山东省威海市2015-2016学年高二数学下学期期末试卷 理(含解析) 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 6:53:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

2015-2016学年山东省威海市高二(下)期末数学试卷(理科)

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.

1.已知复数z=1+i(i为虚数单位),则复数

﹣z对应的点位于( )

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.下列三句话按“三段论”模式排列顺序正确的是( ) ①y=sinx(x∈R )是三角函数; ②三角函数是周期函数;

③y=sinx(x∈R )是周期函数.

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②① 3.已知随机变量X服从正态分布N(3,1),且P(2≤X≤4)=0.6826,则P(X<2)=( ) A.0.1588 B.0.1587 C.0.1586 D.0.1585

4.把一枚骰子连续掷两次,已知在第一次抛出的是奇数点的情况下,第二次抛出的也是奇数点的概率为( ) A.

B.

C.

D.

5.以下四个命题正确的个数( )

①用反证法证明数学命题时首先应该做出与命题结论相矛盾的假设.否定“自然数a,b,c中恰有一个奇数”时正确的反设为“自然数a,b,c中至少有两个奇数或都是偶数”; ②在复平面内,表示两个共轭复数的点关于实轴对称; ③在回归直线方程单位;

④抛物线y=x2过点(,2)的切线方程为2x﹣y﹣1=0.

A.1 B.2 C.3 D.4

6.曲线y=sinx与x轴在区间[﹣π,2π]上所围成阴影部分的面积为( ) A.6 B.4 C.2 D.0

7.7个人排成一列,其中甲、乙两人相邻且与丙不相邻的方法种数是( ) A.1200 B.960 C.720 D.480

8.通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表: 男 女 合 计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 合 计 60 50 110 根据上述数据能得出的结论是( ) (参考公式与数据:X2=

.当X2>3.841时,有95%的把握说事件A

=﹣0.3x+10中,当变量x每增加一个单位时,变量

平均增加0.3个

与B有关;当X2>6.635时,有99%的把握说事件A与B有关; 当X2<3.841时认为事件A与B无关.)

A.有99%的把握认为“爱好该项运动与性别有关” B.有99%的把握认为“爱好该项运动与性别无关”

C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关” D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”.

9.有能力互异的3人应聘同一公司,他们按照报名顺序依次接受面试,经理决定“不录用第一个接受面试的人,如果第二个接受面试的人比第一个能力强,就录用第二个人,否则就录用第三个人”,记该公司录用到能力最强的人的概率为p,录用到能力中等的人的概率为q,则(p,q)=( )

A.(,) B.(,) C.(,) D.(,)

10.已知函数f(x)=aln(x+1)﹣x2,在(1,2)内任取两个实数x1,x2(x1≠x2),若不等式

>1恒成立,则实数a的取值范围为( )

A.(28,+∞) B.[15,+∞) C.[28,+∞) D.(15,+∞)

二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡中相应题的横线上.

11.设复数z满足z+|z|i=3+9i(i为虚数单位),则z= . 12.函数y=x2﹣4lnx 的单调递减区间是 .

5

13.已知(1+x+ax3)(x+)展开式的各项系数和为96,则该展开式的常数项是 .

14.如图所示三角形数阵中,aij为第i行第j个数,若amn=2017,则实数对(m,n)为 .

15.在《爸爸去哪儿》第二季第四期中,村长给8位“萌娃”布置一项搜寻空投食物的任务.已知:

①食物投掷地点有远、近两处;

②由于“萌娃”Grace年纪尚小,所以要么不参与该项任务,但此时另需一位“萌娃”在大本营陪同,要么参与搜寻近处投掷点的食物;

③所有参与搜寻任务的“萌娃”须被均分成两组,一组去远处,一组去近处. 则不同的搜寻方案有 种.

三、解答题:本大题共6小题,共75分.把解答写在答题卡中.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.已知(

﹣)n的展开式中,第三项的系数为144.

(Ⅰ)求该展开式中所有偶数项的二项式系数之和;

2

(Ⅱ)求该展开式的所有有理项.

17.某商场举行抽奖活动,规则如下:甲箱子里装有3个白球和2个黑球,乙箱子里装有1个白球和3个黑球,这些球除颜色外完全相同;每次抽奖都从这两个箱子里各随机地摸出2个球,若摸出的白球个数不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱) (Ⅰ)在一次游戏中,求获奖的概率;

(Ⅱ)在三次游戏中,记获奖次数为随机变量X,求X的分布列及期望.

18.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差d≠0,且S3+S5=50,a1,a4,a13成等比数列. (Ⅰ)求数列{an}的通项公式; (Ⅱ)若数列{bn}满足

+

+…+

=an﹣1(n∈N*),求数列{nbn}的前n项和Tn.

19.已知函数f(x)=x3+ax2﹣a2x+3.

(Ⅰ)若a=2,求f(x)在[﹣1,2]上的最值;

(Ⅱ)若f(x)在(﹣,1)上是减函数,求a的取值范围.

20.已知数列{an}满足(an+1﹣1)(an﹣1)=(an﹣an+1),a1=2,若bn=(Ⅰ)证明:数列{bn}是等差数列; (Ⅱ)令cn=

,{cn}的前n项和为Tn,用数学归纳法证明Tn≥

2

(n∈N*).

21.已知函数f(x)=(x﹣a)lnx(a为常数). (Ⅰ)若f(x)在(1,f(1))处的切线与直线2x+2y﹣3=0垂直. (ⅰ)求实数a的值;

(ⅱ)若a非正,比较f(x)与x(x﹣1)的大小;

(Ⅱ)如果0<a<1,判断f(x)在(a,1)上是否有极值,若有极值是极大值还是极小值?若无极值,请说明理由.

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