内容发布更新时间 : 2024/5/21 18:07:43星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

幼儿园小班绘画西瓜美术教案

小班绘画教案西瓜篇1【设计意图】棉签画\许多子的西瓜\是一节简单有趣的美术活动，西瓜幼儿很熟悉，教育资源来自于幼儿的生活经验，适应了《纲要》对艺术活动提出的\引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣\。

现在秋季有西瓜，我就买了西瓜让幼儿观察，同时让幼儿品尝，进一步丰富幼儿的情感，这节课重点主要通过幼儿动手操作，实现幼儿在\兴趣\和\体验\方面的发展;难点主要练习拿棉签蘸颜料将西瓜子涂上，保持画面干净整洁。

【活动目标】1、初步了解有关西瓜的简单知识。 (重点)2、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。 (难点)3、喜欢参与美术活动，体验美术的快乐。 【活动准备】实物西瓜、图片。 颜料、棉签。

【活动过程】一、通过问答方式引入活动。

今天老师带来了一个好朋友，请你们猜猜它是谁?(看部分西瓜的花纹图片)二、感知西瓜的特征。 1、观察实物西瓜。

这是什么水果呀?大不大?是什么形状的?(整个西瓜是椭圆形的)什么颜色的?(外面的皮是绿色的，里面包着红红的果肉)西瓜的味道怎么

样?(甜甜的)2、切开西瓜，进行观察。

它里面是什么样子的，我们来看看，西瓜切开后是什么颜色的?瓜瓤里还有什么呀?什么颜色的?什么形状的?3、请小朋友品尝西瓜。 提醒吃完西瓜，垃圾入篓并擦手。 三、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。

(1)儿歌：西瓜大，西瓜圆，西瓜甜，籽儿多，咦!西瓜子哪里去了?怎么办?(边说儿歌边出示教师范画)激发幼儿的绘画意愿。

(2)学画西瓜子，认识绘画工具-棉签，然后示范拿棉签及用棉签画西瓜子的方法，再请幼儿模仿教师进行点画。

----这是什么?今天老师要用棉签画西瓜子，请注意看，先蘸点盘子里的黑色颜料，注意不要把颜料弄到小手上了，然后，拿着棉签有顺序的点一下、再点一下。

请小朋友伸出你们的小手指学着老师的样子点一点。

三、幼儿操作朋友回到座位上，给你们自己的西瓜画上瓜子吧。 画完后把你的画拿到老师这里来四、评价请画完的小朋友把画拿到老师这里来，进行评价。

小朋友帮西瓜点好籽了，说说你的西瓜想给谁吃?

现在秋季有西瓜，我就买了西瓜让幼儿观察，同时让幼儿品尝，进一步丰富幼儿的情感，这节课重点主要通过幼儿动手操作，实现幼儿在\兴趣\和\体验\方面的发展;难点主要练习拿棉签蘸颜料将西瓜子涂上，保持画面干净整洁。

【活动目标】1、初步了解有关西瓜的简单知识。 (重点)2、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。 (难点)3、喜欢参与美术活动，体验美术的快乐。 【活动准备】实物西瓜、图片。 颜料、棉签。

【活动过程】一、通过问答方式引入活动。

今天老师带来了一个好朋友，请你们猜猜它是谁?(看部分西瓜的花纹图片)二、感知西瓜的特征。 1、观察实物西瓜。

这是什么水果呀?大不大?是什么形状的?(整个西瓜是椭圆形的)什么颜色的?(外面的皮是绿色的，里面包着红红的果肉)西瓜的味道怎么样?(甜甜的)2、切开西瓜，进行观察。

它里面是什么样子的，我们来看看，西瓜切开后是什么颜色的?瓜瓤里还有什么呀?什么颜色的?什么形状的?3、请小朋友品尝西瓜。 提醒吃完西瓜，垃圾入篓并擦手。 三、学习用棉签蘸颜料画西瓜子。

(1)儿歌：西瓜大，西瓜圆，西瓜甜，籽儿多，咦!西瓜子哪里去了?怎么办?(边说儿歌边出示教师范画)激发幼儿的绘画意愿。

(2)学画西瓜子，认识绘画工具-棉签，然后示范拿棉签及用棉签画西瓜子的方法，再请幼儿模仿教师进行点画。

----这是什么?今天老师要用棉签画西瓜子，请注意看，先蘸点盘子