江苏省新沂市第二中学七年级历史上册《2.24国家的产生和社会的变革》教学练习 新人教版 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/5/10 8:34:58星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

《2.24国家的产生和社会的变革》

C.西周实行分封制

D.孔子主张恢复西周的制度

2.下列哪位商王在位时,我国成为当时世界上的大国 A.商汤 B.盘庚 C.武丁 D.商纣 3.下列属于历史上的暴君的是

①夏桀 ②商纣王 ③周文王 ④周厉王 ⑤齐桓公 A.①②④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 4.按时间顺序排列下列战役

①牧野之战 ②长平之战 ③城濮之战 ④桂陵之战

A.①②③④ B.②④③① C.①③④② D.①④③② 5.西周实行分封制的目的是

A.把土地和人民分给亲属、功臣等

B.炫耀周天子的权力和显示周天子的威风 C.巩固和加强西周的奴隶制统治 D.让诸侯给周天子交纳贡品

6.按时间顺序排列下列著名历史人物

①伊尹 ②姜尚 ③管仲 ④伍子胥 ⑤商鞅

A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①③②⑤④ D.②④③①⑤ 7.夏、商、西周时期,除青铜铸造外,其他手工业还包括 ①陶瓷业 ②棉纺织业 ③玉器制造业 ④冶铁业 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.下列成语典故,能够反映春秋战国时期的历史的是

①“道路以目” ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤ 9.战国七雄中,位于最北部的诸侯国是

A.秦国 B.燕国 C.齐国 D.楚国 10.下列说法正确的是

A.有阶级的奴隶社会代替无阶级的原始社会是一种历史的倒退 B.最早的国家产生于夏禹时期 C.我国的封建社会形成于春秋时期 D.春秋战国时期是我国社会大变革时期 11.“始知李太守,伯禹亦不如”赞扬的是 A.李冰修筑都江堰

B.大禹治水三过家门而不入

C.李耳道德高深,是龙一般的人物

D.屈原的《离骚》是思想性和艺术性高度结合的典范 12.战国时期,从晋国分裂出来的三个国家是

1

A.齐、韩、魏 B.楚、燕、齐 C.韩、赵、魏 D.赵、魏、秦 13.战国时期各国掀起的变法运动中,效果最显著的是 A.齐国 B.秦国 C.楚国 D.燕国 14.齐桓公成为春秋时期第一个霸主,主要原因是

①盛产鱼盐,经济富庶 ②改革内政,发展生产 ③重用贤才 ④团结周天子,取得周天子的支持

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 15.“可怜赵军作坑魂,自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役 A.城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战 16.我国文字的演变过程,正确的是 A.甲骨文—金文—竹帛书 B.金文—甲骨文—竹帛书 C.竹帛书—甲骨文—金文 D.甲骨文—竹帛书—金文

17.春秋战国时期,正处于我国社会大变革时期,对此理解错误的是 A.政治上各国纷纷进行变法改革,以确立新的封建统治 B.由于铁制农具的使用和牛耕的推广而使得经济迅速发展 C.思想文化上出现了“百家争鸣”的学术繁荣局面

D.争霸战争和诸侯混战推动社会由奴隶社会过渡到封建社会 18.孔子的中心思想是 A.“仁” B.“因材施教” C.“温故而知新” D.“兼爱” 19.诸子百家的思想中,值得我们利用和借鉴的是

①孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想 ②墨子的“兼爱”和“非攻”思想

③韩非子的改革意识和法制思想 ④庄子的“无为而治”思想

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 20.“国人暴动”中的“国人”指的是

A.诸侯 B.贵族 C.奴隶 D.平民 21.下列各项,哪些属于春秋战国的时代特征

①封建制度确立 ②社会安定 ③国家趋向统一 ④民族融合 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

二、材料解析题 22.阅读下列材料:

材料1 “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。

——《论语》

材料2 “治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”

——《史记·商君列传》

请回答:

(1)为什么“管仲相桓公”后会出现“霸诸侯,一匡天下”的局面?请简单叙述

2

一下改革的具体内容。

(2)材料2反映了商鞅的什么主张?他代表的是哪个阶级的利益?商鞅变法有什么作用?

23.阅读下列材料:

“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”

——孟子

请回答:

(1)这句话说的是什么意思?它表明了孟子的什么思想?

(2)对此,你有什么感想?

三、问答题

24.结合所学知识,谈谈春秋战国时期“百家争鸣”形成的原因。

参考答案

一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.A 7.D 8.C 9.B 10.D 11.A 12.C 13.B 14.A 15.D

16.A 17.D 18.A 19.A 20.D 21.D 二、22.(1)“管仲相桓公”后,帮助齐桓公进行了改革,从而使齐国强大起来,完成了争霸大业。其改革的内容有:改革内政,发展生产;改革军制,组建强大的军队;以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界。

(2)改革;新兴地主阶级;经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

23.(1)要按时令进山伐树,这样自然资源才能持续利用;它表明了孟子爱护自然,保护自然的思想。(2)我们要学习孟子的这种思想,保护我们赖以生存的自然环境。地球上的资源是有限的,只有合理利用和保护自然资源,才能保持生态平衡。

三、24.第一,春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并相互辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。第二,这一时期,私人讲学和著述盛行,为个人发表观点和意见提供了便利,第三,这一时期,社会经济有了较大的发展,这为“百家争鸣”提供了坚实的物质基础。

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