内容发布更新时间 : 2024/6/18 19:22:21星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。
中小学生艺术展演主持词
中小学生艺术展演主持词
主持人：男 1 人 女 1 人 6 月 2 日开场词：甲、尊敬的各位领导，乙、敬 爱的老师、亲爱的同学们，合：大家好！甲、灿烂的阳光下，快乐校园，放 飞梦想，我们高歌奋进。乙、美丽的嘉陵江畔，教育改革，促进发展，我们 茁壮成长。甲、xx 县中小学生艺术展演活动在六月的鲜花中拉开了帷幕！乙、 这次艺术展演活动得到了各级领导的高度重视和全县各校的积极响应和大力 支持，吸引了全县中小学生踊跃参加、展示技能和风貌。甲、让我们以热烈 的掌声欢迎各展演队的到来。乙、艺术展演的举办，极大地活跃了校园文化、 丰富了校园生活，开阔了学生视野，加强了校际间的交流，有力推动了校园 精神文明建设，促进了校园文化的大发展。甲、xx 县 2012 年中小学生文化 艺术展演活动现在开始！1、乙、首先请由 xx 中学带给大家的管乐合奏《欢 迎进行曲》《打靶归来》请欣赏。2、xx 族舞蹈：《尔玛伊萨》（新建路小学） 甲：这是一方灵秀水的绿色生态仙境——xx 族故里；乙：这是中国西部一座 古羌文化的旅游胜地——七彩 xx 县。甲：在明媚的阳光下，xx 族人民开启 重建美好家园的和平劳动，乙：在云朵之上，xx 族儿女在美丽的家园中幸福 的歌唱，欢乐的舞蹈……甲、请欣赏由新建路小学表演的 xx 族舞蹈《尔玛伊 萨》3、独唱：《爸爸的雪花》（xx 中学）甲：爸爸没有休假，请北风捎来几 片雪花，乙：爸爸守卫着国家，雪花映照霞光变成朵朵红花。甲：请听独唱： 《爸爸的雪花》。4、舞蹈《茉莉花》（xx 小学）
甲：接下来请欣赏由 xx 镇
小学带来的舞蹈《茉莉花》请欣赏。5、古文吟诵《弟子规》（xx 小学）甲： 中华民族的优秀传统文化蕴含丰富，积淀丰厚；中国国学博大精深，历史久
远，浅显易懂的文字里蕴含着许多做人的真理。乙：《弟子规》是我们生活 的一面镜子，是我们养成良好个人行为和提高国民素质重要的启蒙教育。甲： 现实生活中有些人还存在着素质低下、道德滑坡、不忠不孝、不仁不义、没 有责任感和事业心等现象，这些人缺少的就是民族优秀文化的熏陶。 甲： 下面请欣赏由 xx 小学同学们带给大家的古文吟诵《弟子规》6、藏族舞蹈： 《多彩的哈达》（xx 小学）甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹 是一家。乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是藏 族。甲：现在请 xx 小学为我们秀一段藏族舞蹈好不好？乙：有请 xx 小学的 同学们上台表演。7、音乐快板：《 》（xx 中学）甲：请欣赏由 xx 中学献给 大家的音乐快板《 》8、印度舞《欢乐的跳吧》（xx 民族小学）甲：古国文明 曾谱写灿烂的历史，恒河的奔腾记录着不朽的永恒。乙：印度姑娘婀娜的身 段、灵动的舞姿展示出旷世的美丽。 甲：让我们伴随着 xx 民族小学同学们 的精彩表演去领略别样的异域风情， 乙： 请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》 。9、舞蹈《明日歌》（xx 小学）甲：明日复明日，明日何其多？我生待明日， 万事成蹉跎。乙：朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明 日歌!
甲：请看 xx 小学的舞蹈《明日歌》，你一定会有不同的感受。10、舞蹈 《小白杨》（xx 小学）甲：我是一棵小白杨，迎着风雨茁壮成长；乙：我是 一棵小白杨，长大为国守边疆。甲：小白杨，同我一起长大，一起更坚强！ 乙：请欣赏舞蹈《小白杨》，由 xx 小学的同学们表演 11、歌曲串烧《 》（xx 县中学）甲：请欣赏歌曲串烧《
》，由 xx 县中学的同学们表演。12、舞蹈
《迎风舞荷》（xx 中学）甲：“接天叶无穷碧, 映日荷花别样红”这是迎风荷花 的风韵，
乙：“出淤泥而不染，灈清涟而不妖,”这是花永远的品质。甲：请欣赏由 xx 县中学表演的舞蹈《迎风舞荷》13、舞蹈《青花瓷》（xx 职业中学）甲：芭 蕉帘外雨声急，匆匆而过的是时间；一个“等”字，唱尽多少无奈和惋叹。 乙： 青花瓷里容颜旧，老去的只是我自己，而你的美丽，永远定格在永不褪色的 青花瓷里，甲：袅袅烟雨，隔着茫茫人人海默默想念那一抹淡淡的传世青花 瓷不变的美丽。 乙：请欣赏由 xx 职业中学的同学们表演的舞蹈《青花瓷》 14、舞蹈《载歌载舞》（xx 县中学）甲：青春的自由，青春的动感，青春的 世界充满梦想和希望。
乙：有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有青 春的律动！ 甲：请欣赏由 xx 县中学的同学们带来的《载歌载舞》。
15、配乐诗朗诵《少年强》（xx 中学）甲：少年强，心飞翔；好男儿，挺 脊梁。乙：少年强，国自强；踏征程，勇敢闯。甲：少年智则国智乙：少年 强则国更强！甲：下面请听 xx 中学同学们的配乐诗朗诵《少年强》。结尾词： 甲：金色的六月，向我们健步走来；绚丽的六月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充 满希望的六月，[ ~ ]承载着多少欢乐与期待；乙：亲爱的同学们，让我们将 所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：相逢的时光总是短暂。乙：美好的情感常驻心头。甲：今天我们在这 里放飞希望。乙：明天我们收获无数坚强的栋梁。甲：xx 县中小学生艺术展 演活动到此结束，感谢您的光临。乙：老师同学们，让我们相约未来，（合） 相聚明天！高考对决 谁是扼杀”减负”的元凶 高考来临，减负再次成为全 民话题。减负口号年年喊，但现实情况是学生负担“越减越重”，很多人都在 追问究竟是谁扼杀了减负。在现行的教育体制下，“老师要升职，家长要成绩，