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广西科技大学——软件工程课程设计报告

软件工程课程设计报告

( 2013 -- 2014 学年 第二学期)

课程名称： UML大作业

题 目：网上购物系统的分析及设计 院 系：计算机工程学院 班 级： 软件1002班 学 号： 组 员：

指导教师： 小组成绩：

1

广西科技大学——软件工程课程设计报告

《软件工程》课程设计

任 务 书

一、 目的、要求

通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。

具体如下：

1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分

析与设计,编码和测试方面的知识；

2. 熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose，并将其运用于软件开发的全过程； 3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4. 培养协作能力和团队精神。

二、 主要内容

1． 运用面向对象技术、UML进行网上购物系统的需求分析与设计； 2． 使用Rational Rose作为需求分析与设计的建模工具，进行静态建模和动态建模； 3． 利用对象模型自动生成数据模型,自动建立数据库；

4． 使用J2EE、HTML、CSS、Javascript语言对购物模块进行界面层的设计并给出实

现；

5． 撰写课程设计报告。

三、任务分配

任务 负责人 参与人 备注 小组讨论：需求分析（用例图、类图） 用例图绘制、类图绘制、数据流分析、数据库设计 顺序图、系统结构分析、状态图测试 需求分析、编码、详细设计 绘制部分顺序图、协作图、报告处理 2

广西科技大学——软件工程课程设计报告

四、 进度计划

序号 设计内容名称 分组及确定题目 初步的需求分析与设计建模, 确定实现平台，并搭建环境 详细的需求分析与设计建模 关键模块的实现与测试 编写课程设计报告 验收检查及评定成绩 完成时间 1个工作日 2个工作日 2个工作日 3个工作日 1个工作日 1个工作日 备注 1 2 3 4 5 6

进行中期检查 五、 设计成果要求

1． 建立系统分析与设计模型；

2． 初步建立系统原型，实现关键的功能； 3． 编写课程设计报告。

六、 考核方式

1． 系统演示及讲解

占50%。 2． 设计报告

占50%。

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