内容发布更新时间 : 2024/5/7 21:11:24星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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第一节 免疫

【重点难点】

1、人体三道防线的组成和作用 2、抗原、抗体之间的关系. 3、第三道防线的作用. 【课前预习】 思考

1.在感冒流行的季节里，有的同学能始终很健康的学习、生活，而有的同学却未能幸免，为什么？

2.吃同样的鱼、虾等食物，多数人安然无恙，有的人却出现全身发痒、起泡等过敏症状，这又是为什么?

【合作探究】

学习任务1：人体的第一第二道防线 学生结合课本内容,小组合作学习完成 合作探究一：（人体的第一第二道防线）

1.人体抵御病原体侵害的第一道防线是＿＿.作用是＿＿＿＿＿＿＿. 2.人体抵御病原体侵害的第二道防线是＿＿.作用是＿＿＿＿＿＿＿ 3. 第一道防线和第二道防线有哪些共同的特点？属于什么免疫类型 ? （反馈练习）

1.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢？为什么？

2. 生活中常见狗、牛受伤了，会不断的用自己的舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？

学生结合课本内容,小组合作学习完成 合作探究二：（第三道防线）

1. 人体抵御病原体侵害的第三道防线是＿＿＿.特点是＿＿＿＿. 属于什么免疫类型? 2.什么叫抗原？什么叫抗体?

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3.为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了? 4.水痘抗体能消灭天花病毒吗？ 5.抗原.抗体之间有什么关系？

试写出天花病毒侵入人体的过程，并说出特异性免疫的作用。 学习任务2：免疫的类型 类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 特点 包括防线

二者关系：1、非特异性免疫和特异性免疫共同完成人体总的防御功能。

2、非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。

【课后练习】 一.选择题

１、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ） A、在体内存留时间有长有短 B、是一种特殊的蛋白质 C、能破坏和排斥所有病原体 D、是在抗原刺激下产生的

2、为烧伤病人植入他人的皮肤往往不易成活,从免疫角度看,这种植入的皮肤属（ A.抗原 B.抗体 C.传染源 D.疫苗 3、人体内可以吞噬和消灭病原体的是（ ） A、呼吸道黏膜 B、抗原 C、皮肤 D、吞噬细胞 4、下列属于人体的第三道防线的是（ ）

A溶菌酶和肝脏 B血液和消化液 C淋巴细胞和淋巴器官 D皮肤黏膜

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5.下列各种现象属于特异性免疫的是（ ）

A患过天花的人对天花病毒具有不感染性 B白细胞能吞噬细菌 C皮肤对各种病原体有屏障作用 D溶菌酶能破坏多种病菌细胞壁 二、材料分析：

如图就是肆虐全球的甲型H1N1病毒.学习了免疫和传染病的有关知识后, 请回答： （１）在免疫学上，侵入人体的的甲型H1N1病毒被称为______。

（２）人体通过免疫细胞产生了抗体,说明病毒已经突破了人体的另外两道防线.这两道防线分别是:_____________,______________________.

（３）人体会通过________免疫的作用来消灭已侵入人体内的病毒。

（４）在疫区，甲流患者痊愈后，再患此病的可能性就很小了，原因是_______________________。

中考链接（2012·德州）“啊——嚏”!打喷嚏时，人们深吸一口气后，肺里的气体被急速有力地从气管喷射出来。流感病人鼻腔里有大量病毒和细菌，鼻腔黏膜受到它们的刺激，机体就会接二连三 地打喷嚏。一个喷嚏最远可喷至4米开外，飞沫中携带着大量病原体。有些对花粉过敏的人在赏花时也会连续不断地打喷嚏。

（1）打喷嚏是鼻黏膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_________道防线在起作用，属于_________免疫。

（2）作为外来物质的花粉可诱发喷嚏，它属于___________（抗原/抗体）。 （3）关于流感，资料中提到的传染源是____________。 课后探究

有的病人因肾脏功能衰竭而急需肾移植时，必须找到一个与之相“匹配”的肾脏，肾移植才有可能成功，这是为什么？

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