东师教师专业发展18春在线作业3 下载本文

内容发布更新时间 : 2024/11/18 9:43:45星期一 下面是文章的全部内容请认真阅读。

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C: 民主互动的良师益友 D: 价值均衡的专业形象 正确答案:

(多选题) 2: 发展性教师评价的原则有 . A: 发展性原则

B: 全员评价、全程评价和全面评价,即“三全”原则

C: 教师评价的材料应视为教师个人的保密文件, 即保密性原则 D: 双向性原则 正确答案:

(多选题) 3: 自主学习中的“自主”主要包括哪几个层面的含义 A: 目的层面的自主性和主体性 B: 过程层面上的自主性和独立性 C: 手段层面上的自主性和独立性 D: 方式层面上的自主性和独立性 正确答案:

(多选题) 4: 新型的师生关系的基本模式是 A: 民主型师生关系 B: 友爱型师生关系 C: 对话型师生关系

D: 期待型师生关系和合作型师生关系 正确答案:

(多选题) 5: 教师评价的PRP具有的功能是 . A: 一个是按照量化指标决定教师的薪水 B: 一个是按量化指标决定教师的薪水 C: 一个是促进学生学习

D: 一个是促进教师职业的发展 正确答案:

(多选题) 6: 创新型教师应该具备的素质 . A: 崭新的教育观念 B: 独特的个性特征

C: 多元的知识结构和一定的教育科研能力 D: 娴熟的教学艺术 正确答案:

(多选题) 7: 美国的一种新型的教师评价方法——教学档案袋的特点是 A: 档案袋具有结构性和目的性

B: 教学档案袋既包含了教师的作品,也包含了学生的作品 C: 档案袋具有合作性

D: 档案袋既是结果,也是过程 正确答案:

(多选题) 8: 教师职业倦怠的主要危害有 A: 对教师个体的影响 B: 对教师教学的影响 C: 社会方面 D: 对校长的影响 正确答案:

(多选题) 9: 教师专业发展的结构包括哪些方面 . A: 专业理念 B: 专业知识 C: 专业能力

D: 专业态度和专业动机 正确答案:

(多选题) 10: 目前 ,学界对发展性教师评价的质疑主要在于 A: 发展性教师评价颠倒了教育目的与手段的关系

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B: 发展性教师评价的目标模糊,可操作性差

C: 发展性教师评价注重过程而不注重结果的做法需要反思

D: 发展性教师强调教师的自我评价、忽视“他评”的做法也是存在问题的 正确答案:

(判断题) 1: 教师是教育教学工作人员,因此教师所扮演的角色是单一的。