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福建师大附中2018-2019学年上学期期中考试

高二语文必修五试卷

一、名篇名句默写（13分，每空1分）

1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归去来兮辞》中写归家后在劳作之余放声呼啸，身心舒展，文思泉涌的句子是：“________，________”。

（2）《归去来兮辞》中写初见家门欢欣雀跃的句子是________，________。

（3）《滕王阁序》中作者选取秋水、秋山两个具有代表性的景物来表现“三秋”景象的句子是：“________，________”。

（4）《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时可水击三千里，直上九万里高空，即使是如此在作者看来也并非逍遥，它依然有所待的句子是：“________，________，________”。

________，________，________”四句具体写出自己进退两难的处境。（5）《陈情表》中李密用“________， 【答案】 (1). 登东皋以舒啸 (2). 临清流而赋诗 (3). 乃瞻衡宇 (4). 载欣载奔 (5). 潦水尽而寒潭清 (6). 烟光凝而暮山紫 (7). 水击三千里 (8). 抟扶摇而上者九万里 (9). 去以六月息者也 (10). 臣欲奉诏奔驰 (11). 则刘病日笃 (12). 欲苟顺私情 (13). 则告诉不许 【解析】

【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。本题属于前者。对于语境型默写，考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“皋”“赋”“瞻”“衡”“潦”“抟扶摇”“驰”“笃”“苟”等。

二、基础积累（21分，每题3分）

2.下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）

益（bì） 迤逦（yí ） 毗邻（pí） 叨陪鲤对（tāo） A. 裨．．．．尘（xiān ） 脊梁（jǐ） 付梓（ xīn ） 气息奄奄（yǎn） B. 纤．．．．（hāo） 蜕变（tuì） 瓦当（dāng ） 以公徇私（xùn） C. 蓬蒿．．．．（měi） 蕴藉（jiè） 膝盖（qī） 战战兢兢（jīnɡ） D. 央浼．．．．

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【答案】C 【解析】

【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“下列词语中加点字的读音，全都正确的一组”，考生要根据字形和字义辨析字音正误。本题中，A项，“迤逦”的“迤”应读yǐ，“迤逦”形容唱歌声和鸟鸣声的悠扬圆转曲折连绵。也有渐次、逐渐等意思。B项，“付梓”的“梓”应读zǐ，“付梓”本意是指书稿雕版印行。D项，“膝盖”的“膝”应读xī。本题中还要注意“裨”“纤”“当”“藉”等多音字。ABD三项都有错误，故选C项。

【点睛】对多音字的把握，掌握音随意转的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标次读音正确的可能性大，标常读音正确的可能性小，如鲜多半考的是xiǎn的音。善用排除法。如果题干是全部不相同的，就把有两项相同的去掉；如果题干是与所给字的读音全部相同的，则去掉一个不同的一项；如果题干是读音全都正确，就去掉有一个错误的一项；如果题干是读音有错误的一组，就排除肯定无误的一项；总之，用排除法是一种比较好的方法。当然也需要一定的知识积累的。 3.下列各组词语中，没有错别字的一项（）

A. 绣闼 弘扬 起讫 斩钉截铁 变本加厉 匪夷所思 B. 笼统 濒临 鲲鹏 殚精竭虑 涸泽而鱼 苦心孤诣 C. 联袂 膨胀 沧海 蔽帚自珍 变幻莫测 萍水相逢 D. 妨碍 逃逸 躁动 趋之若骛 感恩戴德 陈词滥调 【答案】A 【解析】

【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“下列各组词语中，没有错别字的一项”，考生可以根据字义和字音辨析字形正误。本题中，B项，“涸泽而鱼”的“鱼”应为“渔”，“涸泽而渔”意思是排尽湖中或池中的水捕鱼，比喻获取利益只顾眼前，不作长远打算，“渔”名词活用为动词，捕鱼。C项，“蔽帚自珍”的“蔽”应为“敝”，“敝帚自珍”，是把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜，“敝”，破旧的。D项，

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“趋之若骛”的“骛”应为“鹜”，“趋之若鹜”是指像鸭子一样成群跑过去。 比喻许多人争着去追逐某些不好的事物，“鹜”，野鸭子。故选A项。

【点睛】字形题一般可以采取音辨法。逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些形近而音不同的别字。形辨法。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较。义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。结构辨析法。对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法结构来确定它是不是别字，还可以通过对整个词语的理解，来寻找不合语境的别字。还有一部分就只能依靠我们平时的积累了。如果题干是有错别字的一项，就排除肯定无错别字的；如果是全对的一项，就排除肯定有错别字的；如果题干是有两个错别字的一项，就先排除有三个错别字的一项。总之，可以多使用结构分析法：一是字形本身结构，二是词语结构。辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。

4.下列加点字的用法和意义都相同的一项是（ ） A. 泉涓涓而始流 地势极而南溟深 ．．B. 臣以险衅，夙遭闵凶 臣以奉养无主 ．．C. 以五百岁为春 不足为外人道也 ．．D. 鲲之大，不知其几千里也 其皆出于此乎 ．．【答案】B 【解析】

【详解】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。解答此类题目，首先应明确题干的要求，如本题“下列加点字的用法和意义都相同的一项”，这是考查虚词的用法，然后根据虚词在句中的位置和虚词前后词语的词性来分析用法。本题中，两个“以”都是“因为”。“泉涓涓而始流”中“而”B项，A项，是连词，表修饰；表并列。“以五百岁为春”中“为”是动词，“地势极而南溟深”中“而”是连词，C项，作为；“不足为外人道也”中“为”是介词，对。D项，“鲲之大，不知其几千里也”中“其”是代词，它；“其皆出于此乎”中“其”是语气词，表猜测语气，大概。故选B项。

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