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2016年教师招聘考试每日一练（12.27）

1.一个国家教育经费投入的多少，最终取决于( )。 A.文化传统 B.受教育者的需求 C.生产力的水平 D.教育的规模

2.社会生产力与教育内容的关系是( )。 A.社会生产力制约所有教育内容

B.社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C.社会生产力与教育内容无关

D.社会生产力制约与意识形态有关的教育内容

3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反应的情绪状况是( )。 A.心境 B.激情 C.应激 D.焦虑

4.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导作用的是( )。 A.教育内容 B.教育方法 C.教育目的 D.教育组织形式

5.校园文化的核心是( )。 A.教师 B.学生 C.校园设施 D.学校的观念文化

6.教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是( )。 A.神话起源说 B.生物起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说

7.以下心理学量表属于能力/智力量表的是( )。 A.SCL-90 B.MMPI C.S-B D.WAIS

8.教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成，即( )。 A.直接转变 B.间接转化 C.间接改变 D.直接发生

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9.损害的发生不是教育法律救济的前提。( 判断题 ) 10.简述我国中学德育的基本原则。(简答题) 参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析：生产力的水平决定着一个国家教育投入的多少。

2.【答案】B。中公讲师解析：政治经济制度也会制约着教育内容，而社会生产力与教育内容的关系是，社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容。

3.【答案】A。中公讲师解析：心境具有感染性。心境一经产生就不只表现在某一特定对象上，在相当一段时间内，使人的整个生活都染上某种情感色彩。

4.【答案】C。中公讲师解析：教育目的是教育活动的出发点，对教育活动具有导向作用。有了科学的教育目的的指引，教育活动和教育工作才能得以正常的开展。

5.【答案】D。中公专家解析：学校的精神文化或观念文化是校园文化的核心。

6.【答案】B。中公专家解析：在对教育起源问题的讨论上，教育界有着多种不同的看法，而真正第一次正式地将其看作一个学术问题进行探讨的是“生物起源说”，之后才慢慢涌现出心理起源说和劳动起源说。

7.【答案】CD。中公讲师解析：A为心理健康自评量表，有90个症状(Symptom check list-90);B为明尼苏达多向人格测试(Minnesota Multiphasic Personality Inventory);C为斯坦福-比奈智力量表(Standford-Binet);D为韦克斯勒成人智力量表(Wechsler Adult Intelligence Scale)

8.【答案】BD。中公讲师解析：直接发生途径和间接转化途径是新的学习需要形成的两条主要途径。

9.【答案】×。中公讲师解析：教育法律救济的前提是损害的发生。

10.参考答案：导向性原则，疏导原则，尊重学生与严格要求学生相结合原则，教育的一致性与连贯性原则，因材施教原则。