2010--2011学年度广东省广东省梅州市曾宪梓中学高三级语文期末考卷J 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/13 8:20:31星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

1.根据提示补写名句或填写课文原句。(共6分,每空1分)。   ?耳闻不如目见, 。 ?抽刀断水水更流,。 ?管中窥豹,。

?春蚕到死丝方尽,。

?《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中表现出积极进取的人生态度、揭示了新陈代谢自然规律的诗句是:,。

2.默写(6分)(每空0.5分)

(1)写出国家和个人的境遇的诗句是:__________,。(文天祥《过零丁洋》) (2)长风破浪会有时,。(李白《行路难》) (3)蕴含人生哲理的一句话是__________,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (4)《小石潭记》中有八个字不仅概括了谭中的气氛,也含蓄地表达了作者的忧伤: __________,。

(5)表达了作者旷达胸襟,感悟人生哲理的词句是:__________, ,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)

(6)杜甫虽身处漏雨茅屋,却心忧天下寒士,发出了“__________,”的呼唤。

1.秋光的涨幅 张晓风

?绿竹笋,我觉得它是台湾最有特色的好吃笋子,这话其实也没有什么特别根据。孟宗笋细腻芬芳,麻竹笋硕大耐嚼,桶笋幼脆别致,但夏天吃一道甘冽多汁的绿竹冰笋,真觉得人生到此,大可无求了。

?然而,好吃的绿竹笋,只属于夏日,像蝉、像荷香、像艳烈的凤凰花??秋风一至,便枯索难寻。

?但由于暑假人去了北美,等回到台北,便急着补上这夏天岛屿上的至美之味,那盛在白瓷碗中,净如月色如素纨如清霜的绿竹笋。

?我到市场上,绿竹笋六十元一斤,笋子重,又带壳,我觉得价钱太贵。 ?“哎,就快没了,”菜妇说,“要吃就要快了。”

?我听她的话,心中微痛,仿佛我买的货物不是笋子,而是什么转眼就要消逝的东西,如长江鲥鱼,如七家湾的樱花钩吻鲑,如高山上的云豹。就要没了。属于我的这一生,竟需要每天每天去和某种千百万年来一直活着的生物说再见,我们竟是来出席告别式的吗? ?绿竹笋很好吃,一如预期。 ?第二个礼拜,我又去菜场,绿竹笋仍在.这次却索价七十元一斤了。第三个礼拜是八十元,最近一次,再问价,竟是九十。

?这让我想起二十年前,有位美国博物学家艾文温·第尔,他和妻子二人在二月末从佛罗里达出发,做了一个和中国词人说法相反的实验,宋词中说:“若到江南赶上春,千万和春住。”他们夫妻二人却自己开着车往北走,竟然打起与春天同时北进的算盘。而且,连春天的步行速度也被他们窥探出来了。原来,春天是以十五英里的速度往北方挺进的。他们一路走,走到六月,到了加拿大边境,才歇了下来,好一趟偕春同游的壮举。 ?原来,“春天的脚步”这句话不是空话,它是真有其方向,真有行速,甚至真的可以尾随追踪。

⑴同样的, 我的盛夏也是可以用价钱来估量的,在绿竹笋一路由三十而四十而九十一百的时候,我的盛夏便成往烟一缕。

⑵也许极热极湿极气闷,也许还不时遭我骂一声“什么鬼天气!”但毕竟也是相与一场,我会记得这阳光泼旺的长夏。

⑶绿竹笋想来会在贵到极点的时候戛然消失。秋天会渐深渐老,以每周十元的涨幅来向我索价。

(选自《这杯咖啡的温度刚好》)

【小题1】下列说法与文意不相符的一项是( )A.作者笔下的好吃的绿竹笋最主要的特点是它只属于夏日,它的价格会随着“秋光的涨幅”不断上涨。B.因为最具有特色的好吃的绿竹笋在这个季节快没了,每天都有美好的东西消逝,引发了作者内心的伤感,从而心中微痛。C.艾文温·第尔夫妇对春天的态度是:除享受美好的春光外,更多的去追赶春光。D.文章通过写绿竹笋因为秋天快要没有了而涨价的事情,主要表达了作者对绿竹笋的珍惜之情。【小题2】有人评价张晓风的散文说:“笔如太阳之热,霜雪之贞。篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰。”请对文中划线句子进行赏析。

【小题3】阅读本文,你一定领略到“第三代散文家里腕挟风雷的淋漓健笔”(余光中的话)的魅力。张晓风能在极常见的景物中引发不同寻常的感悟,请结合全文,谈谈你在本文中读到的情感。

1.(15分)

[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不技,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

[乙]余忆年少时,住西湖。每至夏日,临湖赏荷,便欣然忘食。一日,偕数友,观荷于湖边亭中。兴正浓,忽有大雨倾盆而至,湖中荷花尽作飘摇之态。少时,雨过天晴,波澜不惊,湖天一色。荷花为雨所洗,鲜妍明媚,袅娜多姿,清丽雅致,实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉,天然去雕饰”,余以为妙绝。 【小题1】解释下列句中的加点词语(2分) (1)可远观而不可亵玩焉 (2)余以为妙绝 【小题2】《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境,选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项( )(2分)A.读xiān,活鱼B.读xiān,新鲜C.读xiān,鲜艳D.读xi?n,少【小题3】根据语意,下列语句停顿正确的一项是( )(2分)A.晋陶渊明独爱菊B.世人盛爱牡丹C.荷花为雨所洗D.余忆年少时【小题4】将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)莲之爱,同予者何人?

(2)一日,偕数友,观荷于湖边亭中。 【小题5】读文赏荷(5分)

(1)赏荷,可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“”,描绘雨后荷花的语句是“”(用原文填空)(2分)

(2)赏荷,可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”,[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞?请联系文段内容谈谈你的看法。(3分)

2.阅读《咏雪》和《论语》六章,回答后面问题 (一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 (二) ①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” ②曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” ③子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” ④子曰:“温故而知新,可以为师矣。” ⑤子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” ⑥子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。” 【小题1】下列词语解释不正确的一项是()A.与儿女讲论文义子侄辈。撒盐空中差可拟相比B.俄而雪骤不久,一会儿。与朋友交而不信乎相信C.人不知而不愠生气,发怒。传不习乎老师传授的知识D.人不堪其忧忍受。不逾矩越过,超过。【小题2】下列语句翻译不完全正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎? 学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴吗?B.学而不思则罔,思而不学则殆。

只读书而不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就有害了。C.未若柳絮因风起。 不如比作柳絮随风飞舞。D.温故而知新,可以为师矣。不断温习旧知识,学习新知识,就可以当老师了。

【小题3】下面对选文的分析,不正确的一项是()A.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种温馨、愉快、且文化气息浓厚的家庭氛围。B.“撒盐”与雪的颜色和下落的形态相似,但有物象无意蕴;“柳絮”给人以春天到来的感觉,有意蕴。C.“有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子用表委婉语气的疑问句告诉他的弟子,有志同道合的人共同学习是一件令人愉快的事。D.在《论语》第③章中,孔子自述七十年的人生经历中知识、修养、精神境界不断提升的过程。最后达到的“从心所欲,不逾矩”的境界是指个人的主观意识和社会规则达到了高度统一,不管怎么做都能与社会要求相契合了。

1.阅读下面这首诗,完成下题。        雨过山村 王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。 【小题1】阅读全诗,下面对诗句理解有误的一项是()A.“竹溪村路板桥斜”中“斜”读xié,而【过故人庄】中“青山郭外斜”中“斜”读xiá》。B.诗中前两句写出了雨后山村细雨蒙蒙,几家鸡鸣,小路曲折,溪水潺潺,板桥简朴的乡村图景。C.诗人一方面从正面以“妇姑相唤浴蚕”来反映山村的繁忙;另一方面又从侧面落笔,借栀子花的“闲”,衬出家忙的气氛。D.闲”是本诗的诗眼。运用了反衬手法,以闲衬忙,烘托出庭院中一片幽静气氛。【小题2】品读前两句诗,说说作者运用了哪些意象?写出了山村的什么特点?

2.阅读下面这首古诗,回答后面的问题。 闻洮西捷报①(苏轼)

汉家将军一丈佛②,诏赐天池八尺龙③。露布④朝驰玉关⑤塞,捷书夜到甘泉宫⑥。似闻指挥筑上郡⑦,已觉谈笑无西戎⑧。放臣⑨不见天颜⑩喜,但惊草木回春容。 【注释】①指元丰四年种谔(北宋将领)指挥的米脂大捷,米脂在山西洮河之西,故称洮西。②是说将士身材像佛像一样高大。③天子的马曰龙,高七尺以上,故称八尺龙。④指征讨西

夏的檄文。⑤此处指边塞。⑥指宋朝廷。⑦指修筑边境防御工事。⑧古时我国西部少数民族的总称。⑨苏轼时因“乌台诗案”被贬黄州,故以放臣自称。⑩帝王的容颜。

【小题1】下列对诗歌赏析不正确的一项是()A.首联采用夸张的手法,以“一丈佛”“八尺龙”极力渲染了将士的威风和朝廷抗敌的决心。B.颔联中“朝”“夜”对举,夸张地写出了王师的威风,突出了战争胜利之迅速。C.颈联想象奇特,极具浪漫豪放之风。诗人远在千里之外,却宛若在前线一样,亲历了将士们的艰辛劳作与御敌英姿。[来源:学§科§网]D.尾联寓情于景,诗人是说听到这样大快人心的消息,他却无法见到皇帝的笑颜,只能在盎然的春色中暗自神伤。【小题2】阅读全诗,品析作者在诗歌中所表达的思想感情。

3.题墨葡萄诗 明·徐渭

半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。 笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。

注:徐渭,字文长,明代文学家、书画家,屡应乡试不中,空有满腹经纶不得施展。水墨《葡萄图》,是徐渭的代表画作之一。 阅读上面的一首诗,回答问题。 (1)第三句中的“明珠”指什么?

(2)末句连用两个“闲”字,有什么表达效果?

1.作文(50分)  

也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过;也许你曾经因父母的指责而伤心过;也许你曾经因老师的批评而自卑过;也许你因生活的失意而痛哭过??这一切都已过去,这一切都成为你永久的怀念。回首往事,你发现?? 请以“从此,我不再________”为题,写一篇不少于600字的作文。