内容发布更新时间 : 2024/5/7 21:14:14星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

实验报告□ 实践报告□

课程名称： 系统分析与设计

实验、实践名称： 宿舍用电管理系统

实验、实践地点： 行勉楼c214

专业班级： 学号：

学生姓名：

指导教师：

2018年 11月 25 日

1

一、实验目的

通过《系统分析与设计》实验，使学生在实际的案例中完成系统分析、设计的主要步骤，在实践中熟悉信息系统分析与设计的规范及信息系统开发的相关应用软件；加深对信息系统分析与设计课程的基础理论、基本知识的理解；树立正确的分析设计思想，提高系统分析、设计的实践能力及撰写书面文件的能力。

二、实验要求

要求学生以个人为单位自选题目，班内选题不重复；对所选项目进行调查，写出300字以上的系统描述；利用系统分析与设计的基本原理、方法进行系统分析、设计，使用UML语言构建该系统的分析、设计模型，并完成实验报告；实验报告以纸质版（A4)提交。

三、实验主要设备：台式或笔记本计算机 四、实验内容 1 选题及项目背景

宿舍用电管理系统

2 定义

高校学生宿舍用电的用电管理问题，一直是摆在高校学生宿舍管理者面前的一道难题。在当今

大学逐年扩招的形势下，高校中的学生数量越来越多，由于之前使用的管理方式仍然为比较老旧的人力管理，效率低下而且由于管理的缺失容易引发很多问题，导致这一学校后勤管理中一项常规性工作变得比较困难。长期以来学校管理都是依赖人工来进行的，其工作量巨大，而且效率不高，当今信息处理日益发达，所以这种方法必须改进。这样能以相对较少的工作量来得到更好的学生宿舍用电管理效果，能够减轻校方管理人员的工作压力，提高对宿舍用电管理的效率，对同学们的用电情况进行统一管理，并能提醒同学随手关灯，注意节电，养成合理用电的好习惯。

3 参考资料

《系统分析与设计》

4 系统分析与设计

4.1需求分析

4.1.1识别参与者

学生用户，系统管理员

4.1.2 对需求进行捕获与描述

2

数据字典

100.1 100.2 100.3 101.4 100.5 100.6 100.6.1 用例ID号及用例名 用例概述 参与者： 前置条件（Pre-Conditions） 事件流 基本事件流 （Basic Flow） Uc_100下订单 该用例描述一个在用电管理系统中，学生查询宿舍剩余电量情况并提交缴费订单，系统确认学生信息，学生支付后，系统生成订单。 学生，系统管理员 学生登录 1) 2) 3) 4) 5) 100.6.2 Flows） 学生请求输入新订单。 学生选择购买数量。 系统显示学生的个人信息（楼号以及宿舍号）。 学生确认信息。Ｅ－１ 系统记录订单信息，生成一个订单确认，显示给学生。 后置条件（Post-Conditions） 订单被记录下来并定向到系统缴费子系统。 扩展事件流（Alternative 如果订单需要修改，学生可以删除或修改订购数量等，完成修改后系统继续处理订单。 付款不成功，订单取消，终止用例。 ）

4.1.3 用例图

通过已掌握的需求，初步了解系统所要完成的功能。下面给出用例图。

4.1.4 分析与讨论

1) 建模用例图的步骤：

确定系统的边界和范围， 识别系统参与者， 发现用例，

描述用力及确定用例关系，

3