冠词教案_4 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/12/23 20:31:35星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

冠词教案

一.Teaching Aims:

1. 使学生能够充分理解冠词的意义及其基本分类。 2. 使学生能够掌握并逐步达到熟练运用冠词。 二.Teaching Main Points: 1.零冠词的用法的省略 2.定冠词的特指 3.不定冠词的泛指 4.冠词的模型。 三.Teaching Style: New Lesson 四.Teaching Steps: 角度1 :概念:

1、从 功 能 角 度:冠词是对名词在范围和数量上进行限 定的一种限定词 2、从 位 置 角 度:冠词位于名词前;

3、从能否单独作句子成分的角度:冠词不能单独作句子成分,它必须与名词一起做句子成分。

角度2:用法:

①不定冠词:a, an

(基本用法的角度)

1.泛指某一个人或事物的一个或一类

2.指某人或某物,但不具体说明何人或何物 3.表示数量“一”,但语气不如one强烈 4.表示单位,相当于“每”的意思 5.泛指身份、职业 6.表示“同一”的意思

(固定搭配的角度)

1、a little、a few、

2、在月份、星期及evening、night、morning、afternoon等名词前有修饰定语时,一律用a

3、用在“such a…”“quite a…”“many a…”“rather a…”“so+形容词+a+单数可数名词”的结构中

②定冠词: the(基本用法的角度)

1.特指某个/某些人或事物,或指谈话人双方都知 道的人或事物 2.用在普通名词构成的专用名词前 3.用在表示阶段、党派的名词前

4.对前面已提到的人或事,第二次提到时加定冠词,用来表示特指 5.在海洋、江河、湖泊、山脉、群岛、海峡、海湾等地名的名词前 6.用在序数词、形容词的最高级前面

7..用在形容词前,表示“一类人”

8..用在姓氏复数前,表示一家人或一个家族 9.表示方向、方位的名词前

(固定搭配的角度)

1.“the+形容词比较级+ the+形容词比较级”表示“越…越…” 2.在动词play后与乐器名词连用时

③零冠词

(基本用法的角度)

1.在大多数的专有名词前

2.复数可数名词或不可数名词表示泛指意义而不是特指 意义时 3.泛指的复数名词表示“一类人或事物”时 4.物质名词和抽象名词前

5.在称呼语或表示官衔职位的名词前

6.在泛指得三餐饭和茶点等名词前

7.表示学科、疾病、球类、游戏、颜色和器官名称的名词前 8.在节日、假日等名词前

(固定搭配的角度)

1.与by连用的表示交通工具的名词前 2.与play连用的表示球类的名词前

3、在一些具体名词前,表示特殊意义时

4、“nature、space、town” 零冠词

1. Nowadays, ______ mobile phone is _____ popular means of communication .

A the, a B a,不填 C the, the D a, the

角度3: 中考考点:

(从功能角度) 不定冠词 ①泛指表示数量,意为“一个”,修饰单数可数名词,用来指人或物中的某一个或某

一类但不具体指明何人何物。A用于辅音因素前,an用于元音因素前。 ②a和an 很相似,两者用法不一样。 辅音单数a提前,元音单数an优先。 代在名词来相伴,a和an看不见。

定冠词 ①特指正在谈论的人或事物。

②谈话双方都熟知的事物

③世界上独一无二的事物或自然现象.

④演奏乐器或作为课程时 ,但汉语拼音表示的乐器前则不用冠词。

⑤形容词,副词最高级序数词前加the 。方位名词前加定冠词,但方位副词前不加。 ⑥形容词前加the,代表一类人或事;姓氏前表一家人 ⑦用于河流,海洋,山脉,群岛,海峡等名称前。

零冠词 ①泛指用于一类人或物的复数名词前表泛指。

②用于抽象名词前表类指,物质名词表类指。

③在季节,月份,暑期,节假日,宗教日,学科,三餐和球,棋类名词前。

角度4: 模型 1.不定冠词

(1)what a /such a /quite a /rather a +单数可数名词 ; (2)many a +单数可数 ;

(3)not a +单数可数:不止一个 ; (4)half a +单数可数:一半 ;

(5)too /as /so /how /however +adj +a +单数可数 ;

(6)a most +adj +n ; a /an +物质名词:表示一点,一丝:a rain ;a noise ; (7)quite /rather +a +adj= a quite /rather

(8)as +a /an +adj +n ,as +a .an +n 当职业表示世界上独一无二的职业时,不定冠词省略。 2.定冠词

(1)定语从句:He was one of the students who were late for school. He was the one of the students who was late for school.

(2)the +adj表一类人或事。

(3)年代,方位,身体部位前用定冠词。 (4)all /half /both +the +n (5)the +国别形容词+语言

(6)动词+人+介词+ the +人体部分 (7)was /were +过去分词+介词+the 零冠词

(1)in +零冠词+抽象名词表某些方式如: in regret /joy /delight (2)to one’s +抽象名词表结果 ,指令人…..的事。 角度5

(从冠词的角度) ①不定冠词+单数可数名词 表泛指

②定冠词+任何名词 表特指 ③零冠词+名词复数/不可数名词 表泛指 (从名词角度) ①单数可数名词用不定冠词修饰 表泛指 ②复数名词/不可数名词用零冠词修饰 表泛指 ③任何名词用定冠词修饰 表特指 角度6

(冠词与零冠词区别的角度)

1、in hospital(住院)∽in the hospital(在医院里)

2、on earth(究竟)∽on the earth(在地球上、在世上) 3、in future(从今以后、将来)∽ in the future(未来)

1、 two of us(我们当中的两个)∽the two of us(我们共计两人) 角度7

(中考考题的角度) 1、(2004·河南常德)_________Blacks are going to the park this Sunday. Why don’t we go for _________walk?

A. A ; a B. An ; / C. The ; a D. a ; A 讲解:以此题目为研究对象

句意的角度:…打算这星期日去公园,为什么不… 句子中部分的角度:“ Black”是一个姓氏

定冠词功能的角度:在姓氏前加“the”,表示一家人,或一个家族 选项的角度:A、B 选项排除; 固定搭配的角度:go for a walk 选项的角度;C 项排除

总结考点: → (从功能角度)定冠词

姓氏前表一家人

(固定搭配的角度)不定冠词 go for a walk

2、(2005·天津)Jack bought _________useful book. _________book is also very interesting.

A. an ; The B. C. an ; A D. a ; A 讲解:以此题目为研究对象

句意的角度:杰克买…有用的书,…书也很有趣。

不定冠词基本用法的角度:泛指某一个人或事物的一个或一类 杰克买的书是泛指 a/an区别的角度:useful首字母发音音素为辅音 选项的角度:A、B 选项排除

定冠词基本用法的角度: →对前面已提到的人或事,第二次提到时加定冠词,用来表示特指 选项的角度:D 项排除

总结考点:a/an的区别;不定冠词的基本用法 3、(2005·内蒙古包头)Kate and Sandy live in _________town, and they both get _________e-mail a day.

A. the; a B. the ; an C. / ; an D. / ; the 讲解:以此题目为研究对象

句意的角度:凯特与塞德住在…的县城里,他们两都收到了…邮件 零冠词基本用法的角度:“town”前为零冠词

选项的角度:A、B 选项排除

a/an区别的角度:e-mail首字母发音音素为元音

不定冠词的基本用法的角度: →泛指某一个人或事物的一个或一类 收到的邮件是泛指 选项的角度: D选项排除

总结考点:a/an的区别;不定冠词的基本用法;零冠词的基本用法 4、(2004·江苏南京) --Can I help you, madam?

--I’m looking for ________ pair of shoes for my daughter. A. the B. an C. a D. some 讲解:以此题目为研究对象