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农村学生生源流失现象的调查报告

篇一：关于农村学生流失现象的调查报告

天津市电视大学开发教育本科教育管理专业毕业设计（调查报告）

关于农村中小学学生流失情况的调查报告 作者：王广忠 学号：11120xx205633

学校：天津市广播电视大学蓟县分校 专业：教育管理 年级：11春（本） 指导教师：邹俊 时间：20xx年4月

关于农村中小学学生流失情况的调查报告

随着改革开放和“科教兴国”战略的实施，我国农村教育事业取得了瞩目的成就。近年来国家不断加大对农村教育资金的投入，在农村普及了九年义务教育与实施教育的现代化，有利于国民整素质的提高，使农村适龄学生入学率有了较大的提高。但由于家庭、学校、社会等多重原因，学生入

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校后辍学现象时有发生，这对普及九年义务教育和提高国民素质都是极为不利的。为此，我进行了一次关于农村中小学学生流失现象的社会调查，希望能从中找出学生流失的原因并且提出一些可行性的建议。

一、调查范围：本次调查涉及白涧镇一所初中、一所小学。

调查方法：通过对在校学生和家长进行了一次问卷调查、与部分教师的座谈。调查目的：了解和掌握我镇学生及家长的思想状况；分析造成学生流失的根源；建议学校积极改进管理方式，改变教师行为，有效遏制学生流失现象；积极落实教育政策，思考控制流失的方法。 二、农村中小学学生流失现状

通过调查卷及部分教师、家长的座谈，经过分析整理出农村中小学学生流失情况如下：在我镇中无论中小学每个学校都存在学生流失现象，其中初中阶段学生流失占较大比重，占所调查学生流失总数的87%以上。农村小学从一年级到六年级，男、女生偶有流失现象；而在农村中学，每个年级男、女学生流失的人数都比较多，男生流失的数量远远多于女生；随年级的增长，学生的失人数也呈递增趋势发展。 三、中小学学生流失的原因

政府对农村教育的投入逐年加大，特别是现代化建设及提升工程使农村学校的条件进一步得到提升。但农村学校与

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城区学校相比，硬件跟上去了，但是师资、软件、管理等一系列还有很大差距，因而县城的学校就有着较强的吸引力。许多家长出于让孩子接受更好的教育的想法，特别是学习成绩好的学生家长，大多愿意把自己的子女转到教育质量、管理更好的县城学校转学，造成一部分学生的流失。 2、家长忙与生计，疏于对孩子的管理与引导。 在商品经济浪潮的冲击中，农村的家长忙与生计，往往忽视了对子女的管理与教育：有些家长清楚读书的重要性的，但他们只是慷慨地在经济上予以支持，从不关注孩子的思想动态、学习成绩、在校表现，有的家长甚至子女上几年级、在哪个班、哪个老师任教都不知道；还有些家长对子女过分溺爱，百依百顺，当子女提出不读书时，明知不对， 却又无可奈何，当学校需要家长配合教育时，却因为家长的不配合或者其他原因而流失。

3、新的“读书无用论”起着推波助澜的作用。 有的家长目光短浅，他们认为孩子认得几个字，能写会算做点小生意就行了；不少家长因为对不包分配不满，开始散布读书无用论，助长了一些家长的消极情绪，同样使部分学生丧失了求学的热情。在小学阶段，学生年龄小，在家干不了活，家长都愿意他们上学，所以流动很少。到了初中，年龄比较大了，能参加一些劳动了，所以辍学的也比较多了。因而家长当孩子提出不愿读书时，也就来了个顺水推舟。

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