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第十三届全国学生运动会科学论文报告会
全国获奖名单
序号 等级 论文名称 作者姓名 李嘉瑜 工作单位 长乐市岱岭小学 厦门英才学校 阳光体育背景下对鹤上镇2010级学生运动素质现状的分1 一等奖 析 突变模型视角下认知焦虑、生理唤醒与运动表现关系的研2 一等奖 刘湖萍 究 传统体育教学模式与运动教育模式融合的研究——以中学1 二等奖 范顺辉 厦门五缘第二实验学校 女生篮球选修课教学为例 2 二等奖 篮球运动常见损伤的调查与分析 3 二等奖 高校体育教学与生命安全教育的融合与实践策略 王仁军 连三彬 厦门市第十中学 泉州理工职业学院 厦门市新店中学 漳州职业技术学院 厦门市新店中学 闽侯县廷坪中心小学 高中学生体育课堂教学运动损伤现状及对策研究——以厦4 二等奖 洪明忠 门市新店中学为例 5 二等奖 漳州市中学竞技体育绩效评价指标体系的初步构建 江蔚苇 体育中考影响下的初中学生课余体育行为现状及对策研究6 二等奖 洪明忠 ——以翔安区为例 7 二等奖 第七届中国大学生棒球锦标赛男子甲组技战术的统计分析 程娟 8 二等奖 漳州市完全中学体育大课间开展现状与对策研究 韩桂明 厦门双十中学漳州分校 集美工业学校 厦门第一中学 漳州市新桥中心小学 厦门中学开展棒、垒球运动的条件及促进海峡两岸青少年9 二等奖 陈桢楷 交流的因素分析 10 二等奖 厦门市一级达标高中体育课程资源开发与利用现状研究 11 二等奖 芗城区轮滑运动项目开展现状调查与分析 基于比较优势理论对我国备战第15届残奥会的项目布局12 二等奖 研究 1 三等奖 体育教学设计与教案编写若干理论问题剖析 刘英杰 王琳 戴海山 陈先梅 福州黎明职业技术学院 厦门华天涉外学院 - 1 -
2 三等奖 运动教育模式下大学体育课程的改革与实证 李长沙 龙岩学院 福建邮电学校 泉州师范学院 建瓯第一中学 泉州理工职业学院 华侨大学学生处 泉州幼儿师范高等专科学校 厦门实验小学 厦门市禾山中学 厦门市松柏第二小学 宁德市民族中学 厦门实验小学 厦门市松柏第二小学 福建省中小学《国家学生体质健康标准（2014年修订）》3 三等奖 余土水 实施状况与对策 4 三等奖 高等院校体育院系师资核心竞争力指标体系的构建 5 三等奖 建瓯市中学生篮球运动教学现状调查研究 6 三等奖 论校园体育文化建设的理念与要素构成 高校校园体育文化品牌培育路径研究——以XX大学CUBA7 三等奖 校园体育文化为例 8 三等奖 厦门二中“校园足球”成功经验与启示研究 9 三等奖 运用“处方式课课练”培育小学体育素养的实验研究 10 三等奖 高中体育传统模块教学与分层教学策略的比较研究 11 三等奖 小学足球教材大单元教学的实验研究 12 三等奖 宁德市民族中学畲族传统体育校本课程开发与实施 许月云 叶靖 符谦 蔡立强 孙振天 曾巍 陈文斌 陈司令 叶艳兰 多元评价模式提高健美操学习兴趣的实践研究——“增删13 三等奖 谢慧敏 改优”让评价更具多元化 14 三等奖 小学低段跆拳道校本课程的开发和研究 15 三等奖 厦门市20所小学武术课开展现状的调查与分析 16 三等奖 初中体育教学方法探索 17 三等奖 整合学科资源 提升体育素养 18 三等奖 我国学校体育伤害事故“校闹”致因模型的构建及验证 19 三等奖 普通高中体育与健康课程管理软件的构建模式 20 三等奖 革故鼎新视角下对厦门市体育中考篮球选项的再思考 21 三等奖 大数据背景下可穿戴设备在高校体育教学中的应用研究 厦门市初中师生对体育教学中教师体态语言认知的比较分22 三等奖 析 23 三等奖 武夷山市第三中学初中学生营养现状调查分析 24 三等奖 探索儿童少年田径运动员训练的误区及纠正的办法 兰劲松 范顺辉 厦门五缘第二实验学校 叶武 郑剑锋 罗腾香 三明市第四中学 永春县蓬壶中心小学 厦门市云顶学校 陈文斌 厦门市禾山中学 张晗婧 厦门大学附属科技中学 谢佳辉 李颖 曾小明 邓秀玉 福州大学 厦门第一中学 武夷山市第三中学 莆田南门学校 - 2 -
25 三等奖 中学篮球队科学化训练体系研究 借鉴、继承与发展――我国运动员社会流动的研究现状述26 三等奖 评 27 三等奖 “教体结合”视野下的XX市校园足球发展路径研究 区域性中心城市国际化与构建高校体育赛事常规化共生关28 三等奖 系研究——以XX为例 何孟 邹红 陈志辉 杜娟 莆田第二中学 厦门大学 厦门大学 福建农林大学 环境习服对青少年中长跑运动员湿热环境急性运动热应激29 三等奖 许弟群 闽南师范大学体育学院 和心血管反应的影响 30 三等奖 浅谈英国青少年足球与我国校园足球发展模式的对比研究 陈鹏 31 三等奖 小学校园推广“街头式”足球赛的实践研究 陈亚贤 厦门市湖滨中学 厦门市滨北小学 厦门大学 英格兰青少年足球运动员能力培养研究—基于理论与实践32 三等奖 陈志辉 的分析 33 三等奖 大学公共体育教育课内外双课堂管理机制研究 享运动 促合作 修品行 健身心——论体育锻炼促进中学34 三等奖 生良好行为习惯的养成 仇婷婷 泉州华侨大学体育学院 陈秋兰 漳州市第八中学
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