内容发布更新时间 : 2025/1/1 2:21:47星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

这些问题都将影响工农业的稳定和发展，进而影响“科教兴市”发展战略的顺利实施。

建立×××高等职业技术学院，将有利于这些问题的解决。 从×××地方经济的发展格局、传统产业、自然环境、资源配臵等因素看，机电、机械制造、电子、化工、绿色农业、农畜牧产品加工、旅游、商贸等是未来经济的增长点，拟组建的++++高等职业学院，将对上述行业提供技术人才的支持，促进地方经济发展。

目前，×××无一所高等学院，与×××作为一个工业大市、交通枢纽的地位极不相称。

设置×××职业技术学院，培养专科层次技术人才，符合国家大力发展职业教育的方向，能满足人民群众日益增长的教育需求，有利于我市经济、社会和教育文化事业全面、协调、可持续发展。

2、设立×××高等职业技术学院，是促进我市职业教育发展的迫切需要。

近年来我市高中有了快速发展，中职阶段教育发展迅猛，已形成了良好的教育体系。目前，普高、中职在校生++万余人，且呈逐年增长趋势。从我市职业教育发展现状看，布局分散，专业设置重复，造成资源的浪费。从生源上看，全市每年有++++左右普高毕业生无法继续深造，职高、中专毕业生获得高等教育机会则更少。而全市没有一所高等学院，对社会人才需求平衡造成较大影响。

可以说，设立一所高职院校，是×××教育体系不断完善发展的需要。有利于打破目前职业教育发展的僵局，优化我市教育布局，提

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高我市职业教育的办学层次和办学质量。

高等职业学校的生命力在于不断培养出能够满足区域经济社会发展所需要的各类技能人才。

建校的目的是通过资源整合，将进一步明确建设目标，加大改革与发展的建设力度，把改革与发展的重点放到加强内涵建设和提高教育质量上来，更加科学合理地调整和设置专业，大力改革课程体系和教学内容，突出“一技之长+综合素质”的高职特色，将理论知识学习、实践能力培养和综合素质提高三者紧密结合起来，提高学生就业能力，加快区域和行业高技能紧缺人才培养，全面提升学教学质量和综合办学水平，从而实现可持续发展。

3、设立×××高等职业技术学院，是全面实现教育服务经济建设功能的可靠保证。

实现充分就业和提高就业质量是解决现阶段各种社会问题和矛盾的重要途径之一，也是构建社会主义和谐社会的重要任务。

现在正是×××经济社会快速发展的时期，随着产业的升级和技术水平的提高、工艺的改进，一方面，社会的需求要求职业院校的人才培养质量要紧跟时代的发展。另一方面，越来越多在岗人员需要继续学习，在岗人员需要培训，终身学习将成为人们特别关注的问题，以技能教育为特色的高职教育在满足人们终身学习的需求方面发挥着越来越重要的作用。

设立高等职业院校，可以将目前的教育结构由平面型转为金字塔型，增强教育服务社会的链条，可以进一步提高学院的社会服务能

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力，并通过示范作用，带动×××其它中职学校增强综合办学实力，提高社会服务水平，为×××构建社会主义和谐社会做出更大贡献。

三、项目建设的可行性

筹建较强领导班子，班子成员在曾经在不同学校积累了丰富的办学经验，特别是近年来，丰富和完善了人才培养模式，改革和创新了课程体系，师资队伍、实训条件等教学硬软件资源建设取得明显成效。整合设立为高职院校，不仅具有良好的外部政策环境、社会环境、地理环境、舆论环境，同时也具备坚实的内部基础和优势，具有较强的可行性。

1、 学院具有良好的建设环境

×××市委、市政府高度重视职业教育,为高职教育创造了更为广阔的发展空间。近年来，×××在加大社会对技能人才培养和使用的宣传力度，为职业教育的健康发展营造良好的舆论氛围的同时，连续出台了一系列推动职业教育改革与发展的政策措施，为职业教育的快速健康发展创造了良好的外部环境。

拟设立的×××高等职业技术学院，位于+++++经济开发区，紧靠工业园区，教学资源丰富，科技文化气氛浓厚。

最近几年来，市财政对职业教育学校的投入增长较快。对中央财政支持的建设项目，均能及时给予配套资金。

此外，由于××××××高等职业学校领导多年来与省内外一大批企事业单位建立起了广泛的联系，在专业培训、实习实训基地建设、科研项目、毕业生就业等方面得到了行业的大力支持，为开展“校企

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合作”、“产学结合”提供了巨大的发展空间。

多年来，还逐步建立了以自身为主、社会各界积极参与的办学机制的新经验，相信一定会形成开放性办学的新格局。 2、

学院具备坚实的发展基础

××××××高等职业学校，在教师队伍建设、办学条件改善、教育质量提升、社会服务能力提高等方面将会取得显著的成绩，相信其综合办学水平在省内同类学校中处于领先地位，已经具备良好的办学基础和发展潜力。

（1) 班子坚强有力，师生热情饱满

××××××高等职业学校，将建成一个富有远见卓识和敬业奉献精神的专家型、学习型、创新型的和谐领导集体。

领导集体既有战略思维和科学决策能力，又有团结群众、勤政廉洁的良好作风，在群众中具有很高的威信和亲和力、凝聚力、感召力。 ×××学校党总支提出以“政治强、业务精、作风正、工作实、团结紧、闯劲足”作为班子建设目标，带领教职工抓住机遇，克服重重困难，促进了跨越式发展，成为学校事业发展的核心。

学校广大师生员工心系高职院校建设目标，具有饱满的爱校热情和艰苦创业的进取精神，形成了“团结、奋发、严谨、求实”的精神风貌。

（2）发展思路清晰，办学定位准确

在办学历程中，学校认真贯彻党的教育方针，不断改革和创新人才培养模式，努力探索用正确的理论指导教育的改革和实践，按照“立

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足×××，面向全省，服务区域经济发展”的办学方针，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研合作道路”的人才培养理念，努力培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才，确立了“以质量求生存、以特色创品牌、以创新谋发展”的办学思路。

（3）管理制度规范，育人机制健全

学校各项党政管理、教育教学、后勤保障制度健全。坚持“以育人为本”、“以教学为中心”，不断提升以内涵发展为重点的管理水平。 学校积极实施“人才强校”战略，努力营造以“双师”结构、“双师”素质教师队伍为主体的优秀人才脱颖而出的激励机制和人才成长环境。构建“按需设岗、竞争上岗”的用人机制；建立了专业带头人、骨干教师等激励机制，努力把“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的方针落到实处。学校建立了多层次、有学生参与教学评价的多角度的教学质量整体监控体系，办学成果得到社会的普遍认可。

（4）基础设施齐备，建设环境优越

学校一定要重视教学基础设施建设。学校经过5年的努力和建设，基本拥有设备先进的校内教学设施和实训中心。此外，学校还拥有计算中心、网络中心、扶贫远程教学站等支撑现代化教育、教学手段的现代教育技术平台；拥有满足教学和社会培训需求的图书资料、校园网络和各类生活设施。

（5）师资实力雄厚，专兼比例合理

学校在鼓励教师参加学历、学位进修的同时，还积极组织教师参加各类实践锻炼，不断增强教师掌握生产一线的新技术、新工艺。还

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