸怀天下国家”为主题的系列活动。同学们分别查找了资料，并设计了相关的语文学习活动，请你参与。（12分） （1）我国古代有很多抒发爱国情怀的诗句，请你写出其中连续的两句。

答： （2）张镜湖同学在谈到活动的收获时，写了下面的内容，请你读后完成①～③题。 学校诗词活动开展得非常好，[A]随着活动的开展，同学们的传统文化素质得到了极大的改善。我觉得，古诗词是我国传统文化的源头之一，[B]我们要在更广泛的范围内运用古诗词、学习古诗词、享受古诗词。

那么，[C] 我认为首先要加强背诵积累，其次要注重关键词的品

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析，第三要通过想象进入诗词营造的意境，不断提高诗词的鉴赏能力。

①线句[A]中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。 ②画线句[B]有语病，可修改为： ③在[C]处横线上补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。 二、阅读（55分）

（一）（23分） 《紫藤萝瀑布》

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④“我在开花！”它们在笑。 ⑤“我在开花！”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑧这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑩花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的美酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1.赏析下列句子。（6分）

（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不

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见其发端，也不见其终极。

（2）我在开花！它们在笑。我在开花！它们嚷嚷。

3.文章第（8）段采用了什么记叙顺序，作用是什么？（3分）

2. 文章采用了怎样的写作手法？读了这篇文章，你认为作者通过描写紫藤萝花的勃勃生机，想告诉人们什么？（5分）

（二）（17分） 云端上的村庄

秦 岭

①天，拎着村庄；村，踩着云端；云，罩着崖顶。

②站在大渡河畔，我东张西望，唯见白云悠悠，不见一脊一瓦。我在想：那高高的云端之上，真的会是胜利村人的故乡吗？

③当地文友问我：“你在找什么？” ④“云端上的村庄。”

⑤“其实，所谓‘云端上的村庄’，听着充满诗情画意，说穿了那是典型的‘悬崖村’，咱这一带有很多。至于胜利村旧址，如果不是特别好的天气，肉眼是看不到的。”

⑥初闻“云端上的村庄”，应该与早先媒体曾经报道过的凉山彝族自治州昭觉县阿土勒尔村有关，记得当时我正在家中看电视，荧屏上惊现这样的画面：村子在云端若隐若现，峭壁上凌空垂挂着长长的藤梯，崖畔上镂刻着窄窄的石阶，几十名放学回家的小学生，像一长串贴在悬崖上的壁虎，手脚并用，一寸寸、一点点往上蹭，蹭，蹭……可这次到了大渡河金口大峡谷，我才知道当年的胜利村比阿土勒尔村有过之而无不及。云端里的胜利村，海拔高达一千六百米。当地人说：“人掉下去，就像从天上掉下去一样，不沾一根草。”

⑦“蜀道难，难于上青天。”那一刻，我真正懂了李白。 ⑧“老鹰茶，茶老鹰，香飘万里留客人……”

⑨风中，隐隐约约传来山歌声，如丝似缕，优美婉转，这应是从胜利村新址传来的吧。靠近村口，迎面矗立着一块高大的石碑，上刻“道林子峡谷第一村”八个大字。朋友曾提醒我，他二十年前和朋友不远千里下川西，曾攀爬过好几个“云端上的村庄”，从谷底到村庄，来回平均至少三天时间。很多乡民与世隔绝，见到他们这些不速之客，目光里充满了戒备和疑惑。

⑩绕过大石碑，一条开阔整洁、弧度如虹的主街道扑面而来，两旁是几十幢鳞次栉比、错落有致的川西特色风貌建筑群：民居、超市、宾馆、文体活动中心……白墙青瓦，廊檐飞翘，阁楼竞秀，古朴中洋溢着时尚，雄浑中饱含着风情。小巷时见小桥流水，门口多有桂树浓荫，院内常常鸡犬相闻。各种石砌、木搭的花圃、围墙，玲珑雅致，风格迥异。三三两两的村民有的在聊天，有的在下棋，有的主动和我打招呼，表情善良友好。

?街道中央的文化广场上，三位美丽的彝家姑娘，身穿崭新、漂亮的彝家服饰，正在介

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