宏观经济学课后作业 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/25 13:05:55星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

B.私人部门增税,减少了私人部门的可支配收入和支出

C.所得税的减少,提高了利率,挤出了对利率敏感的私人部门支出 D.政府支出减少,引起消费支出较少 8.下列( )的情况不会增加预算赤字。

A.政府债务的利息增加 B.政府购买的物品和劳务增加 C.政府转移支付增加 D.间接税增加

9.下列( )的财政政策将导致国民收入水平有最大增长。 A.政府增加购买50亿元商品和劳务

B.政府购买增加50亿元,同时增加税收50亿元 C.税收减少50亿元

D.政府支出增加50亿元,其中30亿元由增加的税收弥补

10.政府支出增加使IS右移,若要均衡收入变动接近于IS的移动量,则必须是( )。

A.LM平缓而IS陡峭 B.LM垂直而IS陡峭 C.LM 和IS一样平缓 D.LM陡峭而IS平缓 11.商业银行之所以会有超额储备,是因为( )。

A.吸收的存款太多 B.未找到那么多合适的贷款对象 C.向中央银行申请的贴现太多 D.以上几种情况都有可能 12.商业银行的储备如果低于法定储备,它将( )。 A.发行股票以筹措资金 B.增加贷款以增加资产 C.提高利率以吸引存款 D.收回部分贷款

13.通常认为紧缩货币的政策是( )。

A.提高贴现率 B.增加货币供给

C.降低法定准备率 D.中央银行增加购买政府债券 14.市场利率提高,银行的准备金会( )。 A.增加 B.减少 C.不变 D.以上几种情况都可能

15.银行向中央银行申请贴现的贴现率提高,则( )。

A.银行要留的准备金会增加 B.银行要留的准备金会减少 C.银行要留的准备金仍不变 D.以上几种情况都有可能 16.下列不属于中央银行扩大货币供给的手段是( )。

A.降低法定准备率以变动货币乘数 B.降低再贴现率以变动基础货币 C.公开市场业务买入国债 D.向商业银行卖出国债 17.财政部向( )出售政府债券时,基础货币会增加。 A.居民 B.企业 C.商业银行 D.中央银行

18.如果中央银行认为通货膨胀压力太大,其紧缩政策为( )。 A.在公开市场购买政府债券 B.迫使财政部购买更多的政府债券 C.在公开市场出售政府债券 D.降低法定准备率

19.货币供给增加使LM右移,若要均衡收入变动接近于LM的移动量,则必须是( )。

A.LM陡峭,IS也陡峭 B.LM和IS一样平缓

C.LM陡峭而IS平缓 D.LM平缓而IS陡峭 20.下列( )情况下增加货币供给不会影响均衡收入。 A.LM陡峭而IS平缓 B.LM垂直而IS陡峭 C.LM平缓而IS垂直 D.LM和IS一样平缓 三、判断题

1. 转移支付增加1元对总需求的影响总是与政府支出增加1元相同的。 2.自动稳定器不能完全抵消经济的不稳定。

3.在萧条时为取得年度预算的平衡,政府必须降低税率。 4.通货膨胀缺口可以通过增加政府支出和减少税收来加以解决。

5.失业保险制度如果能根据国民收入变化及时地调整失业人口的消费水平,那么对经济就具有内在稳定作用。

6.在其他条件不变的情况下,增加公债的负担在通胀时期比萧条时期更重。 7.准备金要求的提高是为了增加银行的贷款量。 8.提高贴现率可以刺激银行增加贷款。

9.中央银行可以强令货币供给紧缩,但不能强令其扩张。

10.如果中央银行希望降低利率,那么,它就可以在公开市场上出售政府债券。 11.如果利率水平处在流动性陷阱区域,货币政策是无效的。 12.改变再贴现率是中央银行经常使用的货币工具。

13.中央银行提高再贴现率,提高法定准备率和在公开市场上卖出债券对信贷规模的影响是相同的。

14.中央银行能够控制商业银行准备金而不是活期存款规模。 15.当LM平缓而IS垂直时,增加货币供给不会影响均衡收入。

四、计算题

1.假使LM方程为y=500美元+25r(货币需求L=0.20y-5r,货币供给为100美元)。

(1)计算:1)当IS为y=950美元-50r,(消费C=40美元+0.8Yd,投资I=140美元-10r,税收t=50美元,政府支出g=50美元);和2)当IS为y=800美元-25r,(消费C=40美元+0.8Yd,投资I=110美元-5r,税收t=50美元,政府支出g=50美元)时的均衡收入,利率和投资;

(2)政府支出从50美元增加到80美元时,情况1)和情况2)中的均衡收入和利率各为多少?

(3)说明政府支出从50美元增加到80美元时,为什么情况1)和情况2)中收入的增加有所不同。

2.假设货币需求为L=0.20Y,货币供给量为200美元,C=90美元+0.8Yd,t=50美元,I=140美元-5r,g=50美元。

(1)导出IS和LM方程,求均衡收入,利率和投资;

(2)若其他情况不变,g增加20美元,均衡收入、利率和投资各为多少? (3)是否存在“挤出效应”? (4)用草图表示上述情况。

3.某两部门经济中,假定货币需求为L=0.2y-4r,货币供给为200亿美元,消费为c=100亿美元+0.8y,投资i=150亿美元。 (1)求IS和LM方程,画出图形; (2)求均衡收入、利率、消费和投资;

(3)若货币供给增加20美元,货币需求不变,收入、利率、投资和消费有什么变化?

(4)为什么货币供给增加后收入不变而利率下降?

4.假定法定准备率是0.12,没有超额准备金,对现金的需求是1000亿美元。

(1)假定总准备金是400亿美元,货币供给是多少?

(2)若中央银行把准备率提高到0.2,货币供给变动多少?(假定总准备金仍是400亿美元。)

(3)中央银行买进10亿美元政府债券(存款准备率仍是0.12),货币供给变动多少?

五、简答题

1.什么是斟酌使用的财政政策和货币政策? 2.平衡预算的财政思想和功能财政思想有何区别? 3.经济中的自动稳定器有哪些?它们是如何发挥作用的? 4.中央银行的货币政策工具主要有哪些?

5.什么是公开市场操作?这一货币政策工具有哪些优点?

6.IS曲线和LM曲线怎样移动才能使收入增加而利率不变?怎样的财政政策和货币政策的组合才能做到这一点?

六、论述题

1.假定政府要削减税收,试用IS—LM模型表示以下两种情况下减税的影响:(1)用适应性货币政策保持利率不变;(2)货币存量不变。说明两种情况下减税的经济后果有什么区别?

2.试分析在税收不变,用借款弥补赤字的情况下,政府开支增加对经济的影响。

※<第十七章 总需求总供给模型> [内容提示与重点]

通过学习,使学生了解总需求——总供给的含义与总需求、总供给的推导。要求学生掌握总需求、总供给与一般价格水平的关系以及总需求、总供给的变动对均衡的影响。本章的重点: